... Chơn Nhơn
Giáo án Lớp 2
THỂ DỤC
Bài 4 : ÔN BÀITẬPRÈNLUYỆNTƯTHẾ , KĨNĂNGVẬNĐỘNG CƠ
BẢN – TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ”
I. MỤC TIÊU:
- Boå sung : Ôn tập đi đều theo 1 – 4 hàng dọc . ...
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 . Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học .
2 . Phần cơbản
- Tập đi đều theo 1 –4 hàng
dọc
GV nhắc HS chú ý động ... chơi và tham gia
vào trò chơi tư ng đối chủ động .
II . ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Nơi thoáng mát bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ .
Còi , kẻ sân chơi trò chơi .
III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
...
... niệm bàitậpvận động: Bàitậpvậnđộngcơbản là một loại bài
tập thể chất, bao gồm một hệ thống các hành động VĐ được chọn lọc từ các
VĐ cơ bản, tác động lên các nhóm cơ bắp lớn của cơthể ... loại các bàitập VĐ cơ bản:
Dựa vào tình huống diễn ra ông chia thành bàitập chuẩn vàbàitập
không chuẩn.
+ Bàitập chuẩn: người tập biết trước được trình tựvà hình thức tiến
hành các động tác. ... thông qua hoạt
động ngoài trời”, qua đây góp phần làm phong phú thêm thông tin về lý luận
và thực tiễn cho vấn đề này.
1. 2. Cơ sở lí luận về kĩnăngvậnđộngcơ bản
1. 2 .1. Vận động
* Khái niệm
Khái...
... Những trò chơi rèn
luyện tư duy và giao
tiếp trong tậpthể
Những trò chơi giúp rènluyệntư duy và cách ứng phó linh hoạt trong
giao tiếp cũng như công ... kia và ngược lại tổ kia chỉ định 1 người trong tổ này.
- NĐK ghi lời câu đầu của một vài bài hát quen thuộc (bài hát sinh hoạt,
nhạc đời, nhạc đạo) cho 2 người được chọn bắt thăm và hát lên bài ... một.
21. Nghe Hát Trích Đoạn Đoán Tựa Bài Hát
(Nói và làm theo đúng như lời NĐK)
- Mỗi tổ ngồi nhóm vòng tròn với nhau.
- NĐK chọn một bài hát quen thuộc và hát trích đoạn, ngưng và hát tiếp...
... gì) làm
gì?
Thứ tư, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Rèn Luyệntừvà câu
Bài 3: Chọn người và vật mình yêu thích:
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Rèn Luyệntừvà câu
Bài 1: Chọn những từ chỉ ...
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Rèn Luyệntừvà câu
Bài 2: Nối các câu với mẫu câu cho sẵn:
a. Mái tóc bà em bạc như cước
b. Em quét nhà giúp mẹ 1. M: Ai ( con gì, cái gì) thế
nào?
c. Đôi ... điểm của người và vật:
cây cỏ, làm lụng,ngoan, hiền lành, chạy, cao,xanh tốt, mang vác.
+ Từ chỉ đặc điểm người và vật là: …………………………….
………………………………………………………………….
Anh em 1 a nhường nhịn...
... BÀI 10 THỂ DỤC RÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN
Tiết: 10 , Tuần: 10
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu thực hiện được động
tác chính xác hơn ... vòng tròn và hít thật sâu:
2 -3 phút
1 -2 phút
1 phút
1 -2 phut
1- 2 phút
* * * *
* * * *
* * * *
* * * *
GV
BÀI 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN
Tiết: ... được ở mức cơ
bản đúng.
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN :
Trên sân trường . Dọn vệ sinh nơi tập . GV chuẩn bị 1 còi .
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
1/ Phần mở đầu .
- GV nhận lớp , phổ...
... BÀI :11 THỂ DỤC RÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN – TRÒ CHƠI
Tiết: 11 , Tuần: 11
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu thực hiện động tác
tư ng đối chính xác .
- Học động ... nhau 1 cánh tay .
Tổ trưởng đứng trên cùng tay cầm bóng .
GV làm mẫu cách chuyển bóng ,giải thích
cách chơi .
1 phút
1 phút
1 phút
10 -12
phút
4-6 phút
1 -2 phút
1 -2 phút
1 ... 4 nhịp .
.2 /Phần cơbản .
- Đứng kiễng gót , hai tay chông hông :1
-2 lần
- Đứng đưa 1 chân ra trước , hai tay
chống hông .Tập 1 -2 lần 2 4 nhịp .
- Đứng đưa 1 chân ra sau , hai tay...
...
GV
BÀI 16 :KIỂM TRA THỂ DỤC RÈNLUYỆNTƯTHẾCƠ BẢN.
Tiết: 16 , Tuần: 16
I / MỤC TIÊU .
Kiểm tra các đọng tác Thể dục RLTTCB . Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức đúng cơbản .
II/ ...
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GV
BÀI 15 :THỂ DỤC RÈNLUYỆNTƯTHẾCƠBẢN - TRÒ CHƠI
Tiết: 15 , Tuần: 15
I / MỤC TIÊU .
- Tiếp tục ôn kĩnăngThể dục RLTTCB đã học . Yêu cầu thực hiện ... sinh nơi tậpvà kiểm tra . Vẽ 5 dấu chấm hoặc dấu nhân
thành 1 hàng ngang cách vị trí đứng của lớp 2 -3 m . chuẩn bị 1cờvà kẽ sân cho
trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP .
NỘI...