... chúng
ta sẽ như thế nào?Bởi nước là một thứ quan trọng không thể
thi u.Do sự quản lí không tốt , và sử dụng lãng phí, nhiều nơi thi u
nước trầm trọng như ở các tỉnh nam trung bộ, tây nguyên, ... trường
3: Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình
huống
Để thực hiện bàithi này chúng tôi dùng phương pháp khảo sát, đối
chiếu, so sánh để tìm ra những nét nổi bật về ... trường là
không gian sinh sống của con người và sinh vật, là nơi bao gồm
các nguồn tài nguyên cần thi t cho đời sống và sản xuất , là nơi
chứa đựng và phân hủy các chất thải do con người tạo ra...
... ăn thường ngày, bạn hãy nên
duy trì 3 phần rau và 2 phần trái cây trong thực đơn của mình. Bởi rau quả là
nguồn cung cấp dồi dào các vitamin và khoáng chất rất cần thi t cho cơ thể. Hạn
chế các ... hè. Lượng nước tối thi u bạn cần uống mỗi ngày
là từ 6 đến 8 cốc. Ngoài nước lọc thông thường, bạn có thể uống nước từ các
loại rau, củ quả hay sữa cũng đem lại tác dụng như mong muốn.
Rửa tay ... 10 phút
vào những ngày đông để không khí trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiên
BÀIDỰ THI
CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT
CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG...
... ý kiến của mình trước tập thể
c. Thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường
II. Đồ dung dạy học:
1. Giáo viên:
- Tư liệu về môi trường, tư liệu băng hình về các tác nhân gây ô nhiễm ... thực hành mà học sinh đã
được học 2 tiết 56 và 57. Đồng thời mỗi em làm một bài về nhà với nội dung câu
hỏi sau
Câu hỏi 1: Sau khi đã quan sát môi trường ở địa phương em thấy nguyên nhân
nào ... hơn
Trên đây là dự án thử nghiệm của nhóm giáo viên chúng tôi mong được sự
ủng hộ đóng góp của các quý thầy, cô để chúng tôi hoàn thi n hơn dự án này
Chúng tôi xin chân thành cảm ơn!
10
...
... triển du lịch.
Khu du lịch Hồ Ea Kao được xây dựng giữa một không gian thi n nhiên có nhiều cây xanh
với nhiều loại hình du lịch, sinh hoạt văn hoá, vui chơi giải trí phục vụ nhu cầu của du
khách. ... các dân tộc thi u số.
Trường THCS Nguyn Công Tr – Krông Buk – Đak Lak
7
Bài dựthiVândụngkiếnthứcliênmôn để giải quyết tình huống thực tiễn
Đến với khu du lịch Hồ Ea Kao du khách sẽ ... vào Khu du lịch
văn hóa-sinh thái Buôn Ðôn do Công ty Cao su ĐăkLăk quản lý và khai thác. Khu du lịch
này có tổng diện tích gần 1.600 ha. Trong khu vực này có các tổ hợp du lịch gồm: làng du
lịch-văn...
...
bài viết dựthi được mô tả ở Phụ lục I kèm theo.
4. Tổ chức Cuộc thi
- Các trường THCS phát động Cuộc thi trong toàn thể học sinh của trường.
- Học sinh (hoặc nhóm học sinh) dựthi trên tinh ... gia đình, cộng đồng vào công tác giáo
dục.
2. Đối tượng dự thi
Học sinh trung học cơ sở THCS).
3. Sản phẩm dựthi
Sản phẩm dựthi là một bài viết (chưa đăng báo hay in sách) của 01 học sinh ... nguyện; mỗi học sinh
được tham gia không quá 02 bàidự thi.
- Các trường THCS nhận bàidựthi của học sinh, tiến hành chấm sơ khảo chọn
bài dựthi có chất lương tốt gửi về Phòng Giáo dục và Đào...
... lịch sử).
PHẦN MỘT: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA,
PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢP
II. NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢP:
1. Nội dung tích hợp giáo dục:
- Theo yêu cầu đặc trưng của bộ môn ... ĐÍCH, Ý NGHĨA,
PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢP
III. YÊU CẦU:
1. Với GV:
- Không chỉ có kiếnthức vững chắc về bộ môn Lịch sử mà còn
phải nắm những nội dung, chương trình các bộ môn ... hợp GDCD + Âm nhạc)
NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ
I. Thực trạng chương trình, SGK và những vấn đề cần quan tâm
trong Dạy Học Lịch Sử hiện nay.
II. Mục đích, ý nghĩa, nội dung và mức độ của Phương pháp...
... môn học Lịch
Sử.
II.
NỘI
DUNG
&
MỨC
ĐỘ
TÍCH
HỢP
1.Nội dung tích hợp : Ngoài việc giáo dục các truyền thống, phẩm chất tốt
đẹp của dân tộc, còn thực hiện các nội dung tích hợp theo hướng ... phần của bài học , của hoạt động thực hiện nội
dung giáo dục (mức độ trung bình).
-Tích hợp toàn phần : Cả một bài có nội dung trùng khớp với nội dung giáo
dục (mức độ cao nhất).
III.
YÊU
CẦU
1.Với ... các nội dungthực sự cần thi t.
PHẦN MỞ ĐẦU: THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY
& GIẢI PHÁP CẤP THI T.
I.THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY :
1.CHƯƠNG TRÌNH, SGK :
a.Chương trình : thi t...
... gia hữu hiệu của công nghệ thông tin khi em tìm
kiếm những thông tin cần thi t nhất trên mạng Internet.
Nội dungbài giới thi u về đền Chu Văn An.
Nếu bạn đến thăm mảnh đất Chí Linh – quê hương ... bạn biết không, đến với mảnh đất Chí Linh là đến với một mảnh đất lắng
hồn thi ng sông núi. Thi n nhiên thơ mộng và khí thi ng sông núi nơi đây đã đi
vào thơ ca, nhạc, họa tự bao đời. Mảnh đất ... tin chắc rằng, sau khi đọc bài giới thi u của em, các
bạn trên những miền quê khác nhau sẽ có những hiểu biết cơ bản về Thầy giáo Chu
Văn An, về ngôi đền linh thi ng nơi mảnh đất Chí Linh lịch...
... tưởng thi t thực.
Sản phẩm công nghệ
Nội dung: Đúng, đủ, chính
xác, phong phú
Hình thức: Bố cục logic, màu
sắc hài hòa, hiệu ứng hấp dẫn
(tránh lạm dụng sẽ làm người
nghe không chú ý đến nội
dung)
Công ... dộng mọi người nói không
Sễ GIAO DU C VAỉ ẹAỉO TAẽO TặNH HAU GIANG
PHOỉNG GIAO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGÃ BẢY
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
Bài dự thi
CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN
ĐỂ ... và tạo bài báo cáo
5. Thi t bị dạy học, học liệu
- Ứng dụng
+ Khai thác các khối lượng thông tin khổng lồ trên internet
+ Thi t kế bài trình chiếu đa phương tiện.
+ Thi t kế một website đơn...
... ngọt không chỉ ở nước ta mà
rất nhiều nước trên thế giới.Có khoảng 50% dân số thi u nước ngọt trên thế giới. Có
thi u nước thì mới thấy được sự quý giá của nguồn nước
Nếu phải kể thì còn rất, ... chúng ta. Các bạn đã từng nghe câu tục ngữ: nhất nước, nhì phan, tam cần,
tứ giống, thi u nước sẽ dẫn tới thi u lương thực và đói nghèo sẽ tới với các bạn.Vậy
bạn có thể trồng thêm 1 cây xanh, ... PHIẾU THÔNG TIN VỀ HỌC SINH DỰ THI
- Sở Giáo Dục & Đào Tạo Tây Ninh
- Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Tân Châu
- Trường Trung...
...
VÀ CẬP NHẬT LIÊN TỤC TẠI THƯ VIỆN GIÁO DỤC :
http://giaoducvn.violet.vn hoặc http://thuviensinhhoc.edu.vn
Liên hệ: admin@thuviensinhhoc.edu.vn
Chúc quý thầy cô thành công !!!
... BÀI VIẾT DỰ THI
NGUỒN NƯỚC VÀ CUỘC SỐNG
BÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI
VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT
CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN ... truyền viên nhỏ, đem tất cả
những hiểu biết của mình tuyên truyền cho mọi người hiểu về sự cần thi t của
nguồn nước và tác hại của nguồn nước bị ô nhiễm.
6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình...