qua thực tiễn áp dụng sáng kiến hướng dẫn hs sử dụng các allat và phiếu học tập cho học sinh trong môn địa lí 12 tôi rút ra được được một số kinh nghiệm như sau
... làm cách hợp lí khoa học Kết kiểm tra nhận thứchọcsinh * Sauápdụng biện pháp nêu trình giảng dạy số lớp, đề kiểm tra tiết lớp 12B3, 12B4 lớp 12B3 lớp dạy thựcnghiệm (TN) có ápdụng biện pháp ... hai lớp họcthựcnghiệm đối chứng trường, kết thu khả quan, sởcho đời đề tài: Mộtsố biện pháp góp phần nâng cao khả ghi nhớ kiếnthứcchohọcsinhmônĐịalí12 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1) Các biện ... 33) Trên thực tế, trình giảng dạy mônĐịalí trường phổ thông, nhận thấy Mộtsố biện pháp góp phần nâng cao khả ghi nhớ kiếnthứcchohọcsinhmônĐịalí12 giải pháp tương đối hữu ích cho thân...
... HỨNG THÚ CHOHỌCSINHTRONGMÔNĐỊALÍ12họcsửdụng không sửdụng (hoặc sửdụng chưa triệt để) PT-ĐDDH Từ rúthọckinhnghiệm cần thiết Đối tượng nghiên cứu họcsinh lớp 12A1 năm học 2013-2014, ... SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM “TÍCH CỰC SỬDỤNG PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHOHỌCSINHTRONGMÔNĐỊALÍ12SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM “TÍCH CỰC SỬDỤNG PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM “TÍCH CỰC SỬDỤNG PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHOHỌCSINHTRONGMÔNĐỊALÍ12 - Máy vi tính - Phần mềm dạy học 2.2 Cơ sởthựctiễnMônĐịalí12 tìm hiểu...
... luật tố tụng hình sư 2.1 THỰCTIỄNÁPDỤNGCÁC QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ THỜI HẠN TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ 2.1.1 Đánh giá chung việc ápdụng quy định pháp luật thời hạn Sau cách mạng tháng Tám thành ... hiệu lực pháp luật để điều tra lại xét xử lại vụ án * Thời hạn ápdụng biện pháp ngăn chặn Các thời hạn ápdụng biện pháp ngăn chặn đánh giá tương đối hoàn chỉnh, kế thừa phát triển pháp luật tố ... hợp với yêu cầu thựctiễn đấu tranh chống phòng ngừa tội phạm giai đoạn Tuy nhiên, quy định kjhông phù hợp với thực tiễn, không gắn với thời hạn xác định, làm cho người ápdụng pháp luật trở lên...
... 2.2.1 Thựctiễnápdụng quy định bồi thường, hỗ trợ đất vấn đề đặt Thông qua việc nghiên cứu thựctiễnápdụng quy định điều kiện BT, HT đất; thựctiễn xác định pháp lý để ápdụng BT, HT đất; thực ... đề phát sinhthựctiễn Chương MỘTSỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢÁPDỤNG PHÁP LUẬT VỀ BỒI THƯỜNG KHI NHÀ NƯỚC THU HỒI ĐẤT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ THỰCTIỄN 3.1 Giải pháp tiếp tục ... bồi thường NNTHĐ vào sống Qua tranh sinh động thựctiễnthực việc BT, HT TĐC từ có LĐĐ năm 2003 đến nay, luận văn đề xuất số giải pháp hoàn thiện pháp luật nâng cao hiệu ápdụng pháp luật bồi thường...
... Như hiểu rằng, đứa trẻ sinhsau ngày coi sống Có quan điểm cho rằng, đứa trẻ sinh phải có pháp lý, giấy khai sinh coi cá nhân xã hội Thực tế, nhiều gia đình điều kiện nên chưa làm giấy khai sinh ... pháp luật theo hướng có lợi cho giai cấp thống trị Nhà nước sửdụng pháp luật công cụ để bảo vệ tài sản quyền tài sản người chết cho người sống, quy định quyền chủ sở hữu việc chiếm hữu, sử dụng, ... pháp luật, sửdụng phương pháp vật biện chứng, vật lịch sử Bên cạnh có phối hợp với số phương pháp khác như: phương pháp thống kê, phương pháp phân tích, phương pháp so sánh phương pháp tổng hợp...
... giao số quyền sở hữu cho người sửdụngCác nước khác lại sửdụng cách tiếp cận công nhận nhiều hình thứcsở hữu hạn chế lại để chuyển số quyền sở hữu cho Nhà nước Quyền lợi nghĩa vụ người sửdụng ... pháp luật quy định chủ thể, mục đích, hình thức thời hạn sửdụng đất nói Hàng loạt “sổ đỏ” cấp sau nỗ lực lớn quan quản lý địa thời gian qua phát huy tác dụng lớn cho đời sống dânsinh đời sống ... lại ưu đãi đất cho tổ chức kinh tế Nhà nước, thành phần kinh tế nước hoàn toàn bình đẳng quyền sửdụng đất Thứ tư, quyền sửdụng đất tài sản người sửdụng đất, quyền tài sản pháp luật dân bảo...
... 8-1974 Hai là, xác lập thực chế quản lý tập trung kinh tế nông nghiệp từ vi mô đến vĩ mô Quản lý sửdụng ruộng đất tập trung thống theo chế độ sở hữu tập thể Mọi phân biệt lợi ích kinh tế đất đai bị ... tiến khoa học - kỹ thuật ápdụng nông nghiệp, làm thay đổi tập quán phương pháp canh tác cổ truyền, đưa lại nǎng suất cao, nǎng suất lúa Trong thời kỳ nước có chiến tranh, mô hình tập thể hoá ... nông dân quyền làm chủ sửdụng ruộng đất Trongtập thể hoá, NNVN xoá bỏ từ đầu sởkinh tế Song, thực tế nhận thức đơn giản, giáo điều, ý chí chế độ kinh tế XHCN Cụ thể là: quan niệm thời kỳ độ...
... toàn dânsở hữu tập thể làm tảng vì: Một là, nhiều năm thực cách mạng, quan hệ sở hữu xác lập nên kinh tế chủ yếu dự sởsở hữu toàn dânsở hữu tập thể Kinh tế quốc doanh kinh tế tập thể chiếm tỉ ... toàn dân, sở hữu tập thể sở hữu tư nhân hình thành thành phần kinh tế : kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế cá thể tiểu chủ, kinh tế tư tư nhân, kinh tế tư nhà nước, kinh tế có vốn đầu ... dânsở hữu tập thể nhà nước nắm tay mạnh kinh tế để dựa vào mà quản lý định hướngkinh tế theo hướng chọn Hiện nay, sở hữu toàn dânsở hữu tập thể chưa đạt hiệu kinh tế cao nên chưa thực đóng...
... không bị chệch hướng Hiến pháp năm 1992 sở pháp lý cao cho đời hoàn thiện pháp luật kinh tế - phương tiện đặc biệt quan trọng việc xóa bỏ quan hệ kinh tế kế hoạch hóa tập trung, quan liêu, bao ... vai trò định hướng, dẫn dắt thành phần kinh tế khác Để giải pháp trở thành hoạt động thực tiễn, cần thực biện pháp cụ thể sau : - Kiênthực chủ trương cổ phần hoá, giao, bán, khoán, cho thuê doanh ... pháp nước ta xây dựng theo hướng bảo đảm hành lang pháp lý chokinh tế quốc doanh tập thể hoạt động sản xuất kinh doanh chủ yếu Ngày nay, hệ thống luật pháp phải đảm bảo hành lang pháp lý cho...
... toàn kinh tế, làm cho tình hình tài tiền tệ trở nên tồi tệ phức tạp Chính vậy, vấn đề cải cách nâng cao hiệu kinh doanh, sửdụng vốn khu vực DNNN có ý nghĩa quan trọngkinh tế, với vấn đề DNNN thực ... ty nhà nước thành lập tập đoàn kinh tế số lĩnh vực then chốt kinh tế mà ta có điều kiện, mạnh, có khả phát triển để cạnh tranh hội nhập kinh tế quốc tế có hiệu Kết luận Cải cách DNNN yêu cầu cấp ... quan +Đổi phương thức quản lý nhà nước kinh tế Việc đổi phương thức quản lý thể việc đổi quan hệ sau: Một là, đổi quan hệ quan quản lý nhà nước: Hệ thống pháp luật hoàn chỉnh để bước xóa bỏ khác...
... truyền dịch, bom kim tiêm quasửdụng để lẫn lộn với rác thải thông thường Thậm chí, số bệnh viện cho phép thu gom để bán chosở tái chế để tận thu Một mặt quan chức chưa thực hết trách nhiệm mình, ... chất, trang thiết bị máy móc sởthực chức xử lý rác thải y tế chưa áp ứng yêu cầu hoạt động này, việc đầu tư kinh phí, trang thiết bị, giải pháp công nghệ cho hoạt động bảo vệ môi trường chưa áp ... LUẬN Tóm lại, qua tìm hiểu đánh giá thực trạng pháp luật thựctiễnápdụng quy định bảo vệ môi trường bệnh viện, sở y tế, thấy vấn đề cấp bách, đòi hỏi phải có quản lý chặt chẽ quan nhà nước...
... vị ápdụngsángkiến 7, Các điều kiện cần thiết để ápdụngsáng kiến: Họcsinh lớp 8, Thời gian ápdụngsángkiến lần đầu: năm học 2010-2011 TÓM TẮT SÁNGKIẾN Đối với đối tượng học, đặc biệt học ... CẦU TRONGHỌCTẬP ĐỐI VỚI HỌCSINH GIỎI ĐỊALÍ Với họcsinh giỏi Địalí có lực họcsinh khác có tư sáng tạo để hoàn thiện để trở thành họcsinh giỏi Địalíthực cần phải rèn luyện yêu cầu sau: ... đời sống vào giảng làm cho giảng sinh động thiết thực Nhờ mà họcsinh từ chỗ không thích họcmônĐịalí thành yêu thích mônĐịalí từ có hứng thú họctậphọctập tích cực Làm cho chất lượng môn...
... pháp vào quy định Công ước 1982 hoàn toàn phù hợp + Khó ápdụngthực tế, vùng có bờ biển khúc khuỷu Phương pháp đường sở thẳng a, Nội dung phương pháp: Là đường sở nối liền điểm thích hợp ápdụng ... ngầm ven bờ bao quanh, phương pháp ápdụng Phương pháp ápdụng quốc gia có bờ biển thẳng, phẳng, đoạn lồi lõm ven bờ ngấn nước thủy triều xuống thấp thể rõ ràng b, Ưu điểm: phương pháp phản ánh đắn ... pháp trù định Công ước (Điều 14 CƯ 1982) II Thựctiễnápdụng phương pháp xác định đường sở quốc gia Đông Nam Á Việt Nam Việt Nam ápdụng phương pháp xác định đường sở thẳng để xác định đường...
... PHÁP LUẬT VỀ QUẢN LÝ VÀ THANH LÝ TÀI SẢN PHÁ SẢN VÀTHỰCTIỄNÁPDỤNG TẠI TOÀ ÁN NHÂN DÂN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI Thực trạng pháp luật Việt Nam quản lý lý tài sản phá sản 21 2.2 Thựctiễn ... thời gian ápdụng nảy sinh khó khăn, vướng mắc cần phải hoàn thiện, vấn đề liên quan đến quản lý, lý tài sản , Nghiên cứu quy định pháp luật quản lý lý tài sản phá sản quathựctiễnápdụng Toà ... phương pháp nghiên cứu: phương pháp lịch sử cụ thể, phương pháp kết hợp lý luận với thực tiễn, phương pháp phân tích, tổng hợp sửdụngsố liệu thống kê, phương pháp so sánh luật để giải vấn đề...
... Phương pháp đượcsửdụng để tổng hợp phân tích quy định pháp luật bồi thường NNTHĐ, thông tin thựctiễnápdụng Phương pháp sửdụng để có nhận xét, đánh giá trình bày luận văn - Phương pháp thống ... pháp sửdụng nhằm xử lý tài liệu, số liệu mà thu thập trình khảo sát thựctiễnápdụng pháp luật bồi thường NNTHĐ Qua đó, có số liệu, thông tin tin cậy trình bày luận văn - Phương pháp điều tra ... hiệu ápdụng pháp luật bồi thường NNTHĐ địa bàn quận Tây Hồ nói riêng địa phương khác nước nói chung Với ý nghĩa đó, chọn đề tài “Pháp luật bồi thường Nhà nước thu hồi đất quathựctiễnápdụng địa...
... luận ápdụng pháp luật + Đánh giá thựctiễnápdụng pháp luật giải vụ án ly hôn TAND địa bàn thành phố Đà Nẵng + Đề giải pháp nhằm tăng cƣờng hiệu ápdụng pháp luật giải vụ án ly hôn TAND địa ... dựng pháp luật thực pháp luật có mối quan hệ chặt chẽ với Vậy thực pháp luật gì? Thực pháo luật trình hoạt động có mục đích làm cho quy định pháp luật vào sống, tạo sở pháp lý cho hành động thực ... pháp luật Các quy phạm pháp luật (QPPL) phong phú hình thứcthực chúng khác Căn vào tính chất hoạt động, thực pháp luật, 13 khoa học pháp lý xác định hình thứcthực pháp luật sau: -Tuân thủ pháp...
... học sinh, có gần 50% họcsinh khiếm thính sốhọcsinh kèm theo tật chứng khác chậm phát triển trí tụê, tự kỷ, khuyết tật vận động họcsinh có vấn đề hành vi Mộtsốhọcsinhhọc lớp riêng biệt, ... riêng cho người khuyết tật sở giáo dục Họcsinh đào tạo “tách biệt lớp học trường học đặc biệt Hầu hết trường, lớp chuyên biệt tập trung vào hỗ trợ phát triển kĩ cá nhân kĩ xã hội để họcsinh sống ... gọi họcsinhhọc chuyên biệt Những họcsinh có nhiều tiến bộ, có hành vi ứng xử phù hợp, có khả hoà nhập cộng đồng tốt chuyển sanghọc lớp bình thường, gọi học hoà nhập Sau 15 tuổi, 100% học sinh...
... giá cách toàn diện thực trạng ápdụng pháp luật vai trò Thẩm phán thu thập chứng Tòa án nhân dân quận Hà Đông; qua nên tồn tại, hạn chế, bất cập chung pháp luật tồn thựctiễn việc ápdụng pháp ... liệu, chứng cho Tòa án 49 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 Thẩm phán thực biện pháp TTCC 44 44 48 50 2.1.3.1 Các trường hợp Thẩm phán ápdụng biện pháp TTCC 51 2.1.3.2 Các biện pháp Thẩm phán ápdụng để TTCC ... pháp luật kinhnghiệm công tác đội ngũ Thẩm phán chưa đồng Mộtsố Thẩm phán chưa tích cực tích lũy, học tập, nghiên cứu pháp luật để củng cố kiến thức, trình độ nghiệp vụ Nhiều cán lòng với kiến...