... không học lịch sử đủ mà phải tìm hiểu kiếnthức có liên quan đến lịch sử Qua nội dunghọc tập việc vậndụngkiếnthứcliên môn, có ý nghĩa quan trọng trình tìm hiểu kiếnthức Việc vậndụngkiếnthức ... làm nô lệ, tay say cho bọn thực dân Việc vậndụngkiếnthứcliênmônhọc tập giúp chúng em hiểu mối quan hệ lịch sử dân tộc hoàn cảnh đời tác tác phẩm vănhọc tiếng theo thời kì ... Định năm 1859 Mục đích giải câu hỏi giáo viên đề “Pháp tiến hành công Gia Định em vậndụngkiếnthứcvănhọcđể nói lên tình cảnh Gia Định lúc giờ?” Ngay sau thành Gia Định bị thực dân Pháp công...
... việc vậndụngkiếnthứchọcđể giải vấnđề ô nhiễm môi trường quan trọng cần thi t cho xu hướng xã hội ngày Ô nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng thời tính chất vật lí, hóa học, ... Vấnđề nên áp dụngmôn GDCD để giải vấnđề sau học xong môn giúp cho phẩm chất đạo đức tốt hơn, có ý thức : không vứt rác bừa bãi , thay túi ni lông túi giấy, túi vải giặt để tái sử dụng Các nhà ... lên cằn cỗi, không thích hợp cho trồng Điều ảnh hưởng đến thể sống khác lưới thức ăn Chính việc vậndụngkiếnthứchọc giúp ích cho nhiều sống, giúp cho giải tình bất ngờ mà ta không nghĩ đến,...
... điều học từ môn có tác dụng ý nghĩa lớn đời sống, không kiếnthức nào, không mônhọc gọi kiếnthứcmônhọc không quan trọng Như tự bạn có ý thứchọc tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn ... môn học, không xem nhẹ, coi thường mônhọc Và thông qua cách vậndụngkiếnthứcđể giải tình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thứcvậndụngkiếnthứchọcđể giải tình huống, tượng mà bạn thường ... rộng kiếnthứcmônhọc Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vậndụngkiếnthứcmônhọc vào thực tế đời sống Tổng quan nghiên cứu liên quan...
... sử dụng: Các nguồn tài liệu địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: tìm kiếm google, phần word đánh văn Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn lịch sử, địa lí, văn học, ... chưa khai thác nhiều Như vậy, kiếnthứcliênmôn tạo điều kiện cho học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo việc tiếp thu kiếnthức trải nghiệm thực tế để em biết học đôi với hành; giúp em có thêm ... tế huyện - Các tiềm du lịch: di tích lịch sử, đặc sản, cảnh quan thi n nhiên… Giải pháp giải tình huống: Vậndụngkiếnthứcliên môn: - Địa lí: Vị trí địa lí điều kiện tự nhiên, giao thông, dân...
... phục văn Thuyết minh Ngoài kiếnthức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiếnthứcmôn Sinh học, Vật lý, hóa học, dạng đề thuyết minh đồ vật, tượng,… Như vậy, kiếnthứcliênmôn tạo điều kiện cho học sinh ... nhấn mạnh ý thức người bạn ạ.Chính làm cho môi trường xanh – – đẹp Ý nghĩa việc giải tình Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, Địa lý vào mônNgữvăn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, ... trường nước * Tư liệu sử dụng: sách sinh học * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiếnthứcđểhọc sinh viết thành bnuoimfhungf biện vai trò nước Ví dụ: BÀI HÙNG BIỆN VỀ VAI TRÒ...
... cứu này,các bạn học sinh cần kết hợp kiếnthứcmônhọc như: Lý, Toán Học, Tin Học, Kỹ Thuật để áp dụng vào thực hành III.2 -Dự án mà nhóm chúng em thực nghiên cứu đơn giản Được áp dụngthực tế phòng ... huống: Để tiến hành dự án nghiên cứu,hệ thống nhà thông minh lắp ráp thi t bị thông minh cho phòng, ta dựa vào kiếnthứcmôn Vật Lý 9, đểđự án thực cách khoa học cụ thể bạn phải nắm quy trình thi t ... trí thi t bị thông minh cần lắp ráp…áp dụngmôn Toán Kỹ Thuật V.2-Quy trình thứ hai: Lập danh sách thống kê vật dụng, thi t bị cần thi t cố gắng giảm thi u mức chi tiêu cho dự án dựa vào môn...
... BÀIDỰTHIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Môn: NGỮVĂN - Lớp - Sở Giáo dục và Đào tạo ... HUỐNG Để giải tình huống, em đã vậndụngkiếnthứcliênmôn đã hoc tập nhà trường kết hợp với những hiểu biết bản thân mảnh đất chôn rau cắt rốn giới thi ̣u với thầy, cô giáo và bạn ... thứcmônhoc sau: - Môn Địa lý: Địa hình và khí hậu tỉnh Phú Tho… - Môn Lịch sử: Sự kiện Bác Hồ thăm Đền Hùng, di tích đa lịch sử Thi xã Phú Tho - Môn Ngữ văn: Văn thuyết minh, chương...
... [Bài dựthivậndụngkiếnthức liêm mônđể giải tình thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang BÀIDỰTHIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: HÓA HỌC BÀI: ... phòng tránh tượng [Bài dựthivậndụngkiếnthức liêm mônđể giải tình thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang Giải pháp giải tình Từ vậndụngkiếnthứcliên môn, ta có: Hóa học: Thành phần rác ... Giang cho thấy: [Bài dựthivậndụngkiếnthức liêm mônđể giải tình thực tiễn] Rác vô - Rác hữu : loại rác dễ phân hủy đưa vào tái chế để đưa vào sử dụng cho việc chăm bón làm thức ăn cho động...
... Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, địa lý vào mônngữ văn, giáo dục công dân quan trọng giúp cho làm văn bao quát đầyđủ ý Từ làm có sức thuyết phục làm văn thuyết minh Ngoài kiếnthức lịch ... tranh - Ngữvăn : Sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp cho văn - Địa lý: Vị trí địa lý, địa hình, đặc điểm phát triển kinh tế - Giáo dục công dân: Bàihọc lòng yêu nước - Sinh học : Đặc ... tình Viết ý -> tìm hiểu ->Trao đổi-> viết thành văn Tư liệu sử dụng: Sách địa phương Kinh nghiệm : nhân dân Từ kiếnthứcđểhọc sinh viết thành văn thuyết minh Việt Nam đất nước khu vực Đông Nam...
... Cuộc thiVậndụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 13 Cuộc thiVậndụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn dành cho học ... Cuộc thiVậndụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 15 Cuộc thiVậndụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn dành cho học ... Cuộc thiVậndụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Hướng lên Đèo Ngang từ phía Quảng Bình Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế Cuộc thiVậndụngkiếnthứcliênmôn để...
... đơn vị kiếnthứcNgữVăn nói chung trở nên dễ hiểu hiểu mức độ sâu sắc Chúng em tiến hành vậndụng trình tích hợp liênmôn vào việc họcmônNgữVăn từ năm học trớc nh vậndụng cho mônhọc khác ... Yên Bàidự thi: Cuc thi Vn dng kin thc liờn mụn gii quyt cỏc tỡnh thc tin dnh cho hc sinh trung hc Do với văn nhật dụng học, chúng em thử nghiệm vậndụngkiếnthứcmôn nh Hóa học, Sinh học, ... làm văn) mà cần có vậndụng tri thức tổng hợp từ môn khác, chí tri thức đời sống Nhất phân mônVăn bản, nhóm văn Nhật dụng đợc học kì I, để nắm rõ nội dung giá trị t tởng mà tác giả truyền tải văn...
... thầy, cô để chúng em hoàn thi n việc tiếp thu vậndụngkiếnthứcthực tiễn Chúng em xin chân thành cảm ơn! Thay mặt nhóm tác giả Học sinh Thi u Thị Ngọc Mai BàidựthiKiếnthứcLiênmôn ... người góp thêm tay để sống thật bền vững lâu dài có không khí thật lành, xanh thêm ngày BàidựthiKiếnthứcLiênmôn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa Trên dựthi nhóm học sinh chúng em ... môn Sinh học, Giáo dục công dân, Địa lý số tiết BàidựthiKiếnthứcLiênmôn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa học ngoại khoá Một số thi bảo vệ môi trường tổ chức trường học song nhìn...
... phần quê hương xứ Thanh BàidựthiKiếnthứcLiênmôn – MônNgữVăn 19 Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, Địa lý, ... khiết, uy nghi BàidựthiKiếnthứcLiênmôn – MônNgữVăn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa Không gian linh thi ng, trầm mặc đỉnh Am Tiên Cách cửa đền không xa ba huyệt đạo thi ng quốc ... Ngọ môn thành điện Lam Kinh công trình kiến trúc quy mô BàidựthiKiếnthứcLiênmôn – MônNgữVăn 15 Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa Qua Ngọ môn vào đến sân rồng (còn có tên gọi sân...
... BàidựthiVândụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dựthi giáo viên 1.Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮVĂN LỚP TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀIVĂN ... thứcliênmônđể giải tình thực tiễn Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc : Vậndụngkiếnthứcliên môn: - Lịch sử - nguồn gốc, lịch sử đấu tranh; - Ngữvăn – sử dụng từ ngữ, phương thức biểu ... nguyên môi trường Đối tượng dạyhọcdự án Đối tượng dạyhọcdự án học sinh Trường THCS Nguyễn Công Trứ – Krông Buk – Đak Lak BàidựthiVândụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn Số lượng:...
... em ngày hoàn thi n ki n th c k c a m t ngư i h c sinh Em xin chân thành c m ơn! HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh ... c tâm thư g i b HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành Kính g i b yêu ... i c a hút thu c HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành B bi t không, khói...