...
CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP
VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN
(VẬT LÍ12 - NÂNG CAO)
Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Vật lí
Mã số : 60.14.10
LUẬN ... phương pháp giải các bài tập Vật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình
dạy học bài tập Vật lí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể…
Đối với việc phân loại và giải các bài tập Vật lí không chỉ dừng ... theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học
bài tập vật lí chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí12 - Nâng cao)
1.2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH...
... DẠY HỌC BÀI GIAO THOA SÓNG –
VẬT LÍ12 (NÂNG CAO) 42
2.4.1. Sơ đồ biểu đạt l ô g i c của tiến trình khoa học giải quyết vấn đề dạy học
bài Giao thoa sóng 42
2.4.2. Thiết kế bài soạn bài Giao ... VẬT LÍ12 (NÂNG CAO) 32
2.1. NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ CÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN
2.2. HÀNH TRONG BÀI 32
2.1.1. Các nội dung cần tiến hành trong bài 32
2.1.2. Các thí nghiệm cần tiến hành trong bài ...
DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI GIAO THOA SÓNG -
Vật Lí12 (nâng cao)
2.1. Nghiên cứu nội dung kiến thức bài Giao thoa sóng
2.2. Tìm hiểu thực tế dạy học bài Giao thoa sóng ở trƣờng THPT...
... học bài tập Vật lí chƣơng “Động lực học
vật rắn”(Vật lí12 - Nâng cao)
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bài tập Vật lí chương “Động lực học
vật rắn” (Vật lí 12- ... quá trình tìm kiếm lời
giải bài tập vật lí phân chia bài tập vật lí thành hai loại: Bài tập cơ bản và bài tập
phức hợp.
- Bài tập cơ bản: là loại bài tập vật lí mà để tìm được lời giải chỉ ... sinh tự lực giải bài tập Vật lí. Quá trình giải
một bài tập Vật lí, đặc biệt là giải bài tập phức tạp có thể chia thành các bước sau:
Bước 1: Tìm hiểu đề bài
- Đọc kĩ đề bài để xác định rõ...
... sáng
( vật lí12nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28
2.1 Một số vấn đề về thuyết vật lí 28
2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28
2.1.2 Cấu trúc của thuyết vật lí 28
2.1.3 ... ÁNH
SÁNG (vật lí12nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
TƢ DUY CHO HỌC SINH
2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí .
2.1.1. Khái niệm thuyết vật lí.
Thuyết vật lí là một hệ ...
cao, sự lí tƣởng hóa các phƣơng trình và hiện tƣợng vật lí ở mức tổng quát và sâu
sắc. [11]
2.1.2. Cấu trúc của thuyết vật lí.
* Cơ sở của thuyết vật lí:
Sự ra đời của một thuyết vật lí thƣờng...
... động 2.
Làm bài kiểm tra
GV phát bài kiểm tra tới từng HS.
Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công
bằng, trung thực trong khi làm bài.
Hoạt động 3.
Tổng kết giờ học.
GV thu bài và nhận ... loại
so với trục quay
đi qua điểm giữa
của thanh là
A.
()
2
1
.
12
=Iml
B.
2
12 .
=Iml
C.
2
1
12
=Iml.
D.
2
1
.
12
=Iml
Câu 7. Phơng trình chuyển động quay biến đổi đều của vật rắn ... với nhau
theo biểu thức
2.=
WW
12
đđ
Kết luận nào sau đây đúng khi nói về tốc độ
góc của hai vật rắn ?
A.
12
23
=
B.
12
32
=
C.
1
2
.
2
=
D.
12
.=
www.VNMATH.com
...
... động 6
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm
trong phiếu học tập để củng cố bài học
HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... điện.
Hoạt động 4
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
GV yêu cầu HS làm các bài tập trong
phiếu học tập để củng cố bài học
HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ...
Hoạt động 4
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc
nghiệm trong phiếu học tập để củng cố
kiến thức
Làm các bài tập về nhà 1, 2,...
... HUỲNH TẤN THÁI GV:Trường THPT Mỹ Q- Đồng Tháp
BÀI TẬP TỰ LUẬN 12NÂNG CAO
1. Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe S1, S2...
... của gen. Mối quan hệ giữa
các kiểu phân li và các kiểu tương tác?
4. Dặn dò
- Làm bài tập 4, 5, 6 sgk
- Chuẩn bị bài tiếp theo: Nghiên cứu của Moocgan có gì khác so với Menđen?
IV. Rút kinh nghiệm ... động cộng gộp
a. Tỉ lệ kiểu hình
- 15 : 1
b. Ví dụ và giải thích
- Ví dụ: (hình 13.2 sgk trang 50)
- Giải thích: F
2
có 16 tổ hợp F
1
dị hợp 2
cặp gen A
1
a
1
A
2
a
2
, hai cặp gen cùng...
... anh Trng hai ho du thoi mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
... của hai em là 400m.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
O
B +
x
A
1
v
2
v
t((h)
O
1
40
60
I
II
PhầnV: Các lực cơ học
Bài1 : Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng...
... 8- bài 7 THỰC HÀNH
Hệ quả địalí chuyển động quanh Mặt Trời của Trái Đất
I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, học sinh cần:
1. Về kiến thức
- Vận dụng được kiến thức của bài 6 mục II- Hệ quả địa ... sáng lúc 12 h trưa
21/3 và 23/ 9 22/6 22 /12
Ngày soạn: 28/ 8/ 2008
Tiết 4- bài 3 Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống. Ứng dụng
của viễn thám và hệ thống thông tin địa lí.
I. Mục tiêu bài học ... các châu
- Quả địa cầu
- Một tấm bìa A3
Ngày soạn: 28/ 8/ 2008
Tuần 2- tiết 3- bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa
lí trên bản đồ
I. Mục tiêu bài học
- Sau bài học, học sinh...
... tỉnh Khánh
Hòa
Lãnh thổ kinh tế
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- HS làm bài tập trong SGK, tập bản đồ Địalí lớp 12
- Học bài đầy đủ, chuẩn bị bài mới.
Nguyễn Thị Oanh Trường Dân tộc nội trú tỉnh Khánh
Hòa
sự ... lực là: chế biến thực
phẩm, dệt, da dày, may mặc, sản xuất hóa chất,
cao su, platic…
+ Hình thành một số ngành công nghệ cao như
sản xuất ô tô, thiết bị chính xác, máy móc điện tử,
viễn thông…
+ ... nhóm ngành công nghiệp khai
thác.
+ Trong từng ngành công nghiệp:
→ Tăng tỉ trọng các sản phẩm cao cấp, có thể
cạnh tranh về chất lượng và giá cả.
→ Giảm tỉ trọng các sản phẩm chất lượng thấp...
... nghiệp khác.
IV. CỦNG CỐ
Ngày soạn: 25/1/2009 Lớp dạy: 12A, 12B.
Ngày dạy: Tiết: 25
Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA
I. MỤC TIÊU
Sau bài học HS có khả năng:
1. Kiến thức
- Biết được ... Bảng số liệu, hình ảnh về hoạt động nông nghiệp tiêu biểu .
- At lát địalí Việt Nam.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hỏi bài cũ
2. Mở bài: Công cuộc đổi mới đã làm cho nền nông nghiệp và nông thôn nước ... của nông nghiệp nhiệt đới.
2. Phát triển nền nông nghiệp hiện đại
sản xuất hàng hóa góp phần nâng cao
hiệu quả của nông nghiệp nhiệt đới.
a. Nông nghiệp cổ truyền .
- Quy mô: nhỏ, manh mún, phân...