Đang tải... (xem toàn văn)
- H/S bước đầu thực hiện động tác nhanh chóng, theo đúng đội hình tập luyện - H/S biết cách thực hiện tương đối đúng.. - H/S biết cách tham gia chơi tương đối chủ động II: ĐỊA ĐIỂM PHƯ[r]
(1)Giáo án Thể dục lớp 3: Bài Tuần: 2
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I: MỤC TIÊU:
1: Mục tiêu:
- Ôn tập thường theo nhịp 1- hàng dọc
- Ôn kiễng gót hai tay: chống hơng, dang ngang - Đi theo vạch kẽ thảng, nhanh chuyển sang chạy
- Chơi trị chơi “tìm người huy” 2: Yêu cầu
- H/S bước đầu thực động tác nhanh chóng, theo đội hình tập luyện - H/S biết cách thực tương đối
- H/S biết cách tham gia chơi tương đối chủ động II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1: Địa điểm: Trên sân trường.
2: Phương tiện: Chuẩn bị còi kẻ sân để học chơi trò chơi III: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
(2)1: Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Đứng tạichỗ vỗ tay hát - Chơi trò chơi “ Làm theo lệnh” - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự
nhiên
2: Phần bản: a: Đội hình đội ngũ
- Ơn thường theo nhịp 1- hàng dọc - Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
- Chia lớp tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
- Giáo viên cho tổ thi đua trình diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
b: Ôn động tác kiễng gót hai tay chống hơng,dang ngang
- Giáo viên nêu tên động tác,sau vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để hs nắm
c: Đi theo vạch kẽ thảng, nhanh chuyển sang chạy
- Giáo viên chia lớp theo tổ tập luyện - Từng tổ thi đua biểu diễn xem tổ nhanh đẹp
d: Chơi trò chơi “tim người huy ” - Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình chơi
- Nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
4- p
18-22p - 7p
6 – 7p
- 7p
Đội hình nhận lớp
Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện
Cb xp đích Đội hình trị chơi
(3)- Chơi thức theo hình thức thi đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dương
3: Phần kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Học sinh đứng chỗ thả lỏng
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai học
- GV nhận xét học giao tập nhà
- p
m: https://vndoc.com/the-duc-3