bài 50 địa lí 12 nâng cao

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT 12 - NÂNG CAO) Chuyên ngành: luận và Phƣơng pháp dạy học Vật Mã số : 60.14.10 LUẬN ... phương pháp giải các bài tập Vật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình dạy học bài tập Vật ở từng đơn vị kiến thức cụ thể… Đối với việc phân loại và giải các bài tập Vật không chỉ dừng ... theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập vật chương “Động lực học vật rắn” (Vật 12 - Nâng cao) 1.2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH...
  • 130
  • 1.9K
  • 7
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... DẠY HỌC BÀI GIAO THOA SÓNG – VẬT 12 (NÂNG CAO) 42 2.4.1. Sơ đồ biểu đạt l ô g i c của tiến trình khoa học giải quyết vấn đề dạy học bài Giao thoa sóng 42 2.4.2. Thiết kế bài soạn bài Giao ... VẬT 12 (NÂNG CAO) 32 2.1. NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ CÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN 2.2. HÀNH TRONG BÀI 32 2.1.1. Các nội dung cần tiến hành trong bài 32 2.1.2. Các thí nghiệm cần tiến hành trong bài ... DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI GIAO THOA SÓNG - Vật 12 (nâng cao) 2.1. Nghiên cứu nội dung kiến thức bài Giao thoa sóng 2.2. Tìm hiểu thực tế dạy học bài Giao thoa sóng ở trƣờng THPT...
  • 10
  • 1.6K
  • 18
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:44
... học bài tập Vật chƣơng “Động lực học vật rắn”(Vật 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bài tập Vật chương “Động lực học vật rắn” (Vật 12- ... quá trình tìm kiếm lời giải bài tập vật phân chia bài tập vật thành hai loại: Bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. - Bài tập cơ bản: là loại bài tập vật mà để tìm được lời giải chỉ ... sinh tự lực giải bài tập Vật lí. Quá trình giải một bài tập Vật lí, đặc biệt là giải bài tập phức tạp có thể chia thành các bước sau: Bước 1: Tìm hiểu đề bài - Đọc kĩ đề bài để xác định rõ...
  • 130
  • 826
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
... sáng ( vật 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề về thuyết vật 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật 28 2.1.2 Cấu trúc của thuyết vật 28 2.1.3 ... ÁNH SÁNG (vật 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí . 2.1.1. Khái niệm thuyết vật lí. Thuyết vật là một hệ ... cao, sự tƣởng hóa các phƣơng trình và hiện tƣợng vật ở mức tổng quát và sâu sắc. [11] 2.1.2. Cấu trúc của thuyết vật lí. * Cơ sở của thuyết vật lí: Sự ra đời của một thuyết vật thƣờng...
  • 126
  • 1.4K
  • 3
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận ... loại so với trục quay đi qua điểm giữa của thanh là A. () 2 1 . 12 =Iml B. 2 12 . =Iml C. 2 1 12 =Iml. D. 2 1 . 12 =Iml Câu 7. Phơng trình chuyển động quay biến đổi đều của vật rắn ... với nhau theo biểu thức 2.= WW 12 đđ Kết luận nào sau đây đúng khi nói về tốc độ góc của hai vật rắn ? A. 12 23 = B. 12 32 = C. 1 2 . 2 = D. 12 .= www.VNMATH.com ...
  • 251
  • 2.5K
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... điện. Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ... Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2,...
  • 264
  • 1.1K
  • 17
Tư liệu Vật lí 12 Nâng cao P2 - Tạ Đình Hiền

Tư liệu Vật lí 12 Nâng cao P2 - Tạ Đình Hiền

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:22
... 33 ,125 .10 20 eV C. 33 ,125 eV D. 2,07 eV Cõu 31: Mt ng dõy cú in tr 4 dn mt dũng in xoay chiu mt pha t ni sn xut n ni tiờu dựng. Hiu in th hiu dng ngun in lỳc phỏt ra l 500 0V, cụng sut in l 500 KW. ... γ, h¹t nh©n c¸c bon C 12 6 cã thĨ t¸ch ra thµnh c¸c h¹t nh©n hª li He 4 2 theo ph¶n øng C 12 6 + hf → 3( He 4 2 ). Cho biÕt m( He 4 2 ) = 4,00260u; m( C 12 6 ) =12, 00000u; 1u =1,66055.10 -27 ; ... Câu 22: Nếu dịng điện xoay chiều có tần số f = 50Hz thì trong mỗi giây nó đổi chiều bao nhiêu lần? A. 100 lần B. 120 lần C. 50 lần D. 150 lần Câu 23: Dao động tắt dần nhanh là có lợi trong...
  • 39
  • 1.4K
  • 8
BÀI TẬP TỰ LUẬN 12 NÂNG CAO lượng tử.doc"

BÀI TẬP TỰ LUẬN 12 NÂNG CAO lượng tử.doc"

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... HUỲNH TẤN THÁI GV:Trường THPT Mỹ Q- Đồng Tháp BÀI TẬP TỰ LUẬN 12 NÂNG CAO 1. Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe S1, S2...
  • 2
  • 1.1K
  • 4
Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao

Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46
... của gen. Mối quan hệ giữa các kiểu phân li và các kiểu tương tác? 4. Dặn dò - Làm bài tập 4, 5, 6 sgk - Chuẩn bị bài tiếp theo: Nghiên cứu của Moocgan có gì khác so với Menđen? IV. Rút kinh nghiệm ... động cộng gộp a. Tỉ lệ kiểu hình - 15 : 1 b. Ví dụ và giải thích - Ví dụ: (hình 13.2 sgk trang 50) - Giải thích: F 2 có 16 tổ hợp  F 1 dị hợp 2 cặp gen A 1 a 1 A 2 a 2 , hai cặp gen cùng...
  • 3
  • 5.4K
  • 6
bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27
... anh Trng hai ho du thoi mỏi Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An A/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An ... của hai em là 400m. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An O B + x A 1 v 2 v t((h) O 1 40 60 I II PhầnV: Các lực cơ học Bài1 : Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng...
  • 6
  • 23.7K
  • 774
địa lí 10 nâng cao

địa lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27
... 8- bài 7 THỰC HÀNH Hệ quả địa chuyển động quanh Mặt Trời của Trái Đất I. Mục tiêu bài học Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Vận dụng được kiến thức của bài 6 mục II- Hệ quả địa ... sáng lúc 12 h trưa 21/3 và 23/ 9 22/6 22 /12 Ngày soạn: 28/ 8/ 2008 Tiết 4- bài 3 Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống. Ứng dụng của viễn thám và hệ thống thông tin địa lí. I. Mục tiêu bài học ... các châu - Quả địa cầu - Một tấm bìa A3 Ngày soạn: 28/ 8/ 2008 Tuần 2- tiết 3- bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa trên bản đồ I. Mục tiêu bài học - Sau bài học, học sinh...
  • 24
  • 3.5K
  • 35
bai 20. Dia li 12. Co ban

bai 20. Dia li 12. Co ban

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
... tỉnh Khánh Hòa Lãnh thổ kinh tế V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - HS làm bài tập trong SGK, tập bản đồ Địa lớp 12 - Học bài đầy đủ, chuẩn bị bài mới. Nguyễn Thị Oanh Trường Dân tộc nội trú tỉnh Khánh Hòa sự ... lực là: chế biến thực phẩm, dệt, da dày, may mặc, sản xuất hóa chất, cao su, platic… + Hình thành một số ngành công nghệ cao như sản xuất ô tô, thiết bị chính xác, máy móc điện tử, viễn thông… + ... nhóm ngành công nghiệp khai thác. + Trong từng ngành công nghiệp: → Tăng tỉ trọng các sản phẩm cao cấp, có thể cạnh tranh về chất lượng và giá cả. → Giảm tỉ trọng các sản phẩm chất lượng thấp...
  • 4
  • 1.9K
  • 4
Bai 21. Dia li 12. co ban

Bai 21. Dia li 12. co ban

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
... nghiệp khác. IV. CỦNG CỐ Ngày soạn: 25/1/2009 Lớp dạy: 12A, 12B. Ngày dạy: Tiết: 25 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA I. MỤC TIÊU Sau bài học HS có khả năng: 1. Kiến thức - Biết được ... Bảng số liệu, hình ảnh về hoạt động nông nghiệp tiêu biểu . - At lát địa Việt Nam. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Hỏi bài cũ 2. Mở bài: Công cuộc đổi mới đã làm cho nền nông nghiệp và nông thôn nước ... của nông nghiệp nhiệt đới. 2. Phát triển nền nông nghiệp hiện đại sản xuất hàng hóa góp phần nâng cao hiệu quả của nông nghiệp nhiệt đới. a. Nông nghiệp cổ truyền . - Quy mô: nhỏ, manh mún, phân...
  • 4
  • 1.4K
  • 5
Bai 22. Dia li 12. Co ban

Bai 22. Dia li 12. Co ban

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
  • 1
  • 1.6K
  • 4

Xem thêm