ôn bài tẬp rèn luyỆn tư thẾ , kĩ năng vẬn đỘng cơ bẢn – trò chơi “tìm ngưỜi chỈ huy ”

Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------- ------------------- Gi¸o ¸n Líp 2 THỂ DỤC Bài 4 : ƠN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ , KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ” I. MỤC TIÊU:  - Bổ sung : Ơn tập đi đều theo 1 – 4 hàng dọc . u cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hơ của GV Ơn đi kiễng gót hai tay chống hơng (dang ngang).u cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng . Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy ”. u cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . II . ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN  Nơi thống mát bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ .  Còi , kẻ sân chơi trò chơi . III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 . Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung u cầu giờ học . 2 . Phần cơ bản - Tập đi đều theo 1 –4 hàng dọc GV nhắc HS chú ý động tác phối hợp giũa tay và chân , tránh tình trạng đi cùng chân cùng tay . - Ơn động tác đi kiễng gót hai tay chống hơng . GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa nêu tóm tắt lại động tác . GV dùng khẩu lệnh cho HS tập - GV uốn nắn động tác cho các em . * Chơi trò chơi (Tìm người chỉ huy ) GV nêu cách chơi 2-3 phút 1 phút 1 phút 4- 6 phút 6-8 phút HS giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường . - Chơi trò chơi “Làm hiệu lệnh” HS tập đi thưòng theo nhịp hơ 1- 2 , 1- 2 HS tập theo sự điều khiển của GV Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 1 Trêng TiÓu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------- ------------------- Gi¸o ¸n Líp 2 GV nhắc nhở các em thực hiện đúng cách chơi , chủ động tham gia trò chơi 3 . Phần kết thúc GV nhận xét giờ học Về ôn động tác đi đều và đi kiễng gót hai tay chống hông 1-2 phút HS chơi thử HS chơi thật HS đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát . Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: NguyÔn ThÞ Loan 2 . DỤC Bài 4 : ƠN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ , KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ” I. MỤC TIÊU:  - Bổ sung : Ơn tập đi đều theo 1 – 4 hàng. tác ở mức tư ng đối đúng . Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy ”. u cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tư ng đối chủ động . II . ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG