thực hành sinh học lớp 10 bài 6

... HÀNH SINH HỌC LỚP 10 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI “ MỘT SỐ NỘI DUNG THỰC HÀNH SINH HỌC LỚP 10” biên soạn nhằm mục tiêu: - Nâng cao hiệu học thực hành chương trình sinh học THPT - Thực mục tiêu đổi dạy học ... khoa học cần thiết cho trình học tập công tác sau Đặc biệt với đối tượng học sinh lớp chuyên Sinh, số không nhỏ trở thành nhà khoa học sinh học tương lai, kĩ rèn luyện thông qua thí nghiệm thực hành ... dung thực hành phần Sinh học tế bào, chương trình Sinh học 10 Các hướng dẫn chi tiết phát cho học sinh nghiên cứu trước tiết thực hành hình dung bước cần làm, tiết kiệm thời gian tránh trật tự lớp

Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:44

... của bài thí nghiệm thực hành Kiểm tra hành động thực tế của học sinhcũng dựa trên ba mức độ: Mức 1: Học sinh thực hiện được hành động nhưng chậm, còn có chỗ chưa hợp lý Mức 2: Học sinh thực ... luyện kỹnăng thực hành thí nghiệm cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hànhphần cơ học lớp 10 2.1.2 Nguyên tắc hình thành kỹ năng. Phù hợp với quan điểm của lý luận dạy học hiện đại ... triển khaithực hiện quy trình trong thực tế 2.1.3 Quy trình hình thành kỹ năng. Để học sinh thực hiện tốt bài thí nghiệm thực hành, giáo viên cần hình thành chohọc sinh các kỹ năng thành phần

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:37

... CHÀO THẦY CƠ VÀ CÁC EM  HỌC SINH  KIỂM TRA BÀI CŨ     Câu1:Mơ tả cấu trúc và chức năng của  nhân trong tế bào nhân thực. Nếu khơng  có nhân tế bào có sinh trưởng được  khơng? Vì sao? ...   C. Tế bào hồng cầu   D. Tế bào xương Dặn dò Hồn thành câu hỏi và bài tập SGK/56  Tìm hiểu thêm về 1 số bào quan còn lại  trong TBNT  CHÀO TẠM BIỆT THẦY CƠ  VÀ CÁC EM HỌC SINH ... hợp, chuyển hố năng lượng  ánh sáng thành năng lượng hố  năng trong các hợp chất hữu  Chọn phương án đúng Câu1: Một nhà sinh học đã nghiền nát một mẫu mơ thực  vật, sau đó đem li tâm thu được một số bào quan. Các 

Ngày tải lên: 10/03/2020, 18:41

... p n p t o ấ ế thành nhi u mào(crista), ề thành nhi u mào(crista), ề trên mào ch a các enzim ứ trên mào ch a các enzim ứ hô h p, chia ti th  thành 2 ấ ể hô h p, chia ti th  thành 2 ấ ể xoang ... (6)V.TI THỂ V.TI THỂ ­ Do Flemming phát hi n năm 1882Flemming phát hi n năm 1882ệệ ­ Có ngu n g c t  VK hi u khí s ng c ng sinh trong ồ ố ế ố ộ ­ Có ngu n g c t  VK hi u khí s ng c ng sinh trong ồ ... (1)(2)   KI M TRA BÀI CŨKI M TRA BÀI CŨỂỂ          Câu1:Mô t  c u trúc và ch c năng c a Câu1:Mô t  c u trúc và ch c năng c

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:40

... thấy tượng hóa học xảy ra, học viên tin tưởng vào kiến thức học thêm tin tưởng vào thân - Cụ thể: *Trước áp dụng đề tài lớp 10A,10B,10C tính theo phần trăm % (106 HV) Kỹ thao tác thực hành, kết thí ... kì nên học viên thích học tiết học thực hành - Ở số trường trang bị phịng thí nghiệm nên dạy học viên học thực hành trực tiếp phịng thí nghiệm - Hầu hết trường trang bị phương tiện dạy học, đồ ... trung học viên nghiệm, kỹ viết phương trình phản thực hành ứng Tập trung tốt Không trung 19 81 tập Đạt Không đạt 25,4 74,6 *Sau áp dụng đề tài lớp 10A ,10B,10C tính theo phần trăm % (106 HV)

Ngày tải lên: 10/10/2022, 16:08

... trung Đạt Không đạt 19 81 25,4 74,6 *Sau áp dụng đề tài lớp 10A ,10B,10C tính theo phần trăm % (106 HV) Sự tập trung học viên Kỹ thao tác thực hành, kết thí thực hành nghiệm, kỹ viết phương trình ... tưởng vào thân - Cụ thể: *Trước áp dụng đề tài lớp 10A,10B,10C tính theo phần trăm % (106 HV) Sự tập trung học viên Kỹ thao tác thực hành, kết thí thực hành nghiệm, kỹ viết phương trình phản ứng ... biến chất nên thực hành không cho kết ý… 2.2 Thực thiết kế giáo án thực hành hóa học 10 bổ túc THPT ban hỗ trợ phần mềm Microsoft Powerpoint 2.2.1 Mục tiêu chung thực hành hóa học 10 THPT ban -

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:45

... “Tin” = “01010100 01101001 01101110” “Lop10” = “01001100 01101111 01110000 00110001 00110000” 5) “01001000 01101111 01100001” = “Hoa” ***Nội dung 3: Biểu diễn số nguyên số thực 6) Để mã hóa ... 10 bạn học sinh hàng: 1100101110 ***Nội dung 2: Sử dụng mã ASCII (xem phụ lục) để mã hóa giải mã Tra đáp án ký tự từ phụ lục mã ASCII SGK trang 169 4) “VN” = “01010110 01001110” “Tin” = “01010100 ... BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH LỚP 10 CHƯƠNG I GVHD: Lớp Tin Vũng Tàu Nhóm SVTH: 1. Nguyễn Anh Thy – K33103359 2. Trần Thị Như Ý – K33103369 3. Hoàng Anh Trúc – K33103365 Mục lục I. Bài tập thực

Ngày tải lên: 08/09/2015, 18:36

... tiết thực hành Hóa học .16 1.3.2.5 Viết tường trình tiết thực hành Hóa học 17 1.3.3 nh thành r n u ện thực hành h học cho học sinh phổ thông .17 1.3.3.1 Kĩ thực hành ... thống ài thực hành chương tr nh h học ớp 10 chương tr nh chu n) .26 1.6 Thực trạng dạy học tiết thực hành hóa học trƣờng THPT .27 1.6.1 ục đ ch điều tr 27 1.6.2 Đối ... tác, NL tự học Hoạt động 6: Nhận xét buổi thực hành, học sinh dọn dẹp ph ng thí nghiệm - Nhận xét ưu, nhược điểm sau buổi thực hành Yêu cầu học sinh hoàn thành phiếu báo cáo thực hành, cuối

Ngày tải lên: 24/05/2019, 09:32

... và thực tiễn sống Đặc biệt môn sinh học – Môn khoa học thực nghiệm, khoa học mở, luôn luôn và trừu tượng Mỗi tiết học, kiểu bài lên lớp đòi ... nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp - Khách thể vấn đề nghiên cứu là “Việc dạy tiết thực hành chương trình sinh học lớp 9” - Do đó ... sinh học nhiều năm liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập học sinh vào các bài thực hành và thực tiễn sống gặp nhiều khó khăn Sinh

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:43

... (1)BÀI 25: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I Mục tiêu, kỹ năng, thái độ, giáo dục Sau học xong bài này, học sinh phải: Mục tiêu - Phát ... N0.2n =>Tốc độ sinh trưởng riêng chủng vi khuẩn và điều kiện nuôi cấy xác định là: (M) Lop10.com (4) II Sự sinh trưởng quần thể vi sinh Lop10.com (5) - Thế ... trình sinh trưởng có diễn theo các giai đoạn không? Lop10.com (2) Hoạt động thầy Hoạt động trò - Sinh trưởng hiểu nào? -Thế nào là sinh trưởng

Ngày tải lên: 01/04/2021, 18:34

... Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 12 Bài 6: Đột biến số lượng NST – Đột biến lệch bội Câu 1: Trong ký hiệu thể lệch bội sau, đâu ... bào sinh dưỡng thể ba thuộc lồi có NST? A 13 B 42 C 15 D 21 Đáp án: Thể ba 2n+1 có 15 NST tế bào sinh dưỡng Đáp án cần chọn là: C Câu 10: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Tế bào loài thực ... chọn là: A Câu 26: Một lồi thực vật có NST 2n = 24 Một tế bào sinh dục chín thể bốn nhiễm Tính số NST cặp NST phân li bình thường kì II số nhiễm sắc thể tế bào là? A 26 NST đơn B 26 NST kép C 13

Ngày tải lên: 16/02/2023, 07:54

... phân lớp elctron Số thứ tự lớp (n) Tên lớp K L M N Số electron tối đa 18 32 Số phân lớp Kí hiệu phân lớp 1s 2s, 2p 3s, 3p, 3d 4s, 4p, 4d, 4f Số electron tối đa phân lớp lớp 2+6=8 + + 10 = ... phân lớp lượng cao 2p5 c Số electron phân bố lớp 2, 8, 8, d Tổng số electron phân lớp s e Tổng số e phân lớp p 10 Giải a 1s22s22p63s23p4 b 1s22s22p5 c 1s22s22p63s23p64s1 d 1s22s1 e 1s22s22p63s23p4 ... (Z=13) 1s22s22p63s23p1 Câu sau sai ? A Lớp thứ (lớp K) có electron B Lớp thứ hai (lớp L) có electron C Lớp thứ ba (lớp M) có electron D Lớp ngồi có electron DẶN DỊ: Làm 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, SGK

Ngày tải lên: 14/04/2023, 19:01

... THPT BÌNH CHÁNH TỔ SINH HỌC CHƯƠNG 2: CẤU TRÚC TẾ BÀO BÀI 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ NỘI DUNG BÀI HỌC I ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TẾ BÀO NHÂN SƠ II CẤU TẠO TẾ BÀO NHÂN SƠ Thành tế bào, màng sinh chất, lông roi ... BÀO NHÂN SƠ BÀI TẬP 10 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 0123456789 Câu 1: Sinh vật có cấu tạo tế bào nhân sơ A vi khuẩn lam B nấm C tảo D động vật nguyên sinh I ĐẶC ... SƠ BÀI TẬP 10 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 0123456789 Câu 2: Đặc điểm khơng có tế bào nhân sơ A thành tế bào cấu tạo chủ yếu chitin (kitin) B kích thước nhỏ nên sinh

Ngày tải lên: 14/04/2023, 19:05

... TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH TỔ SINH HỌC CHƯƠNG 2: CẤU TRÚC TẾ BÀO BÀI 11: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG NỘI DUNG BÀI HỌC I VẬN CHUYỂN THỤ ĐỘNG II VẬN CHUYỂN CHỦ ĐỘNG III ... Vi khuẩn Thực bào Dịch lỏng Ẩm bào Xuất bào Xuất bào III NHẬP BÀO VÀ XUẤT BÀO Nhập bào: Nhập bào: phương thức tế bào đưa chất vào bên cách biến dạng màng sinh chất Có loại nhập bào: + Thực bào: ... to ? Tại tưới nhiều phân đạm q chết sót? Rau xào để không bị quắt, dai mà xanh giòn ? CỦNG CỐ BÀI HỌC

Ngày tải lên: 14/04/2023, 19:06

... TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH TỔ SINH HỌC CHƯƠNG 3: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO BÀI 13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NỘI DUNG BÀI HỌC I NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC DẠNG ... nhằm tiết kiệm lượng, sử dụng lượng đảm bảm sức khỏe cho người DẶN DỊ HỌC THUỘC BÀI HỒN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP ĐỌC TRƯỚC BÀI “ ENZIM VÀ VAI TRÒ CỦA ENZIM ” ... - Năng lượng: đại lượng đặc trưng cho khả sinh công Gồm dạng: động + Động năng: dạng lượng sẵn sàng sinh công + Thế năng: loại lượng dự trữ, có tiềm sinh cơng Trong tế bào có tồn lượng khơng?

Ngày tải lên: 14/04/2023, 19:06

... TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH TỔ SINH HỌC CHƯƠNG 3: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO BÀI 14: ENZIM VÀ VAI TRỊ CỦA ENZIM TRONG Q TRÌNH CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NỘI DUNG BÀI HỌC I ENZIM VÀ CƠ CHẾ ... CHẾ TÁC ĐỘNG CỦA ENZIM Enzim gì? Quan sát thí nghiệm sau Enzim chất xúc tác sinh học, có chất protein, xúc tác phản ứng sinh hóa điều kiện bình thường thể sống Enzim làm tăng tốc độ phản ứng mà ... lên cách bất thường tế bào nồng độ chất tế bào tăng lên? Vì sao? CỦNG CỐ BÀI HỌC Câu 1: Tại số người tiêm loại thuốc kháng sinh lại chết bị sốc phản vệ khơng thử thuốc trước? người khơng có không

Ngày tải lên: 14/04/2023, 19:06

... NXB Giáo dục 2 Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn sinh học lớp 10 – NXB giáo dục Việt Nam 3 Sách giáo viên sinh học 10 cơ bản – NXB giáo dục ... 1 tế bào sinh dục vùng chín đang ở kì sau của giảm phân 2 Hãy xác định số tâm động có trong tế bào trên Trang 34TƯ LIỆU THAM KHẢO1 SGK sinh học 10 cơ bản – NXB Giáo dục 2 Hướng dẫn thực hiện ... THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E - LEARNINGNHÓM TÁC GIẢ BIÊN SOẠN: NHÓM SINH TRƯỜNG THPT MƯỜNG ẢNG 1 NGUYỄN THỊ THANH 2 MAI THỊ HỒNG NHUNG 3 NGUYỄN QUỲNH TRANG MÔN: SINH HỌC 10 – CƠ BẢN

Ngày tải lên: 05/03/2015, 09:45

... môn sinh học trong nhiều năm liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của học sinh vào các bài thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn. Sinh học là môn khoa học thực ... khoa học cấp trường Nhận xét của Hội đồng khoa học cấp huyện 10 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 tiết thực hành HS lập tức hoạt động nhóm để tiến hành ... của bài. Làm sao để phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Đặc biệt hơn nữa là bài thực hành trong chương trình sinh học là một vấn đề rất khó, để dạy thành công một bài...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... dạng của nấm trong phạm vi các nhóm phân loại khác nhau. Thực hành: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT Giới Nấm Bài 6: Tổ 2 – 10/ 12 Trung học phổ thông Trần Phú Coccidioides immitis với các nội bào ... sống hoại sinh hay cộng sinh, chúng phân hủy những vật chất hữu cơ thành những phân tử vô cơ, rồi sau đó những chất này sẽ được đồng hóa ở thực vật hay những sinh vật khác. 1. Cộng sinh: Nấm ... là đơn bào hoặc đa bào dạng sợi, có thành kitin (trừ một số ít có thành xenlulôzơ), không có lục lạp. Sống dị dưỡng hoại sinh, kí sinh, cộng sinh (địa y). Sinh sản chủ yếu bằng bào tử không có...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10

... dạy bài thực hành sinh học 8 - Giáo viên cho học sinh thu dọn vệ sinh. c. Kết quả so sánh: Sử dụng phương pháp thực hành trong tiết dạy đã tạo ra môi trường học tập sinh động, sôi nổi, mỗi học sinh ... dạy bài thực hành sinh học 8 Đề tài không chỉ áp dụng với môn sinh học lớp 8 mà còn áp dụng với cả bộ môn Sinh học ở cấp THCS và góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy môn Sinh học. II. ... cho học sinh thụ động, lười học bài, soạn bài, nên hiệu quả tiết học chưa cao. Khi phương pháp thí nghiệm thực hành được áp dụng trong tiết dạy, học sinh chủ động học bài, tích cực xây dựng bài, ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57