... NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG
Do môitrường sống bị thu hẹp, số
lượng các loài động vật giảm đi trông
thấy, trong đó có cả những loài là thức
ăn của hổ. Vừa bị thu hẹp môitrường
sống, vừa đối mặt ... nhiên.
II. NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG
Trên thị trường
thế giới, hổ thuộc
hàng đặc sản quan
trọng của châu Á.
- Da hổ đẹp, có giá
trị cao trên thị
trường.
- Răng hổ làm đồ
trang sức rất được ... hiếm thực
sự và nguy cơ bị
tuyệt diệt là rất gần.
II. NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG
Thậm chí nếu môitrường sống
không bị tàn phá để lấy đất cho những
mục đích khác thì chúng cũng bị ảnh
hưởng...
... NHÂN TỐ SINH THÁI
-
Các nhân tố vô sinh
* Các nhân tố khí hậu
+ Ánh sáng
+ Nhiệt độ
+ Mưa và độ ẩm không khí
* Các nhân tố thủy sinh
* Các nhân tố thổ nhưỡng
-
Các nhân tố hữu sinh (kí sinh, ăn ... cứu)cxc
a.aaI!{zz%|y|!
zI!czC
2. SINHTHÁIHỌC QUẦN THỂ
Ðịnh nghĩa
F? 5 G 9 N 5
V 9 ...
•
H%.@2
•
CF?5+.5No5
•
ICF?5@+>N<5Z7I
•
CF?5+!N5C
Chương 7
SINH THÁI HỌC
Hz|quần xã
EF|/zz2
&Cy||
`y|%x!y"0|
x|x0zC
H|zz}x
}xyz...
... loại các yếu tố sinh thái
• Theo nguồn gốc và đặc trưng tác động của các yếu tố môi trường,
người ta chia các nhân tố sinhthái thành 3 nhóm:
• * Nhóm các yếu tố sinhthái vô sinh: ánh sáng, ... tháp sinh
thái.
• 4.2.3. Hỗ sinh hay cộng
sinh (Mutualism hay
Symbiose)
• Cộng sinh hay hỗ sinh là
kiểu hợp tác bắt buộc, rời
nhau ra cả 2 đều không
thể tồn tại được. Chẳng
hạn vi sinh ... trong điều kiện môitrường
biến động.
• 4.2.1. Hội sinh
(Commensalism) .
• Hội sinh là mối quan hệ
giữa 2 loài, trong đó loài
sống hội sinh có lợi còn
loài được sống hội sinh
không bị ảnh...
... với sinh vật khi được thải ra trong môi trường.
Từ những năm 1940 được sử dụng làm thuốc diệt
côn trùng, gián, rết rất hiệu nghiệm
DDT tồn tại lâu dài trong môi trường, không phân
hủy sinh ... trong
nước, chúng tan trong mỡ và không bị phân hủy
sinh học, không phân hủy hoa học. PCB là nguồn
gây ô nhiễm nghiêm trọng trong môitrường vì
chúng rất ổn định, tích tụ mô động vật và khuyếch ... sinhhọc và khả năng khuyếch đại sinhhọc
cao.
DDT tích tụ trong các mô mỡ, sữa mẹ và có khả
năng gây vô sinh cho động vật có vú, chim.
Phân lọai PAHs
Hiện có khỏang 16 loại PAHs được sinh...
... loại vi sinh vật như
nấm, vi khuẩn, vi rút…
Có 2 cơ chế gây bệnh chủ yếu do vi sinh vật: bệnh
bề mặt (ngọai bào) và bệnh ăn sâu vào tế bào (nội
bào)
Phần lớn 80-90% các bệnh do vi sinh vật ... diện có
DDT và Lindane (hexachlorocylohexan).
Thảo luận
Sinh viên thảo luận về các biện pháp
giảm thiểu tác hại của thuốc BVTV
đến môitrường và con người
6 tác dụng của thuốc trừ cỏ
Phân ... quá trình tổng hợp lipit, glucid
Làm quá trình hô hấp và sản sinh năng lượng ở tế bào
giảm xuống.
Hình thức gây bệnh
Đối với trường hợp thứ hai thì bào tử nấm có thể
đi vào trong màng tế...
... tế bào sinh vật hay cá thể sinh vật đối với tác
dụng của một chất độc
Dấu hiệu sinhhọc khác với chỉ thị sinh học. Chỉ thị
sinh học (bioindicateur) là những biểu hiện của quần
thể sinh vật ...
Các sinh vật có hàm lượng mỡ ít hơn thì khả năng
tích tụ sinhhọc các chất độc ít hơn.
Khuyếch đại
sinh học
PCBs-Fundy bay
Nghiên cứu điển hình:
Cảng Fundy – Nam Mỹ
SỰ TÍCH TỤ SINHHỌC
(BIOACCUMULATION)
Thường ... Canada
CÁC PHẢN ỨNG CỦA SINH
VẬT VỚI CHẤT ĐỘC
MP
Sự tích tụ sinhhọc TCDD
trong chuỗi dinh dưỡng
BCF của một vài độc chất
CÁC DẤU HIỆU SINHHỌC (BIOMAKERS)
Dấu hiệu sinhhọc là tất cả những...
... dịch
Bổ sung oxy không khí
Lắng sơ cấp
Điều chỉnh pH
Bể xử lý yếm khí
UASB
Bể sinhhọc hiếu
khí
Lắng thứ cấp
Hồ sinh học
Bổ sung dung dịch
NT1 NT2 NT3
Nguồn tiếp nhận
Lắng
Bùn
Bùn
Xử lý bùn
Tuần ... trình
Các chất hữu cơ bền (COD-
BOD)
-Oxy hoá hoá học
-Hấp phụ bằng cacbon
Các hợp chất hữu cơ bay hơi -Sục khí, oxy hoá hoá học
-Hấp phụ, xử lý sinh học
Tổng chất rắn lơ lửng Có hoặc không có keo ... dinh
dưỡng để nuôi vi sinh vật.
+ Phương pháp yếm khí: Phương pháp sử dụng vi sinh vật yếm khí là vi sinh vật
không lấy oxy trong không khí mà lấy oxy trong hợp chất hoá học khác.
Trong nước...
...
Phung Anh Khoa - 43XF - 6 -
Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk
- Vectơ ẩn số nút :
T
= [X
11
X
12
X
9
X
10
X
7
X
8
]
- Ma trận hình học B
2
=
B
6
= 0 c
6
=
2a
... X
11
X
12
]
- Ma trận hình học B
3
có :
b
4
=
2
2a
c
4
= -
2
2a
b
2
=
2
2a
c
2
=
2
2a
b
6
= -
2a
c
6
= 0
Phung Anh Khoa - 43XF - 3 -
Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk
- ... hình học B
4
có :
b
2
= -
2
2a
c
2
=
2
2a
b
4
= -
2
2a
c
4
= -
2
2a
b
3
=
2a
c
3
= 0
Vậy
=
021111
001010
020101
2
2
4
a
B
Phung Anh Khoa - 43XF - 4 -
Bài tập lớn cơ môi...
...
Để tìm các ẩn ta viết điều kiện biên cho 3 biên của bài toán :
+Viết đk biên cho biên trên
2 3
0 1 2 3
2 2
1 2 3 1 2 3
0; ;
2
; 0
2 . . . 1
2 ... dạng.Các bạn xem công thức
trong vở nhé.Còn chuyển vị mình sẽ update sau các bạn nhé
+Mở rộng khi đề bài ko là lực N theo phương ngang mà là Mômen tập
trung hay ngẫu lực thì các bước xác định bậc ... Văn Thắng
Nick yahoo: nguyenthangqb
Wesite: http://congtrinhngam.tk
Aloha:0169.3136.833
Đề bài: Tính ứng suất,biến dạng,chuyển vị của tấm chịu lực như hình vẽ
1.Tìm hàm ứng suất:
+Để xác...
... nôn/Nôn 27%
•
Gan lách to 14%
•
Tưa miệng 12%
•
Viêm màng não – não 6%
3
Nội dung bàigiảng
•
Các khái niệm cơ bản vi-rút học của HIV
•
Vòng đời của HIV
•
Diễn biến tự nhiên của bệnh nhân nhiễm HIV
•
Hội ... 17
Vòng đời HIV
Quá trình proteaza
và hợp thành virus
7
Các phần của HIV
SINH BỆNH HỌC VÀ DIỄN BIẾN
TỰ NHIÊN CỦA NHIỄM HIV
VCHAP
VCHAP
Viet Nam-CDC-Harvard Medical
School AIDS ... theo WHO,
–
CD4 < 200
–
Tế bào lympho T < 1200
Tổng quan: Các khái niệm cơ
bản vi-rút học của HIV
13
Vòng đời HIV
Sao chép ngược
HIV DNA
11
Vòng đời HIV
Fusion
...