MỤC TIÊU : Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy và xem kết quả hoạt động của chương trình trong môi trường Turbo Pascal.. Thực hành với các biểu thức số học tron
Trang 1Tuần : 6 Tiết
: 11
Giáo án tin học lớp 8 Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN
I MỤC TIÊU :
Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy và xem kết quả hoạt động của chương trình trong môi trường Turbo Pascal
Thực hành với các biểu thức số học trong chương trình Pascal
II CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,
- Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt
động tốt
2 Học sinh :
- Đọc trước bài thực hành
Trang 2- Học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã
học
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1 Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định
trật tự :
2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực
hành
3 Dạy bài mới :
HĐ 1: Hướng dẫn
ban đầu
G : Đóng điện
G : Xác nhận kết
quả báo cáo trên
từng máy
G : Phổ biến nội
H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G
H : Ổn định vị trí trên các máy
Trang 3dung yêu cầu chung
trong tiết thực hành
là viết chương
trình để tính toán
HĐ 2 : Giáo viên
hướng dẫn H làm
bài 1 phần b, c và
bài 2
G : Theo dõi và
hướng dẫn từng
máy
G : Kết hợp kiểm
tra kĩ năng khởi
động chương trình,
soạn chương trình
và chạy dịch
chương trình trong
Pascal
H : Làm bài trên máy tính của mình
H : Rèn luyện kĩ năng soạn thảo chương
trình, chạy dịch chương trình
H : Hiểu được tác dụng của lệnh in ra câu thông báo và in kết quả của phép toán trong TP
Bài 1 : Phần b, c
nội dung H xem trong SGK
Bài 2 : Nội dung
H làm theo hướng dẫn SGK
- Nắm vững các thao tác cơ bản để làm việc với chương trình trong môi trường
TP
- Nắm vững cấu trúc và tác dụng
Trang 4HĐ 3 :Nhận xét
đánh giá :
G : Nhận xét sau
tiết thực hành :
G : Hướng dẫn về
nhà
Chuẩn bị bài 3 và
phần tổng kết để
tiết sau thực hành
tiếp
của lệnh : Writeln(‘ câu thông báo’) ;
Write (phép toán);
- Hiểu cách giao tiếp giữa người và máy thông qua các lệnh
n