bài giảng quản trị học chương 3

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 3

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 3

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:58
... chiêu thị…. Văn hoá tổ chức: Phản ảnh các giá trị, chuẩn mực, những niềm tin, huyền thoại, nghi thức …của một tổ chức. vv…… BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC CHƯƠNG III ... tổ chức mà nhà quản trị khó kiểm soát được, nhưng chúng có ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động và kết quả hoạt động của tổ chức. 3- Các yếu tố cơ bản của môi trường vó mô (hình 3. 1) : T CHỨCỔ YẾU ... vó mô 3- Các yếu tố cơ bản của môi trường vó mô III - MÔI TRƯỜNG VI MÔ (MÔI TRƯỜNG ĐẶC THÙ) 1- Khái niệm 2-Đặc điểm 3- Các yếu tố cơ bản IV – CÁC YẾU TỐ NỘI TẠI CỦA TỔ CHỨC. V – QUẢN TRỊ SỰ...
  • 29
  • 2.2K
  • 2
bài giảng quản trị học - chương 3 môi trường tổ chức

bài giảng quản trị học - chương 3 môi trường tổ chức

Ngày tải lên : 11/05/2014, 02:13
... nghệ Quốctế Vănhoá xã hội Chính trị/ luật pháp Kinh tế Môi trường tác nghiệp Khách hàng Đốithủ cạnh tranh Thị trường lao động Nhà cung cấp Nhân viên Vănhoá Quảntrị Môi trường bên trong QUẢN TRỊ TRONG MÔI TRƯỜNG ... Những vấn đề đặt ra cho quảntrị Æ Năng lực nhận thức toàn cầu Æ Văn hóa và quyết định quản trị Æ Vượt qua những rào cản về văn hóa trong kinh doanh toàn cầu MỤC TIÊU CHƯƠNG III  Mối quan hệ ... củatổ chức  Các yếutố của môi trường  Chiếnlược, chính sách của nhà quảntrịđáp ứng vớinhững thay đổicủamôitrường  Quản trị trong môi trường toàn cầu: xu hướng của nền kinh tế toàn cầu và các...
  • 11
  • 1.8K
  • 1
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC CHƯƠNG 9

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC CHƯƠNG 9

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:22
... trong quản trị 3/ Thông tin trong tổ chức 4/ Những trở ngại trong thông tin 5/ Quản trị thông tin vượt qua những trở ngại II/ QUYẾT ĐỊNH TRONG QUẢN TRỊ. 1/ Khái niệm 2/ Vai trò của quyết định quản ... QUẢN TRỊ. 1/ Khái niệm 2/ Vai trò của quyết định quản trị 3/ Yêu cầu đối với các quyết định trong quản trị 4/ Phân loại quyết định quản trị 5/ Tiến trình ra quyết định và tổ chức thực hiện ... với hệ thống bị quản trị + Vai trò đảm bảo các điều kiện , nguồn lực cho việc thực hiện mục tiêu chung. 3/ Yêu cầu đối với các quyết định trong quản trị; Bảo đảm tính khoa học: quyết định...
  • 24
  • 1.3K
  • 4
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 1

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 1

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:57
... TRỊ VÀ NHÀ QUẢN TRỊ Ø I – CÔNG VIỆC QUẢN TRỊ. 1/ Khái niệm về quản trị 2/ Các chức năng quản trị 3/ Tính phổ biến của quản trị II – NHÀ QUẢN TRỊ. 1/ Các khái niệm 2/ Cấp bậc quản trị trong ... nhất các thành tựu khoa học. Trước hết là triết học, kinh tế học, tâm lý học, xã hội học Cùng với những kinh nghiệm trong thực tế vào thực hành quản trị. + Thứ ba, quản trị phải đảm bảo phù hợp ... vừa quản trị các quản trị viên cấp cơ sở vừa điều khiển các nhân viên khác. Ví dụ như các trưởng phòng, quản đốc phân xưởng… c- Quản trị vừa là khoa học vừa là một nghệ thuật * Tính khoa học...
  • 23
  • 1.9K
  • 5
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 2

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 2

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:57
... William Ouchi 3/ Lý thuyết Z của William Ouchi 4/ Trường phái quản trị ngẫu nhiên 4/ Trường phái quản trị ngẫu nhiên IV – CÁC KHẢO HƯỚNG QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI IV – CÁC KHẢO HƯỚNG QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI . . ... nhà quản trị Trọng tâm của quản trị là nhà quản trị 2/ Lý thuyết quản trị hành chính của Henry Fayol – người Pháp (1841-1925): a.Quan niệm và cách tiếp cận: Cách tiếp cận nghiên cứu về quản ... ngành quản trị và quyển sách nổi tiếng của ông về quản trị là “Các nguyên tắc quản lý theo khoa học xuất hiện vào năm 1911. III – GIAI ĐOẠN HỘI NHẬP (sau 1960). 1/ Lý thuyết quản trị...
  • 41
  • 1.6K
  • 5
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 4

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 4

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:58
... trường rộng lớn. 5/ Vai trò của mục tiêu: Vì quản trị vừa là cơ cấu có tính tónh vừa là qúa trình có tính động nên vai trò của mục tiêu quản trị cũng thể hiện hai mặt tónh và động. Mặt tónh, ... (ma trận phát triển & tham gia thị trường): Nhóm tư vấn Boston (BCG) một công ty tư vấn về quản trị hàng đầu đã phát triển và phổ biến “Ma trận phát triển và tham gia thị trường” : c-Chiến ... thể (sẽ đề cập ở phần sau) để thực hiện, đặc biệt chú trọng thực hiện những nội dung sau: Về quản trị: + Cụ thể hóa mục tiêu dài hạn thành các mục tiêu ngắn hạn + Phân bổ các nguồn lực + Đề ra...
  • 49
  • 1.4K
  • 3
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 5

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 5

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:58
... Cấp quản trị: - Cấp quản trị là sự thống nhất tất cả các bộ phận quản trị ở một trình độ nhất định nào đó (ví dụ: cấp doanh nghiệp, cấp phòng ban chức năng, cấp phân xưởng…). - Số cấp quản trị ... nghiệp và trình độ của nhà quản trị. Tầm hạn rộng đòi hỏi nhà quản trị có trình độ cao và ngược lại. Như vậy ta có một số nhận xét sau về tầm hạn quản trị:  Tầm hạn quản trị rộng: + Ít tầng nấc ... trong quản trị: - Quyền hành trong quản trị là năng lực cho phép yêu cầu người khác phải hành động theo chỉ đạo của mình. - Nhà quản trị muốn có quyền hành đầy đủ, yêu cầu phải có đủ 03 yếu...
  • 36
  • 3.2K
  • 9
	BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 6

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 6

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:58
... họ… 2/ Lý thuyết khoa học: Xuất phát từ quan điểm : “bản chất người lao động là lười biếng & nhà quản trị hiểu biết về công việc hơn công nhân…”, do đó nhà quản trị cần dùng chính sách ... giúp đỡ. Đào tạo ngòai công việc: Đào tạo bằng các bài giảng trên lớp, chiếu phim-video, xử lý các bài tập tình huống, sử dụng các công cụ tin học . Hoặc đào tạo thông qua việc cho tham quan, ... bình thường. Lý thuyết động viên của ông có ý nghóa là lưu ý các nhà quản trị đừng lẫn lộn giữa những biện pháp không có giá trị động viên và những biện pháp có tác dụng động viên thực sự. Để...
  • 28
  • 1.1K
  • 5
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 7

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 7

Ngày tải lên : 12/12/2013, 14:58
... hiện ) 3- Kiểm soát sau khi thực hiện ( kiểm soát phản hồi ) CHÖÔNG VII: CHÖÙC NAÊNG KI M TRA Ể V - CÁC CẤP BẬC QUẢN TRỊ VÀ VẤN ĐỀ KIỂM SOÁT 1/ Chức năng kiểm soát của các cấp quản trị: Bảng ... TRÌNH KIỂM TRA IV - CÁC LOẠI HÌNH KIỂM SOÁT V - CÁC CẤP BẬC QUẢN TRỊ VÀ VẤN ĐỀ KIỂM SOÁT 1- Chức năng kiểm soát của các cấp quản trị 2- Nội dung kiểm soát và phương pháp kiểm soát CHUÙNG TA ... hợp với cấp bậc của đối tượng được kiểm tra. 2.Phải phù hợp theo đặc điểm cá nhân của nhà quản trị 3. Phải quan tâm thực hiện tại những điểm trọng yếu, những yếu tố có ý nghiõa đối với hoạt...
  • 14
  • 1.4K
  • 8
Bài giảng quản trị học chương 6 chức năng tổ chức

Bài giảng quản trị học chương 6 chức năng tổ chức

Ngày tải lên : 14/03/2014, 21:32
... 8 1 1 4 4 16 16 64 64 256 256 1024 1024 4096 4096 4096 4096 512 512 64 64 8 8 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 Số nhà quản trị (1 – 6) 1 .36 5 Số nhà quản trị (1 – 4) 585 VÌ SAO MỘT SỐ NHÀ QUẢN TRỊ LẠI NGẠI UỶ QUYỀN?  Không tin tưởng vào trình độ và ... chuyên gia giỏi trong việc ra các quyết định quản trị  Không đòi hỏi nhà quản trị phải có kiến thức toàn diện  Dễ đào tạo và dễ tìm nhà quản trị Nhược điểm  Vi phạm nguyên tắc thống nhất ... nhân viên phát triển… Những vấn đề khoa học trong công tác tổ chức  Tầm hạn quản trị : là số lượng bộ phận, phân hệ, cá nhân dưới quyền mà một cấp quản trị có khả năng điều hành hữu hiệu nhất  Tầm...
  • 32
  • 2.8K
  • 4
bài giảng quản trị marketing chương 3 - ths. đỗ khắc xuân diễm

bài giảng quản trị marketing chương 3 - ths. đỗ khắc xuân diễm

Ngày tải lên : 28/03/2014, 22:02
... bộ 3. Phân tích môi trường khách hàng 4. Phân tích môi trường bên ngoài 5. Thu thập thông tin và dữ liệu marketing Nội dung Website: www.ou.edu.vn/qtkd Trường Đại học Mở Tp.HCM KHOA QUẢN TRỊ ... độ tăng dân số – Cơ cấu độ tuổi, giới tính, qui mô gia đình – Sự di chuyển dân cư – Trình độ học vấn Bài tập nhóm Thiết lập bảng câu hỏi khảo sát nhu cầu khách hàng đối với một sản phẩm cụ thể. – ... Không thỏa mãn nhu cầu khách hàng – Sản phẩm thay thế tốt hơn, rẻ hơn – Giá cả – Phân phối – Quảng cáo, thương hiệu – Chi phi chuyển đổi Các sản phẩm thay thế  Giá của các sản phẩm thay...
  • 65
  • 2.7K
  • 0
Slide bài giảng quản lý học chương 3: Lập kế hoạch

Slide bài giảng quản lý học chương 3: Lập kế hoạch

Ngày tải lên : 05/04/2014, 10:00
... ˆ#$•H#%:)I • -Z+%"b -#O']6'(P'12"bM'*+'+4!1(5:=12"b • 3 =;$0 3 u'(P1(`N&*;$0 3 4!*J"k%L;0 3 #D]0 3 R"#(5((bR];] • R];$0 3 u'(P'0 3 )n#%%N"4!*& ;3 #0 3 ]8N"%;] • -:"b -#$Z+b+'%($S:=12"b  ...  3  9A S  % 9 ": % '  3  9%($;0 3 #(%'9)7)s1L": ;0 3  •  "b 7+  3  ... ˆ#$•H#%:)I • -Z+%"b -#O']6'(P'12"bM'*+'+4!1(5:=12"b • 3 =;$0 3 u'(P1(`N&*;$0 3 4!*J"k%L;0 3 #D]0 3 R"#(5((bR];] • R];$0 3 u'(P'0 3 )n#%%N"4!*& ;3 #0 3 ]8N"%;] • -:"b -#$Z+b+'%($S:=12"b ...
  • 45
  • 1.7K
  • 8
bài giảng quản trị học chương 10 Truyền thông trong quản trị

bài giảng quản trị học chương 10 Truyền thông trong quản trị

Ngày tải lên : 16/04/2014, 00:54
... luận trực tiếp 3. Kênh truyền thông  Chuyện trò qua điện thoại  Qua Internet  Thư tín  Các tài liệu số học chính thống (dữ liệu in từ máy tính, các báo cáo ngân sách 32 Kỹ năng nói  Khi ... đến truyền thông Rào cản của truyền thông Thúc đẩy truyền thông hiệu quả TRUYỀN THÔNG TRONG QUẢN TRỊ Những rào cản của lắng nghe ☻ ☻ Ảnh hưởng bởi người nói/ diễn giả: Ảnh hưởng bởi người ... không dám ngỏanh mặt lại nữa. 47 Nghe giảng hiệu quả  Nhìn vào người nói Nhìn vào người nói (nhìn) (nhìn)  Hỏi để hiểu rõ vấn đề Hỏi để hiểu rõ vấn đề 46 Nghe giảng hiệu quả  Nghe xong hãy nói...
  • 51
  • 1.6K
  • 4
bài giảng quản trị học - chương 7 quản trị nguồn nhân lực

bài giảng quản trị học - chương 7 quản trị nguồn nhân lực

Ngày tải lên : 11/05/2014, 02:11
... cận chiến lược đối với quản trị nguồn nhân lực đòi hỏi: z Tất cả các quản trị viên đều phải là nhà quản trị nguồn nhân lực z Nhân viên là tài sản của doanh nghiệp z Quản trị nguồn nhân lực là ... lao • Tương quan lao động • Sa thải CHƯƠNG VII QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG z Giải thích vai trò chiến lược của quản trị nguồn nhân lực z Giải thích mối ... lao động với quản trị nguồn nhân lực z Xác định nhu cầu các nhà quản trị tương lai cho tổ chức thông qua việc hoạch định nguồn nhân lực. z Trình bày các nội dung chủ yếu của quản trị nguồn nhân...
  • 15
  • 778
  • 0
bài giảng quản trị học - chương 12 kiểm tra

bài giảng quản trị học - chương 12 kiểm tra

Ngày tải lên : 11/05/2014, 02:12
... toàn đồng ý 1. Kết nối với mục tiêu mong muốn 1 2 3 4 5 2. Khách quan 1 2 3 4 5 3. Đầy đủ 1 2 3 4 5 4. Đúng lúc 1 2 3 4 5 5. Được chấp nhận 1 2 3 4 5 ... bỏ các hành vi hoặc kết quản không mong đợi Hữu cơ và cơ giới Kế toán và tài chính Thị trường Dựa trên tự động hóa CÁC PP KIỂM TRA CHÍNH CHƯƠNG XII KIỂM TRA KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH KIỂM SOÁT ... linh hoạt quyền hành, cá nhân tự kiểm tra… Kiểm tra thị trường  Doanh số, chi phí, lợi nhuận…  Quản lí khách hàng  Thông tin thị trường Kiểm tra tài chính: ngân sách, tính sinh lợi Kiểm tra...
  • 11
  • 1.1K
  • 1

Xem thêm