biện pháp 5 đổi mới các hoạt động giáo dục theo mục tiêu giáo dục toàn diện

Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:59

... 18.80 53 .03 9.09 16.7 71.64 7.46 26.9 65. 63 25. 00 75. 76 15. 2 67.16 10. 45 17.9 81. 25 12 .50 63.64 9.09 76.12 4.48 14.9 62 .50 37 .50 65. 15 47 35. 82 73.1 78.13 6. 25 3.03 13.6 74.63 2.99 19.4 68. 75 25. 00 ... HĐGDNGLL việc giáo dục rèn luyện KNS cho HSTHPT GV TT Các cách tổ chức Có GDKNS Có hiệu Có Có hiệu thể thể thể 78.13 9.38 51 .52 25. 76 70. 15 14.93 59 .38 25 45. 45 43.94 55 .22 37.31 59 .38 28.13 56 .06 37.88 ... CBQL, Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 PHHS trường THPT Trần Hưng Đạo 1 05 35 40 50 230 20 20 25 30 95 20 15 15 20 70 10 10 15 15 50 155 80 95 1 15 4 45 THPT chuyên Lê Hồng Phong THPT Nguyễn Huệ THPT DL Trần Nhật...

105
1.2K
3

Nghị định 155 về chức năng quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 18/04/2015, 20:00

... lượng giáo dục Phòng Giáo dục Đào tạo, sở giáo dục trực thuộc; định việc mở ngành đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp trực thuộc sở theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; cho phép hoạt động giáo dục, ... thu hợp pháp khác sở giáo dục; thực xã hội hóa giáo dục, huy động nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục; bảo đảm quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục trực thuộc theo quy định pháp luật; ... xử lý vi phạm giáo dục theo quy định pháp luật 15 Quản lý nhà nước sở dịch vụ tư vấn, đưa người du học tự túc theo quy định pháp luật Điều Trách nhiệm Sở Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục Đào tạo có...

8
237
0

Lựa chọn biện pháp chuyên môn nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất học viện quản lí giáo dụcx

Ngày tải lên : 19/01/2013, 10:46

... lý giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục thể chất Các nhóm biện pháp bao gồm: - Nhóm biện pháp 1: Nhóm biện pháp tổ chức, quản lý trình giáo dục thể chất với biện pháp cụ thể - Nhóm biện ... lý giáo dục; nghiên cứu phát triển khoa học quản lý giáo dục; ứng dụng khoa học quản lý giáo dục, tham mưu tư vấn cho quan quản lý giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu chiến lược phát triển giáo dục ... thích hợp động viên cán giáo viên vận động viên tham gia sinh hoạt câu lạc bộ, hoạt động phong trào thể dục thể thao toàn Học viện Quá trình nghiên cứu đề tài xây dựng 03 nhóm biện pháp chuyên...

23
3K
24

Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 19/03/2013, 08:16

... trung học Bộ Giáo dục Đào tạo(2006), Hoạt động giáo dục lên lớp 10, sách giáo viên Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo(2007), Hoạt động giáo dục lên lớp 11, sách giáo viên Nxb Giáo dục, Hà Nội ... huy tổng thể yếu tố tích cực hoạt động giáo dục KNS - Theo quan điểm đổi GD, thầy trò chủ thể trình hoạt động Các biện pháp phải phát huy vai trò GV, phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo HS ... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT TRẦN HƢNG ĐẠONAM ĐỊNH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 3.1 Một số nguyên tắc xây dựng biện pháp 3.1.1 .Biện pháp phải phục vụ cho mục tiêu...

15
4.4K
45

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:18

... % nữ 25 10 22 10.9 55 7.87 184 14 23.9 908 218 38.9 154 5 601 100 1098 1098 9.09 38 50 .8 3 857 19 45 2002-2003 Tỷ lệ % 25 10 12.7 7.61 24 38.9 100 10 .5 50 TS Tr.đó nữ 22 55 188 18 937 232 154 9 841 ... 39.1 4324 17 45 40.4 4643 1941 41.8 GDTX 142 88 61 39 43 44.3 167 98 70 45 41.9 45. 9 307 110 132 51 43 46.4 319 122 142 59 44 .5 48.4 TH-CĐ 258 132 51 .2 2 65 138 52 .1 296 160 54 .1 326 182 55 .8 Cộng ... tác động có mục đích đến tập thể ngời, nhằm thực mục tiêu quản lý Trong giáo dục, tác động nhà QLGD đến tập thể giáo viên, học sinh lực lợng giáo dục khác hệ thống, nhằm thực mục tiêu QLGD -Các...

70
1.6K
9

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:14

... niờn cụng tỏc 2.3.3 V c cu Biểu đồ cấu nam nữ 70 60 50 40 30 20 10 Biểu đồ cấu độ tuổi Tỷ lệ Nam Nữ 40 35 30 25 20 15 10 Tỷ lệ 25- 30 31-40 41 -50 >50 2.4 Nhn xột v s phỏt trin i ng cỏn b qun lý phũng ... cú 35, 31% ý kin cho rng tng i tt v 45, 07% cho l cha tt Xp theo th t : (1) - Chớnh tr, t tng (2) - Nghip v chuyờn bit gn vi chc nng qun lý (3) - Qun lý giỏo dc (4) - Qun lý hnh chớnh nh nc (5) ... hỡnh thc ỏnh giỏ kt qu lm vic ca cỏn b phũng ban nh hin ti qua thm dũ cho thy: vi 59 , 15% ý kin cho l phự hp, 40, 85% ý kin cho rng cha phự hp iu ny núi lờn vic cha thng nht cỏch ỏnh giỏ kt qu lm...

23
599
0

Đổi mới công tác quản lí giáo dục học sinh nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp trong trườg tiểu học

Ngày tải lên : 11/07/2014, 03:00

... hội ngời mới, ngời phát triển toàn diện: Đức, trí, thể, mĩ, lao động kĩ thuật Mặt khác, trình giáo dục theo nghĩa hẹp trình hoạt động có mục đích, có tổ chức nhà giáo dục ngời đợc giáo dục để nhằm ... Nguyên tắc giáo dục hệ thống luận điểm có tính quy luật đạo việc thực nhiệm vụ giáo dục nhằm đạt mục đích giáo dục đề - tiểu học có nguyên tắc: + Giáo dục phải đảm bảo tính mục đích + Giáo dục phải ... giáo dục học sinh nh hoạt động khác Cùng với ban phụ huynh tìm cách điều chỉnh biện pháp giáo dục, hoạt động cho phù hợp Tránh gây hiểu sai lệch giáo viên phụ huynh VI Giải pháp Cách xử lí số tình...

17
1.1K
7

Chức năng tổ chức trong quản lý giáo dục pdf

Ngày tải lên : 12/07/2014, 04:20

... Hiu trng @ 25 XY DNG PHT TRIN I NG I) QUN Lí NGUN NHN S Quy hoạch đội ngũ Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 100 người Trong đó: + Nam : 35/ 100 = 35% ; + Nữ : 65/ 100 = 65% Số giáo viên biên ... o c 14 LIấN H THC TIN CHC NNG T CHC TRONG QLGD C cu t chc ca trng THPT theo cu trỳc t chc trc tuyn tham mu chc nng 15 C CU T CHC CHI B ON TRNG BAN GIM HIU CễNG ON HI PH HUYNH HC SINH; CC ON ... viờn t theo nhim v quy nh T chuyờn mụn l u mi Hiu trng qun lý nhiu mt, nhng ch yu l hot ng dy hc trng T trng chuyờn mụn phi l ngi cú kh nng xõy dng k hoch; iu hnh t chc, hot ng ca t theo k hoch...

33
2K
13

skkn nâng cao hiệu quả bồi dưỡng phẩm chất, năng lực và kĩ năng giáo dục cho đội ngũ nhà giáo bằng các biện pháp quản lí giáo dục tích cực.

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:28

... thông qua hoạt động giáo dục khoá ngoại khoá; - Năng lực tổ chức đạo hoạt động học tập rèn luyện học sinh hoạt động giáo dục khoá ngoại khoá; - Năng lực, kĩ tổ chức đạo hoạt động giáo dục lên lớp ... gia hoạt động xã hội hoá giáo dục hoạt động xã hội khác; quản lý, đạo hoạt động tổ chức trị lãnh vực hoạt động giáo dục nhà trường … - Năng lực kĩ phát giải vấn đề nảy sinh thực tiễn giáo dục ... kĩ giáo dục cho đội ngũ Nhà giáo biện pháp quản lý giáo dục tích cực II Báo cáo mô tả sáng kiến: Tình trạng bồi dưỡng phẩm chất, lực kĩ giáo dục cho đội ngũ Nhà giáo biện pháp quản lý giáo dục...

39
586
3

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Nâng cao chất lượng đội ngũ nữ cán bộ quản lí giáo dục

Ngày tải lên : 18/10/2014, 15:42

... Tr.đó Tỷ lệ TS % nữ % 25 25 10 22 10 22 10.9 55 12.7 55 7.87 184 14 7.61 188 23.9 908 218 24 937 38.9 154 5 601 38.9 154 9 100 1098 1098 100 993 0 9.09 38 10 .5 38 50 .8 3 857 19 45 50 3878 Tr.đó nữ 18 ... 39.1 4324 17 45 40.4 4643 1941 41.8 GDTX 142 88 61 39 43 44.3 167 98 70 45 41.9 45. 9 307 110 132 51 43 46.4 319 122 142 59 44 .5 48.4 TH-CĐ 258 132 51 .2 2 65 138 52 .1 296 160 54 .1 326 182 55 .8 Cộng ... tác động có mục đích đến tập thể ngời, nhằm thực mục tiêu quản lý Trong giáo dục, tác động nhà QLGD đến tập thể giáo viên, học sinh lực lợng giáo dục khác hệ thống, nhằm thực mục tiêu QLGD -Các...

59
490
0

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 19/01/2015, 09:23

... trƣờng, nhà giáo, ngƣời học, môi trƣờng giáo dục bên môi trƣờng bên ngoài; chủ trƣơng sách liên quan đến phát triển đất nƣớc, phát triển giáo dục đào tạo; thông tin giáo dục toàn cầu 3 .5 Đổi công ... chủ yếu từ hoạt động thực tiễn họ nhà trƣờng với việc theo dõi, đánh giá quan quản lí nhân Tất giáo viên đạt chuẩn, giáo viên giỏi theo quy định Điều lệ trƣờng THPT đạt tiêu chuẩn khác theo quy ... hoạt động CBQL trƣờng THPT địa bàn Nội dung đào tạo, bồi dƣỡng chƣa theo kịp với đổi giáo dục phổ thông, chƣa gắn liền với yêu cầu xây dựng đội ngũ chuẩn hoá, đại hoá phục vụ nhu cầu nghiệp đổi...

9
568
1

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của Sở giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:20

... người học, đổi chế quản lý giáo dục, thực phân cấp, tạo động lực chủ động chủ thể tiến hành giáo dục" Đồng thời, Luật giáo dục nêu: "Mục tiêu giáo dục đào tạo người Việt Nam phát triển toàn diện, ... biên, biện pháp “cách làm, cách thức tiến hành” .Biện pháp cách thức hành động để thực mục đích, cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Biện pháp phận phương pháp, điều có nghĩa để sử dụng phương pháp ... nhiều biện pháp khác Cùng biện pháp sử dụng nhiều phương pháp 22 Biện pháp quản lý cách thức tác động vào đối tượng quản lý nhằm giúp chủ thể nâng cao khả hoàn thành có kết mục tiêu đặt Các biện pháp...

141
540
1

ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC - MỘT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM.

Ngày tải lên : 18/05/2015, 13:32

... biết pháp luật 3) Hiểu vai trò nhà trường phát triển cộng đồng 4) Các học thuyết lãnh đạo giáo dục 5) Các phương pháp nghiên cứu quản lí giáo dục 6) Công nghệ thông tin dạy học quản lí giáo dục ... lĩnh đổi mới, lực tập hợp lực lượng) Tiêu chuẩn Năng lực quản lý nhà trường (với tiêu chí: lập kế hoạch hoạt động, tổ chức máy phát triển đội ngũ, quản lý hoạt động dạy học, quản lý hoạt động giáo ... thạc sĩ quản lí giáo dục) gồm: triết học giáo dục, lí luận quản lí, lãnh đạo giáo dục đại, sách giáo dục Việt Nam (Khoa Sư phạm ĐHQGHN) hay chuyên đề công nghệ dạy học phương pháp dạy học tiến...

26
554
1

Phát triển năng lực quản lí giáo dục

Ngày tải lên : 13/08/2015, 10:09

... cứu Giáo dục, Tập 30, Số (2014) 52 -60 cố vấn; 6) Người thúc đẩy; 7) Người đổi mới; 8) Người môi giới [5] Để đóng vai trò người điều khiển , người quản lí phải làm rõ phương hướng trình hoạt động, ... chức Kiểm soát Hình Các vai trò chức quản lí theo khung giá trị cạnh tranh Mô hình Mục đích hợp lý $ 58 Đ.B Lãm / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Nghiên cứu Giáo dục, Tập 30, Số (2014) 52 -60 Mỗi mô hình ... đổi mới, học tập tổ chức, mềm dẻo, vươn thị trường, khẩn trương, thay đổi, cải tiến trình, tầm nhìn, chất lượng, vượt mốc, đánh giá đúng, thay đổi mô hình Trong giới phức tạp biến động giải pháp...

9
323
2

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh tỉnh hải

Ngày tải lên : 15/12/2015, 11:55

... đạt tới mục tiêu giáo dục [4] -Quản lý nhà trường Bản chất quản lý nhà trường quản lý hoạt động dạy, quản lý hoạt động học hoạt động giáo dục, có hoạt động giáo dục lên lớp Các hoạt động nhà ... thể dục thể thao - Các hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hoá - Các hoạt động giáo dục môi trường - Các hoạt động lao động công ích - Các hoạt động xã hội từ thiện * Căn vào cách ... 30/4; 19 /5 TK Năm học Hoạt động hè Tóm lại: Nội dung hoạt động GDNGLL đa dạng, phong phú Song nhà quản lý giáo dục phải lựa chọn để đạt mục tiêu: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục môi...

103
608
0

Các giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện yên dũng tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ qu

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:30

... 637 52 7,3 244 34,2 3 95 55, 4 22 2007- 2008 660 59 0 58 8,8 261 39 ,5 326 49,4 15 2008- 2009 641 55 6 123 19,2 271 42,3 241 37,6 2009- 2010 650 54 7 204 31,4 289 44 ,5 153 23 ,5 2010- 2011 55 2 459 204 ... đội ngũ giáo viên nhà trường sở giáo dục nhằm đạt mục tiêu sở giáo dục nhà trường Vậy mục tiêu quản lí đội ngũ giáo viên hoạt động cần hướng tới người quản lí giáo dục tác động lên đội ngũ giáo ... gọi giáo viên, sở giáo dục đại học gọi giảng viên Như vậy, quản lí giáo viên họat động người quản lí tác động đến giáo viên sở giáo dục nhằm đạt đến mục tiêu sở giáo dục 1.2.6 Quản lí đội ngũ giáo...

87
490
1

Tổ chức quản lí giáo dục từ xa

Ngày tải lên : 24/06/2016, 17:41

... • hoạt động sở giáo dục đảm nhận nhằm UNESCO khuyến khích học cho người không tới trường học điều kiện tới trường học Giáo dục từ xa • Thuộc phương thức giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục ... làm cụ thể để đạt tới mục tiêu cải thiện toàn diện hệ thống đào tạo từ xa (Harman) Các giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo từ xa? CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG • Các giải pháp QL giáo dục từ xa? ... sao? Nêu chất đặc trưng giáo dục từ xa, làm để phát huy hiệu hình thức học tập giáo dục để phát huy hiệu đặc trưng Nêu giai đoạn phát triển hình thức giáo dục từ xa Giáo dục Việt Nam phát triển...

29
460
4

Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:25

... lượng giáo dục, đến nhân cách người học, đến cách tổ chức trình giáo dục hệ thống giáo dục Giáo dục Việt Nam tiếp tục thực đổi với mức độ quy mô hơn, sâu sắc hơn, toàn diện phương diện: mục tiêu, ... 1/1/2006 Luật giáo dục 20 05 thể chế hóa đường lối, quan điểm giáo dục Đảng phát triển nghiệp giáo dục thời kỳ mới: Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi nội dung, phương pháp dạy học, ... nước, hoạt động giáo dục truyền thống, hoạt động “Đền ơn đáp nghóa”, “Uống nước nhớ nguồn” phong trào, hoạt động tổ chức trò xã hội đưa vào nhà trường 1 .5 Tăng cường giáo dục đức dục, trí dục, ...

48
4.9K
12

Dự án tách chức năng chủ sở hữu doanh nghiệp nhà nước với chức năng quản lí hành chính nhà nước

Ngày tải lên : 18/01/2013, 16:21

... Thời gian tư vấn tính 25 ngày làm việc với chi phí theo quy định Chương trình hỗ trợ kỹ thuật hậu gia nhập WTO tư vấn cá nhân nước 3.3 Chi phí cho hoạt động tư vấn trả theo quy định Chương trình ... phẩm dự kiến báo cáo không 40 trang A4 theo thông lệ chung soạn thảo văn đáp ứng mục tiêu nghiên cứu; thể nội dung chủ yếu sau: - Đối tượng, phạm vi, phương pháp điều tra, vấn Mô tả thống kê số ... vấn - Xây dựng, trao đổi thống với Ban Quản lý Dự án đề cương Báo cáo Soạn thảo báo cáo theo đề cương thống - Soạn thảo báo cáo dựa số liệu điều tra, vấn Dự án cung cấp - Trao đổi, thảo luận, thu...

3
649
3

Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la

Ngày tải lên : 18/01/2013, 17:27

... 159 1 cán quản lý giáo dục (trong đó, giáo dục mầm non: 348 người ;Giáo dục tiểu học 59 9 người giáo dục THCS: 54 1 người; Giáo dục TH phổ thông: 103 người) b Chất lượng đội ngũ cán quản lý giáo dục, ... hoá đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Chăm lo đời sống vật chất tinh thần đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Quản lý, sử dụng đãi ngộ đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục đặc biệt vùng ... nhà giáo cán quản lý giáo dục lực lượng nòng cốt, giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng giáo dục Trong năm qua, Nhà nước quan tâm xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục theo...

12
3.3K
23