0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

dạy học theo chủ đề tích hợp ngữ văn 12 chủ đề THÔNG điệp NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG AIDS, 1 12 2003

Bài giảng ngữ văn 12- THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG AIDS, 1-12-2003 (Cô-phi An-nan)

Bài giảng ngữ văn 12- THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG AIDS, 1-12-2003 (Cô-phi An-nan)

... 12 – 2003, nhân ngày giới phòng chống AIDS b, Thể loại: Văn nhật dụng – nghị luận xã hội c Đối tượng, mục đích viết: - Đối tượng: nhân dân toàn giới - Mục đích: kêu gọi nhân dân toàn giới tích ... ĐƯỢC - Ngân sách phòng chống tăng; - Vấn đề thành lập Qũy toàn cầu thông qua; - Đa số nước xây dựng chiến lược quốc gia phòng chống HIV/AIDS; - Nhiều công ti áp dụng sách phòng chống HIV/AIDS nơi ... ĐƯỢC - Ngân sách phòng chống tăng; - Vấn đề thành lập Qũy toàn cầu thông qua; - Đa số nước xây dựng chiến lược quốc gia phòng chống HIV/AIDS; - Nhiều công ti áp dụng sách phòng chống HIV/AIDS nơi...
  • 19
  • 1,629
  • 1
Giáo án dạy học tích hợp Ngữ văn 8 Tiết 39 Thông tin về ngày trái đất năm 2000

Giáo án dạy học tích hợp Ngữ văn 8 Tiết 39 Thông tin về ngày trái đất năm 2000

... đời thông điệp Thông tin ngày Trái đất năm 2000 - Thể loại: văn nhật dụng - Phương thức biểu đạt: thuyết minh - Bố cục: phần + Phần 2: Tiếp theo đến “ nghiêm trọng môi trường”: Phân tích ... G: Giáo án, tranh ảnh minh họa, tìm hiểu nguồn gốc thông tin, power point H: Thực khảo sát theo nhóm, với hệ thống câu hỏi khảo sát (như Phiếu thông tin – mục 6: Hoạt động dạy học tiến trình dạy ... gần gũi với người mà có ý nghĩa to lớn là: Một ngày nước không dùng bao bì ni lông Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 sẽ thông tin cho chúng ta về những vấn đề gì, chúng...
  • 16
  • 2,662
  • 3
SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

... pháp dạy học theo quan điểm tích hợp : Yêu cầu chung : Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp yêu cầu Giáo viên ý hướng dẫn học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh tri thức kĩ đặc thù phân môn, học ... năng, từ ý thiết kế dạy theo hường tích hợp Phương pháp dạy học phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn văn học : *Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu trình giúp học sinh qua việc tiếp xúc với ... quan để mở rộng kiến thức học IV-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1- n định lớp: 2-Kiểm tra cũ: -Quan sát gì? Thế quan sát đời sống? -Nêu số phương pháp cách thức quan sát? Khi quan sát, cần ý điều gì? -Quan...
  • 17
  • 2,879
  • 18
Dạy học theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn

Dạy học theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn

... dạy phương pháp học: muốn đổi cách học, trước tiên phải đổi cách dạy) 22 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập người học (người học chủ thể) Dạy học ... nội dung dạy học tích cực 3.1 Mối quan hệ dạy học tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm - Chuyển từ dạy học lấy người dạy làm trung tâm sang dạy tập trung vào người học (người học vừa ... QUAN TÂM Quan điểm dạy học, Phương pháp dạy học, Kĩ thuật dạy học Phương pháp dạy học tích cực Các kĩ thuật dạy học tương tác 18 I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CẦN QUAN TÂM Quan điểm dạy học: định hướng tổng...
  • 40
  • 333
  • 0
Giáo án tích hợp NGỮ VĂN 12  tiết 55 đv VỢ CHỒNG  A PHỦ TIẾT 1

Giáo án tích hợp NGỮ VĂN 12 tiết 55 đv VỢ CHỒNG A PHỦ TIẾT 1

... người (A Phủ không bò nhà thống lí) + GV: Nhân vật A Phủ có tính cách đặc biệt nào? Đọc đoạn văn miêu tả cảnh A Phủ đánh A Sử? B Tính cách đặc biệt A Phủ : - Gan góc từ bé: A Phủ mười tuổi, A Phủ ... lấy A Phủ vợ, không dám lấy làm chồng: A Phủ “Đ a A Phủ cúng trâu tốt nhà, chẳng lúc + GV: Em nhận xét mà giàu” cảnh xử phạt A Phủ? - Nhưng A phủ nghèo, không lấy Cảnh xử phạt kì lạ, tàn vợ phép ... Cảnh A Phủ bị trói đứng Tra minh chứng cho Sự chịu đựng A Phủ đến giới điều đó: Bao có tiền giả hạn Lúc đầu A Phủ mở mắt tao tao cho mày về, ch a có trừng trừng, sau dòng nước mắt lấp tiền giả tao...
  • 13
  • 5,898
  • 2
Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6

Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6

... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN I/ Tên dự án dạy học: Bức thư thủ lĩnh da đỏ II/ Mục tiêu dạy học - Kiến ... hội văn minh V/ Thiết bị dạy học: − Máy chiếu, máy vi tính − Bút − Giấy A4 VI/ Hoạt động dạy học tiến trình dạy học - Mô tả hoạt động dạy học qua giáo án: Tiết 125 - 1 26 Bức thư thủ lĩnh da đỏ ... học qua giáo án: Tiết 125 - 1 26 Bức thư thủ lĩnh da đỏ để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học VII/ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Nội dung: 1.1.Về kiến thức: Đánh giá cấp độ a Nhận...
  • 5
  • 4,607
  • 71
Bài giảng dạy học theo chủ đề tích hợp Ngữ văn 6 Tiết 25 26 Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Bài giảng dạy học theo chủ đề tích hợp Ngữ văn 6 Tiết 25 26 Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

... Tit 125: (Văn nhật dụng) KHU VC BC MI Xung ụụt gia ngi da trng v ngi da o Ngi da o B cc - on 1: T u Chỳng tụi: Mi quan h t ai, mụi trng i vi ngi da - on 2: Tip S rng buc: ... trng gia ngi da v ngũi da trng - on : Phn cũn li: Li kin ngh ca ngi da i vi t v mụi trng Trang phc ca ngi da *Cõu hi tho lun: ?Ch quan nim khỏc bit v thiờn nhiờn ca ngi da v ngi da trng Quan ... ngi da - Dũng nc úng , ờm trụi di nhng dũng sụng, sui õu ch l mt git nc, m cũn l mỏu ca t tiờn chỳng tụi - Ting thỡ thm ca dũng nc l ting núi ca cha ụng chỳng tụi Bộ tộc ng ời da đỏ Thủ lĩnh...
  • 22
  • 6,446
  • 32
Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ văn 6 Tiết 25 26  Bài dự thi đạt giải nhì cấp huyện 2014

Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ văn 6 Tiết 25 26 Bài dự thi đạt giải nhì cấp huyện 2014

... dạy học tiến trình dạy học - Mô tả hoạt động dạy học qua giáo án: Tiết 125 - 1 26 “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học VII/ Kiểm tra đánh giá kết học tập học ... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN I/ Tên dự án dạy học: Bức thư thủ lĩnh da đỏ II/ Mục tiêu dạy học - Kiến ... Bảo vệ môi trường (cả lớp) − Bài kiểm tra 15 phút Ngày soạn: Tiết: 125, 1 26 Ngày giảng: 6A 6B 6C BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ (Theo Tài liệu Quản lí môi trường phục vụ phát triển bền vững)...
  • 16
  • 10,692
  • 61
Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Ngữ văn 8  Thông tin trái đất năm 2000

Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Ngữ văn 8 Thông tin trái đất năm 2000

... Bao bỡ ni lụng thun tin, li gn nh, vỡ th c dựng, chng vic gỡ m s c Vn dựng bao bỡ ni lụng Nhng cn hn ch, ch dựng tht cn thit Cõu 4(0,5 im): Vn bn '' Thụng tin v ngy Trỏi t nm 2000 '' ch yu s dng ... gia cỏc hot ng tuyờn truyn, ng mi ngi bo v thi n nhiờn Thỏi : Yờu thi n nhiờn, tớch cc bo v thi n nhiờn; bit phn i nhng hnh vi phỏ hoi thi n nhiờn - GDCD 8: Gúp phn xõy dng np sng húa cng ng dõn ... da , ng Phong Nha Bi mi Gii thiu bi: (Chiu Slide 3) Ngun ụ nhim mụi trng quan trng nht l rỏc thi, bao gm rỏc thi cụng nghip v rỏc thi sinh hot Trỏch nhim x lớ rỏc thi cụng ngip thuc v cỏc nh...
  • 50
  • 25,893
  • 310
Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp Ca Huế trên Sông Hương  Ngữ văn 7

Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp Ca Huế trên Sông Hương Ngữ văn 7

... + Phn 1: T u n lý hoi nam: Gii thiu cỏc ln iu dõn ca Hu + Phn : cũn li: Cnh mt ờm ca Hu trờn sụng Hng II c- hiu ni dung bn: Gii thiu chung v ca Hu: - Chốo cn, bi thai, hũ a linh - Hũ gió go, ... cựng ting chuụng chựa Thiờn M gi nm canh, m khoang thuyn y p li ca, ting nhc T lỏy, kt hp vi ngụn ng miờu t v biu cm -> Cnh: huyn o, ờm m, th mng v yờn bỡnh - Ca cụng: + Nam: mc ỏo di the, qun ... bi cỏc ln iu dõn ca v õm nhc cung ỡnh - Ca Hu l mt hỡnh thc sinh hot hoỏ õm nhc lch v tao nhó, mt sn phm tinh thn ỏng trõn trng cn c bo tn v phỏt trin IV Luyn tp: Ti núi nghe ca Hu l mt thỳ tao...
  • 25
  • 4,012
  • 8
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP. Tên dự án dạy học: Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP. Tên dự án dạy học: Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn

... tháng 11 năm 2013 PHIẾU DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP I/ Chủ đề : Dạy học tích hợp môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ văn thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ... thức liên môn: ngữ văn giáo dục công dân, ngữ văn - Hoá học, ngữ văn – Sinh học, lồng ghép Giáo dục dân số môi trường III/ Đối tượng dạy học dự án: Đối tượng dạy học dự án học sinh Số lượng: ... trường thông qua học ngữ văn II/ Mục tiêu dạy học: Kiến thức , kĩ , thái độ môn học đạt dự án • : Môn Ngữ văn, môn giáo dục công dân , môn hoá học, địa lí , giáo dục dân số môi trường Học sinh cần...
  • 15
  • 2,986
  • 10
bài mô tả hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp tiết 49 bài 13 bài toán dân số ngữ văn 8

bài mô tả hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp tiết 49 bài 13 bài toán dân số ngữ văn 8

... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC Tên dự án dạy học Tiết 49 Bài 13 BÀI TOÁN DÂN SỐ Mục tiêu dạy học 2.1 Kiến thức: 2.1.1 Môn Ngữ Văn - Sự hạn chế gia tăng dân số đường “Tồn hay không ... tăng dân số tác động gia tăng dân số môi trường tự nhiên đời sống xã hội Gia tăng dân số Để thể rõ chủ đề tải dân số, có ích xem xét dân số giới bối cảnh dân số loài người từ buổi đầu văn minh ... tích kết hợp 14 dấu câu (H) Dân số tăng có ảnh hưởng tới môi trường sống sinh hoạt không? Tích hợp theo chủ đề Sự gia tăng dân số ảnh hưởng to lớn đến vấn đề: - Môi trường sống - Chất lượng sống...
  • 18
  • 4,320
  • 62
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự - Hạnh phúc PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ... môn Địa - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn thuật, môn Địa lồng ghép với giáo dục nếp sống lịch, văn minh 1/ Kiến thức : * Qua môn Lịch sử: ... sinh - Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến môn học khác như: môn Địa lí, môn Ngữ văn, Lịch sử, thuật. … Để giải tập học sinh...
  • 22
  • 8,242
  • 63
Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn ngữ văn  (tích hợp giáo dục nếp sống văn minh – thanh lịch cho học sinh hà nội trong giờ dạy ngữ văn)

Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn ngữ văn (tích hợp giáo dục nếp sống văn minh – thanh lịch cho học sinh hà nội trong giờ dạy ngữ văn)

... đến sống ấm áp Yêu thơng biểu nếp sống văn minh xã hội Nói nh Tố Hữu, lẽ sống đẹp mà ng ời hớng tới: Nếu chim, Thì chim phải biết hót, phải xanh Lẽ vay mà trả Sống cho đâu nhận riêng H: Tại nhà ... chuyện, em rút học cho thân sống ? HS : Liên hệ, trả lời cá nhân GV : Chốt, yêu cầu HS lên tóm tắt kiến thức qua sơ đồ t Lẽ sống đời đâu xa, gần , bên cạnh Sống để làm gì, sống ? sống nh Đó thông ... Tại nhà văn lại đặt tên truyện Chiếc cuối ? Cỏc sn phm ca hc sinh - Tranh v - Cỏc on ngh lun xó hi H S D THI DY HC THEO CH TCH HP Tờn ch dy hc: Tớch hp giỏo dc np sng minh lch cho hc sinh...
  • 10
  • 1,362
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: hoc tot bai thong tiep nhan ngay the gioi phong chong aids 1122005câu 6 ngày nào sau đây là ngày thế giới phòng chống aidsdạy học theo phương pháp tích hợp là gìdạy học theo quan điểm tích hợptìm hiều phương pháp dạy học hiện nay và phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợpý nghĩa của việc dạy học theo quan điểm tích hợpý nghĩa của dạy học theo quan điểm tích hợpskkn dạy hoc theo phương pháp mới môn ngữ văn lơtich hop ngu van 12giao an tich hop ngu van 12chủ đề ngày thế giới phòng chống lao năm 2014chủ đề ngày thế giới phòng chống lao 2014dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănvận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ