... hình thức, phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức1. 2.2 .1 Nội dung giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứcCáncôngchức người phạm vi chức tham gia vào quan hệ phápluật với tư cách ... luậtchocán bộ, côngchức kết hợp lýluận với thực tiễn thi hànhphápluật (thơng qua việc xử lý tình huống) 1. 2.2.4 Một số đặc điểm giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức - Cán bộ, côngchức ... luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương, tiết Chương CƠSởLýLuậnGiáoDụcPhápLuậtCHOCán Bộ, CÔNGChức1.1 Tổng quan giáodụcphápluật1. 1.1...
... cường giáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành thành phố Hà Nội Chƣơng CƠSỞLÝLUẬNVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CÔNGCHỨCHÀNHCHÍNH1.1 Khái quát giáodụcphápluật1.1 .1 Khái niệm giáo ... ưu 1. 2.2.4 Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứchành hệ thống cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluậtcho ... tiến hànhgiáodụcphápluật phải hướng hoạt động vào ba mục đích giáodụcphápluật1. 1.3 Nội dung hình thức giáodụcphápluật1. 1.3 .1 Nội dung giáodụcphápluật Nội dung giáodụcphápluật thành...
... phápluật1. 2.2.2 Hình thức giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức Qua nghiên cứu lýluận hoạt động thực tiễn giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứccho thấy: Giáodụcphápluậtchocán bộ, công ... tác động qua lại lẫn 1. 2 Giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức1. 2 .1 Khái niệm cán bộ, côngchức1. 2 .1. 1 Quá trình hình thành khái niệm côngchức Việt Nam Khái niệm côngchức nớc ta đợc đánh ... luậtchocán bộ, côngchức kết hợp lýluận với thực tiễn thi hànhphápluật (thông qua việc xử lý tình huống) 1. 2.2.4 Một số đặc điểm giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức - Cán bộ, công chức...
... hình thức, phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức1. 2.2 .1 Nội dung giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứcCáncôngchức người phạm vi chức tham gia vào quan hệ phápluật với tư cách ... luậtchocán bộ, cơngchức kết hợp lýluận với thực tiễn thi hànhphápluật (thông qua việc xử lý tình huống) 1. 2.2.4 Một số đặc điểm giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức - Cán bộ, côngchức ... cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương, tiết 7 Chương CƠSỞLÝLUẬNVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CÔNGCHỨC1.1 TỔNG QUAN VỀGIÁODỤC PHÁP...
... dung luận văn trình bày thành chương tiết 7 Chương LÝLUẬNVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬT VÀ GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CƠNGCHỨCCHÍNH QUYỀN CẤP XÃ 1LÝLUẬNVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬT1.1 .1 Khái niệm giáo ... em 1. 1.5 Nội dung giáodụcpháp luật: Một yếu tố quan trọng trình giáodụcphápluật nội dung giáodụcphápluật Nội dung giáodụcphápluật xác định sở mục đích, đối tượng giáodụcphápluật ... tỉnh quan tâm đến công tác giáodụcphápluậtchocán bộ, nhân dân tỉnh nói chung cho đội ngũ cán bộ, cơngchức quyền cấp xã nói riêng Song việc giáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchức quyền cấp...
... chương, tiết 11 CHƢƠNG CƠSỞLÝLUẬNVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CƠNGCHỨCCHÍNH QUYỀN CẤP XÃ Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM 1. 1- Tổng quan lýluận chung giáodụcphápluật1.1 .1- Khái ... Chương 1: CƠSỞLÝLUẬNVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN 11 BỘ, CƠNGCHỨCCHÍNH QUYỀN CẤP XÃ Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM Tổng quan lýluận chung giáodụcphápluật Khái niệm đặc điểm giáodục ... GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG GIÁO 2 .1 38 43 57 65 DỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CƠNGCHỨCCHÍNH QUYỀN CẤP XÃ Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM HIỆN NAY Tăng cƣờng giáodụcphápluậtchocán bộ, cơng chức...
... ĐỀ LÝLUẬN VÀ PHÁPLÝVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC XÃ 1.1 Khái niệm, mục đích giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức xã 1.1 .1 Khái quát cán bộ, công chức, ... trình giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức cấp xã Nội dung giáodụcphápluậtcho đối tượng cán bộ, công chức, viên chức cấp xã tri thức phápluậthành Nội dung giáodụcphápluật ... hànhphápluật1. 2 Chủ thể, đối tượng, nội dung giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức xã 1. 2 .1 Chủ thể giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức xã Ý thức phápluật đối...
... việc tổ chức thực thi phápluật nghiêm minh quan nh nước, cán bộ, côngchức l cung cấp chocán bộ, côngchức đầy đủ thông tin sách, phápluật Nhà n-ớc để vận dụng, giải công việc theo chức trách, ... số 4 /19 89, tr34-35 Một số vấn đề lýluận thực tiễn giáodụcphápluậtcông đổi mới, Đề tài khoa học cấp Bộ năm 19 94, mã số 92-98-223 ĐT, Viện Nghiên cứu Khoa học Pháplý - Bộ T- phápCơsở khoa ... luậtcông đổi mới, Đề tài khoa học cấp Bộ, mã số 92-98, 223 ĐT 10 Bộ T- pháp (19 95), Tìm kiếm mô hình phổ biến, giáodụcphápluậtcó hiệu số dân tộc ng-ời, Đề tài khoa học cấp Bộ 11 Bộ T- pháp...
... phápcông dân, quan, tổ chứcLuật tố cáo quy định có hai loại hành vi vi phạm phápluật bị tố cáo gồm: (1) hành vi vi phạm phápluậtcán bộ, công chức, viên chức thực nhiệm vụ, công vụ; (2) hành ... cáo hành vi vi phạm phápluật đối tượng cán bộ, công chức, viên chức thực nhiệm vụ, công vụ Điều 12 Luật tố cáo quy định: - Tố cáo hành vi vi phạm phápluật việc thực nhiệm vụ, công vụ cán bộ, công ... lợi ích hợp phápcông dân, quan, tổ chức Bao gồm, hành vi vi phạm phápluậtcán bộ, công chức, viên chức thực nhiệm vụ, công vụ hành vi vi phạm phápluật quản lý nhà nước lĩnh vực Về mục đích:...
... quyền ban hành định hành chính, thực hành vi hành chính, ban hành định kỷ luậtcán bộ, công chức; nội dung định hành chính, việc thực hành vi hành chính, định kỷ luậtcán bộ, cơng chức; trình ... khiếu nại hành quy định cụ thể nội dung kiểm tra lại định hành chính, hành vi hành bao gồm: pháplý ban hành định hành chính, thực hành vi hành chính, ban hành định kỷ luậtcán bộ, công chức; thẩm ... hành vi hành Việc khiếu nại quan, tổ chức thực thông qua người đại diện hợp pháp quan, tổ chức 16 - Cán bộ, cơngchứccó quyền khiếu nại định kỷ luậtcán bộ, côngchứccócho định trái pháp luật, ...
... công tác phổ biến, giáodụcphápluậtchocôngchức viên chức, tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, ý thức tôn trọng phápluậthành vi chấp hànhphápluậtcán quản lý, giáo viên, nhân viên góp ... nhiệm Đồn Thanh niên, tổ chứccơng đồn cơng tác phổ biến, giáodụcphápluật trường học Trang Một số biện pháp nâng cao giáodụcphápluậtcho đội ngũ công chức, viên chức trường Tiểu học Xây ... tác phổ biến, giáodụcphápluật trường học Cần xác định rõ trách nhiệm công tác phổ biến giáodụcphápluật trường học, nhằm tạo sởpháp lý, chế phối hợp giáo viên với giáo viên, giáo viên, nhân...
... 51/ 2 010 /QH12, Luật Khiếu nại số 02/2 011 /QH13; Luật Tố cáo số 03/2 011 /QH13; Luật Phổ biến, giáodụcphápluậtsố 14 /2 012 /QH13, Bộluật Lao động số 10 /2 012 /QH13, LuậtCơng đồn số 12 /2 012 /QH13, Luật ... Cơng đồn 20 /10 07 /11 /2 016 Kỷ niệm ngày Phápluật Việt Nam 9 /11 Cơng đồn Kỷ niệm 34 năm ngày nhà giáo Việt Nam 14 /11 /2 016 Đoàn – Đội 20 /11 28 /11 /2 016 Xây dựng tình bạn sáng Đồn – Đội 05 /12 /2 016 ... dân 7, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội BộGiáodục Đào tạo (2 013 ) Giáodụccông dân 8, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 14 BộGiáodục Đào tạo (2 014 ) Giáodụccông dân 9, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội Văn kiện...
... hoạch công tác tuyên truyền giáodụcphápluậtchocán nhân dân từ đầu năm học 2 012 2 013 với mục tiêu, yêu cầu phải đạt cơng tác giáodụcphápluậtcó hoạt động giáodụcphápluậtchocán bộ, giáo ... Phần kết luận – Kiến nghị B/PHẦN NỘI DUNG CƠSỞLÝLUẬNVỀGIÁODỤCPHÁPLUẬT Ở nước ta, vấn đề lýluậngiáodụcphápluật chưa nghiên cứu cách hệ thống Bởi vậy, chất giáodụcphápluật chưa ... học 2 012 -2 013 với mục tiêu, yêu cầu phải đạt công tác giáodụcphápluậtcó hoạt động giáodụcphápluậtchocán bộ, giáo viên học sinh Có nhiều biện pháp, giải pháp hữu hiệu đạo đến cán bộ, giáo...
... Chương III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁPCƠ BẢN VỀGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁNBỘGIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC 15 Đề tài: GiáodụcphápluậtchoCán bộ, Giáo viên học sinh trường tiểu học……… ... tầm quan trọng công tác giáodụcphápluậtchocángiáo viên học sinh mức độ quan trọng với nội dung: Giáodụcphápluật để phát triển giáodục toàn diện cho học sinh Giáodụcphápluật nhằm phát ... làm chocơng tác giáodụcphápluậtchocángiáo viên trường tiểu học triển khai có hiệu c) Giáodụcphápluậtcần kết hợp chặt chẽ với hoạt động xây dựng thi hànhphápluật với cơng tác giáo dục...