Tiết thứ : 27, Làm văn
Ngày soạn : 12/10/2010 Tờn bài :
PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ
A.MỤC TIấU BÀI DẠY: Giỳp HS :
- Kiờ́n thức: Hiểu được yờu cầu, cỏch thức phỏt biểu theo chủ đề.
- Kĩ năng: Trỡnh bày được ý kiến của mỡnh trước tập thể phự hợp với chủ đề thảo luận và tỡnh huống giao tiếp.
- Thái đụ̣: Học sinh biết vận dụng vào việc trỡnh bày cỏc bài tập miệng, thảo luận, tranh luận về những vấn đề trong quỏ trỡnh học tập và trong cuộc sống.
B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VÀ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
- SGK, SGV, Tài liệu tham khảo .
- GV hướng dẫn HS lựa chọn nội dung, chuẩn bị đề cương phỏt biểu ý kiến. GV cho HS thảo luận vấn đề → rỳt ra nội dung bài học.
I.Ổn đinh lớp
II.Giới thiệu bài mới
Hoạt động của GV và HS Yờu cầu cần đạt
Hoạt động 1
GV hướng dẫn HS xỏc định nd phỏt biểu
TT1.GV cho HS đọc chủ đề trong SGK : “Thanh niờn, học sinh cần làm gỡ để gúp phần giảm thiểu tai nạn giao thụng?”
TT2. GV gợi ý cho HS xỏc định nội dung cụ thể xoay quanh chủ đề
- Tai nạn giao thụng đĩ và đang xảy ra trầm trọng ở nước ta.
- TNGT gõy ra nhiều hậu quả tai hại. - Nguyờn nhõn của TNGT
- Cỏc giải phỏp gúp phần giảm thiểu TNGT TT3. GV cho HS tự lựa chọn nd để phỏt biểu.
Hoạt động 2
GV hướng dẫn HS xõy dựng đề cương phỏt biểu
GV cho HS triển khai nd phỏt biểu, sắp xếp cỏc nd thành đề cương gồm 3 phần : Mở đầu, nội dung và kết luận
TT1. GV chia lớp thành 4 nhúm, thảo luận để lập đề cương theo nội dung “Khắc phục tỡnh trạng đi ẩu, nguyờn nhõn chủ yếu của TNGT”. T/g thảo luận 5 phỳt.
TT2. GV gọi đại diện mỗi nhúm lờn trỡnh bày. GV cho HS nhận xột, bổ sung.
I. Cỏc bước chuẩn bị phỏt biểu
1. Xỏc định nội dung cần phỏt biểu
- Xỏc định cỏc nội dung cụ thể của chủ đề. - Lựa chọn nội dung để phỏt biểu? ( nội dung phải phự hợp với chủ đề). Giải thớch vỡ sao lựa chọn nội dung ấy.
2. Dự kiến đề cương phỏt biểu
- Lời phỏt biểu gồm những nội dung nào? - Sắp xếp cỏc nội dung ấy cho lụgic và hợp lớ.
* Gợi ý về đề cương
- Mở đầu :
+ TNGT đĩ và đang xảy ra trầm trọng, đe doạ đến tớnh mạng tài sản và sự phỏt triển của đất nước ta.
+ Đi ẩu là một trong những n.nhõn gõy ra TNGT.
- Nội dung:
+ Những biểu hiện của đi ẩu : đỏnh vừng, lạng lỏch, chạy quỏ tốc độ, vượt đốn đỏ,…
+ Những TNGT do đi ẩu: va quệt, chấn thương nhẹ, chấn thương nặng, chết.
+ Những biện phỏp chống hành vi đi ẩu để đảm bảo ATGT: phải tũn thủ luật lệ ATGT, (người điều khiển phải chấp hành luật giao thụng). Cỏc cơ quan chức năng phải xử phạt đối với cỏc trường hợp vi phạm ( tuỳ theo mức độ: phạt hành chớnh, bấm lỗ bằng lỏi, tạm giữ phương tiện, truy cứu trỏch nhiệm hỡnh sự)
- Kết luận :
+ Trỏch nhiệm của thanh niờn, học sinh trong việc khắc phục tỡnh trạng đi ẩu, gúp phần giảm thiểu TNGT: Gương mẫu, chấm dứt hành vi đi ẩu để đảm bảo ATGT.
Hoạt động 3
GV cho HS phỏt biểu ý kiến
TT1.GV gọi 2 → 3 học sinh lờn phỏt biểu ý kiến ( trờn cơ sở của đề cương)
TT2. GV cho HS rỳt ra phần lý thuyết
TT3. GV cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK
Hoạt động 4
GV hướng dẫn HS luyện tập
GV gợi ý cho HS tự thảo luận, sau đú trỡnh bày, phỏt biểu ý kiến.
+ Núi lời cảm ơn.