Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf

30 2.7K 1
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI 30: Q TRÌNH HÌNH THÀNH LỒI (tiếp theo) GVHD: LÊ PHAN QUỐC Nhóm thực hiện: HỒNG THỊ HỒI NGUYỄN VĂN THỦY CẤU TRÚC LƠGÍC CỦA BÀI II- HÌNH THÀNH LỒI CÙNG KHU VỰC ĐỊA LÝ: 1- Hình thành lồi cách li tập tính cách li sinh sản: a) Hình thành lồi cách li tập tính: b) Hình thành lồi cách li sinh sản: 2- Hình thành loài nhờ chế lai xa đa bội hóa: TRỌNG TÂM CỦA BÀI - Cơ chế hình thành lồi lai xa kèm theo đa bội hóa PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1- Hình thành lịai cách li tập tính cách li sinh thái: a) Hình thành lồi cách li tập tính: TQ- SGK- HĐ Thí nghiệm Giải thích Kết luận PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC a) Hình thành lồi cách li tập tính: TQ- SGKHĐ Hai loài cá hồ Châu Phi giống đặc điểm hình thái khác màu sắc: + Một loài màu xám + Một lồi màu đỏ - Chúng sống chung khơng giao phối với Cách li tập tính giao phối PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC a) Hình thành lồi cách li tập tính: TQ- SGKHĐ ánh sáng đơn sắc Có khả giao phối sinh Hai loài cá nuôi bể chiếu ánh sáng đơn sắc: Có khả giao phối sinh (do ánh sáng đơn sắc làm cho chúng trông màu với nhau) PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC a) Hình thành lồi cách li tập tính: TQ- SGKHĐ Giải thích: Hai lồi cá tiến hóa từ lồi ban đầu cách sau: Ban đầu xuất cá thể đột biến có màu sắc khác  thay đổi tập tính giao phối (các cá thể màu thích giao phối với nhau) Lâu dần, cá thể cách li tập tính giao phối  Cách li sinh sản  Loài PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC a) Hình thành lồi cách li tập tính: TQ- SGKHĐ Kết luận: Các cá thể quần thể đột biến có kiểu gen định làm thay đổi số đặc điểm liên quan tới tập tính giao phối cá thể có xu hướng giao phối với tạo nên quần thể cách li với quần thể gốc Lâu dần, khác biệt vốn gen giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hoá khác phối hợp tác động dẫn đến cách li sinh sản hình thành nên lồi PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC a) Hình thành lồi cách li tập tính: TQ- SGKHĐ Tại cá thể lồi lại khác tập tính giao phối? Trong quần thể ln có đột biến biến dị tạo kiểu gen mới, kiểu gen có tập tính thay đổi khiến chúng giao phối có chọn lọc với cá thể có kiểu hình loại Lâu dần dẫn đến cách li tập tính giao phối PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC b) Hình thành lồi cách li sinh thái: TQ- SGKHĐ Cơ chế hình thành lồi cách li tập tính? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC b) Hình thành lồi cách li sinh thái: TQ- SGKHĐ Cơ chế hình thành lồi cách li sinh thái? I- SỰ HÌNH THÀNH LỒI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI -Cách li ST -Cách li SS, DT -CLTN Lồi khu Phân bố Nịi sinh thái Điều kiện sinh Thái khác Tích lũy ĐB BDTH theo hướng -CLTN Loài Khác xa QT gốc PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1- Hình thành lịai cách li tập tính cách li sinh thái: Qua thí nghiệm giúp ta giải thích điều gì? Khơng cần có cản trở địa lý miễn quần thể có trở ngại đẫn đến cách li sinh sản PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 2- Hình thành loài nhờ chế lai xa đa bội hóa: TQ – SGK – HĐ) Lồi lúa mì x Lúa mì hoang dại (Triticum monococcum) (Aegilops speitordes) Hệ gen AA với 2n = 14 Hệ gen BB với 2n = 14 Làm lai trở thành loài mới? Con lai với hệ gen AB với 2n = 14, bất thụ Đa bội hoá Aegilops squarrosa Hệ gen DD 2n = 14 x Triticum dicoccum Hệ gen AABB 4n = 28 Con lai với hệ gen ABD với 3n = 21, bất thụ Tại lai lại bất thụ Đa bội hố Triticum eastivum (Lúa mì trồng nay) Hệ gen AABBDD 6n = 42 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 2- Hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa: TQ – SGK – HĐ) Thế lai xa? Thế đa bội hóa? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 2- Hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa: TQ – SGK – HĐ) Dựa trình hình thành lồi lúa mì giải thích phép lai sau? + VD: Thí nghiệm Kapetrenco (1928) PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 2- Hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa: TQ – SGK – HĐ) Đựa vào phép lai xa cho biết phép lai xa thể thực vật động vật đâu khó thực hơn? Vì sao? Trong tự nhiên có xảy tượng lai xa khơng? Nêu ví dụ? Ý nghĩa lai xa đa bội hóa? BÀI TẬP GIÁO VIÊN Phiếu học tập Thí nghiệm Giải thích Kết luận NHỮNG KỸ NĂNG ĐƯỢC XÂY DỰNG QUA BÀI - Quan sát, tìm kiếm thông tin - Kỹ sử dụng ngôn ngữ tiếng việt để trình bày - Hoạt động nhóm - Phân tích HÌNH THÀNH HỆ THỐNG KHÁI NIỆM Hình thành lồi khu vực địa lý Lai xa Nòi sinh thái Đa bội hóa ổ sinh thái TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo viên sinh học 12 - Sách thiết kế giảng sinh học 12 - Giáo trình học thuyết tiến hóa - http://bachkim.vn CÀ CHUA TỰ ĐA BỘI • CÀ GỐC : 2n • TỰ ĐA BỘI 4n • 2n x 4n  3n • 3n BẤT THỤ LỒI MỚI Chúc thầy có ngày học tập vui vẻ ... thành lồi khu vực địa lý Lai xa Nịi sinh thái Đa bội hóa ổ sinh thái TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo viên sinh học 12 - Sách thiết kế giảng sinh học 12 - Giáo trình học thuyết tiến hóa - http://bachkim.vn... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC a) Hình thành lồi cách li tập tính: TQ- SGKHĐ ánh sáng đơn sắc Có khả giao phối sinh Hai lồi cá ni bể chiếu ánh sáng đơn sắc: Có khả giao phối sinh (do ánh sáng đơn sắc làm... cách li sinh thái: TQ- SGKHĐ Cơ chế hình thành lồi cách li sinh thái? I- SỰ HÌNH THÀNH LỒI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI -Cách li ST -Cách li SS, DT -CLTN Lồi khu Phân bố Nịi sinh thái Điều kiện sinh

Ngày đăng: 11/08/2014, 09:26

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÀI 30: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI (tiếp theo)

  • CẤU TRÚC LÔGÍC CỦA BÀI

  • TRỌNG TÂM CỦA BÀI

  • PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan