Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- pot

Khái niệm Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có mối quan hệ dinh dưỡng với nhau, mỗi loài là một mắt xích.. Trao đổi vật chất trong Quần xã sinh vật:* Chuỗi thức ăn bắt đầu

Trang 1

BÀI 43

TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI

Trang 2

I Trao đổi vật chất trong Quần xã sinh vật:

1 Chuỗi thức ăn:

a Khái niệm

Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có mối quan hệ dinh dưỡng với nhau, mỗi loài là một mắt xích Vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ.

VD: Cây ngô -> sâu ăn lá ngô -> nhái -> rắn hổ

mang -> diều hâu

1/ Cấu trúc logic của bài:

Trang 3

* Chuỗi thức ăn bắt đầu bằng các SV phân giải mùn bã hữu cơ , sau đến các loài động vật ăn sinh vật phân giải và tiếp nữa là các loài

động vật ăn động vật

VD: Tảo lục đơn bào -> tôm -> cá rô -> chim bói cá

Trang 4

VD: Quả dẻ Sóc

TrănNón thông Xén tóc Thằn lằn

Trang 5

1 / Cấu trúc logic của bài:

Trong quần xã có nhiều bậc dinh dưỡng:

+ Bậc dinh dưỡng cấp 1 (Sinh vật sản xuất)

+ Bậc dinh dưỡng cấp 2 (SVTT bậc 1)

+ Bậc dinh dưỡng câp 3 (SVTT bậc 2)

+ Bậc dinh dưỡng câp 4,5 (SVTT bậc 4, bậc 5, )

+ Bậc dinh dưỡng cấp cao nhất: bậc cuối cùng

Trang 6

1/ Cấu trúc logic của bài:

2 phân loại:

+ Tháp số lượng:

+ Tháp sinh khối:

+ Tháp năng lượng:

Trang 7

2/ Trọng tâm của bài

I TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT

II THÁP SINH THÁI:

Trang 8

GV vào bài: trong hệ sinh thái việc trao đổi

chất được thực hiện trong phạm vi quần xã

sinh vật hoặc giữa quần xã sinh vật với sinh cảnh của nó.

Trang 9

VD: Một QXSV ven rừng có các loài sau:

Hãy dùng mũi tên thể hiện mối quan hệ dinh dưỡng

giữa các loài sinh vật trên?

Trang 11

a Cây ngô -> Sâu ăn lá ngô -> Nhái -> Rắn hổ mang -> Diều hâu

b Tảo lục đơn bào -> Tôm -> cá rô -> Chim bói cá

GV hỏi: em có nhận xét gì về hai chuỗi thức ăn trên

+ Chuỗi thức ăn (a ) bắt đầu bằng sinh vật tự dưỡng, sau đến là

động vật ăn sinh vật tự dưỡng, và tiếp nữa là các động vật ăn

động vật

+ Chuỗi thức ăn (b ) bắt đầu bằng sinh vật phân giải mùn bã hữu cơ,sau đến các loài động vật ăn sinh vật phân giải và tiếp nữa là các loài động vật ăn động vật

GV hỏi: Trong hệ sinh thái có mấy loại chuỗi thức ăn? Cho VD

minh họa từng loại?

Trang 12

I/ Trao đổi vật chất trong Quần xã sinh vật:

Trang 14

như thế nào?

• Trao đổi vật chất trong Quần xã sinh vật:

2 Lưới thức ăn: SGK – TQ - HĐ

Trang 16

Diều hâu

Chim Nai

Sâu

Sóc Hổ

Thực vật

Hãy thiết lập lưới thức

ăn trong quần xã sau?

Trang 17

Hình 43.1 Một lưới thức ăn trong hệ sinh thái rừng+ Yêu cầu học sinh nhận biết các chuỗi thức ăn có trên hình

+ Hãy chỉ ra những loài sinh vật tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn?+ Nếu một loài sinh vật trong 1 chuỗi thức ăn bị tuyệt chùng hoặc số lượng giảm sút thì có gây hậu quả gì không? Vì sao?

Trang 18

Quan sát số lượng, thành phần

loài trong 2 quần xã trên

Cho biết quần xã nào có lưới

Trang 19

1 Chuỗi thức ăn: VD –SGK – HĐ

2 Lưới thức ăn: SGK – TQ – HĐ

3 Bậc dinh dưỡng: SGK – TQ – HĐ

Trang 20

Hỏi: Thế nào là bậc dinh dưỡng?

a Khái niệm:

Trong một lưới thức ăn, tất cả các loài có cùng mức dinh dưỡng hợp thành một bậc dinh dưỡng.

Trang 21

Hãy cho biết trong một lưới thức ăn có bao nhiêu bậc dinh dưỡng.

Hãy ghi chú tên các bậc dinh dưỡng thay cho các chữ a, b, c,

Trang 22

Hình 43.1 Một lưới thức ăn trong hệ sinh thái rừngHãy Xác định các loài ở cùng 1 bậc dinh dưỡng

Trang 23

a Khái niệm

b Các bậc dinh dưỡng

GV Yêu cầu HS tự lấy ví dụ về chuỗi, lưới hức

ăn và chỉ rõ các bậc dinh dưỡng

Trang 24

I TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT

II THÁP SINH THÁI: SGK – TQ -HĐ

+ Lưới thức ăn và bậc dinh dưỡng được xây dựng nhằm mục đích gì?

+ Căn cứ để xác định độ lớn của các bậc dinh dưỡng

1 Khái niệm:

Trang 25

II THÁP SINH THÁI

1 Khái niệm:

Thực vật Chuột Rắn

Đại bàng

Thế nào là tháp sinh thái?

- Tháp sinh thái: bao gồm

nhiều hình chữ nhật xếp chồng

lên nhau, có chiều cao bằng

nhau, còn chiều dài khác nhau

biểu thị độ lớn của mỗi bậc

dinh dưỡng.

Nghiên cứu Tháp sinh thái để làm gì?

- Để xem xét mức độ dinh dưỡng ở từng bậc dinh dưỡng và toàn

bộ quần xã, người ta xây dựng các tháp sinh thái.

Trang 26

b Phân loại

Quan sát các dạng tháp, hãy cho biết có bao nhiêu dạng

tháp sinh thái? Đặc điểm của từng loại?

+ Tháp số lượng:

+ Tháp sinh khối:

Trang 27

b Phân loại

Hỏi: hãy cho biết ưu, nhược điểm của từng loại tháp.

Trang 28

b Phân loại

GV nhấn mạnh: Trong 3 loại tháp, tháp năng lượng là hoàn thiện nhất Tuy nhiên, xây dựng tháp năng lượng khá phức tạp, đòi hỏi nhiều công sức, thời gian.

Trang 29

Câu 1 Quan sát lưới thức ăn bên cạnh, hãy cho biết

có bao nhiêu mắt xích chung trong lưới thức ăn đó?

A 3 B 4

C 5 D 6

Trang 30

Câu 2: trong một chuỗi thức ăn có 3 thành

phần sinh vật nào?

A Động vật, thực vật và vi sinh vật.

B Sinh vật trên cạn, dưới nước và phân giải

C Sinh vật SX, sinh vật tiêu thụ, SV phân giải.

D Sinh vật tự dưỡng, dị dưỡng và phân giải

Trang 31

Câu 3: Lưới thức ăn là:

A trường hợp quần xã có nhiều chuỗi

Trang 32

Câu 4 Trong hệ sinh thái của Trái đất, loài nào sau đây có bậc dinh dưỡng cấp 1?

A Thực vật B Động vật.

C Con người D Câu A, B, C.

A

Trang 33

b Tảo lục đơn bào -> Tôm -> cá rô -> Chim bói cá

HS phân biệt được hai loại chuỗi thức ăn

Trang 34

Lưới thức ăn là gì?

4 Phân tích bảng, sơ đồ, hình ảnh

Trang 35

Hình 43.1 Một lưới thức ăn trong hệ sinh thái rừng + Chỉ các chuỗi thức ăn có trên hình

+ Chỉ ra những loài sinh vật tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn?

+ Nếu một loài sinh vật trong 1 chuỗi thức ăn bị tuyệt chùng hoặc số lượng giảm sút thì có gây hậu quả gì không? Vì sao?

Trang 36

So sánh được QXSV nào có lưới thức ăn phức tạp hơn.

Trang 37

+ Thế nào là bậc dinh dưỡng

+ Trong một lưới thức ăn có bao nhiêu bậc dinh dưỡng?

Trang 38

Thực vật Chuột Rắn Đại bàng

Nghiên cứu Tháp sinh thái để làm gì?

Trang 39

Cho biết có bao nhiêu dạng tháp sinh thái

Đặc điểm của từng loại

+ Tháp năng lượng:

+ Tháp số lượng:

+ Tháp sinh khối:

Trang 40

5 Xây dựng bài tập giáo viên để đổi

mới phương pháp dạy học

Trang 41

VD: Một QXSV ven rừng có các loài sau:

Hãy dùng mũi tên thể hiện mối quan hệ dinh dưỡng

giữa các loài sinh vật trên?

Trang 43

như thế nào?

Trang 44

Lưới thức ăn là gì?

Trang 45

Diều hâu

Chim Nai

Sâu

Sóc Hổ

Thực vật

Hãy thiết lập lưới thức

ăn trong quần xã sau?

Trang 46

- Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn càng phức tạp.

Quan sát số lượng, thành phần

loài trong 2 quần xã trên

Cho biết quần xã nào có lưới

thức ăn phức tạp hơn

Trang 47

1 Khái niệm:

Thực vật Chuột Rắn Đại bàng

Trang 48

6 Những kỹ năng được xây dựng

trong bài

• Khái quát hóa kiến thức

• Vận dụng lí thuyết vào thực tiễn

• Kĩ năng so sánh.

• Kĩ năng sử dụng ngôn ngữ tiếng việt để trình bày

Trang 49

7 Tài liệu tham khảo

• SGV sinh học lớp 12

• Sách thiết kế bài giảng sinh học lớp 12

• Sách sinh học lớp 12 nâng cao

Trang 50

8 Hệ thống khái niệm theo sơ đồ

Trang 51

• CẢM ƠN SỰ LẮNG NGHE CỦA THẦY VÀ

TẤT CẢ MỌI NGƯỜI

• CHÚC BUỔI HỌC THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	2,8 MB