- Thi đua khen thưởng:
2.3. Đối với các trường THNCL trên địa bàn quận Bình Thạnh
- Quán triệt công tác GDKNS cho HS, coi đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của nhà trường trong từng năm học.
- Tăng cường công tác phối hợp với phụ huynh HS và các đoàn thể để cùng thực hiện nhiệm vụ GD; tăng cường trao đổi thông tin giữa gia đình và nhà trường một cách thường xuyên, liên tục.
- Chủ động lên kế hoạch GDKNS cho HS và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường và địa phương.
- Tạo điều kiện để HS có thể tham gia các hoạt động GD kỹ năng sống.
- Tổ chức các buổi chuyên đề, hội thảo về công tác GDKNS cho HS để giáo viên, phụ huynh được học hỏi lẫn nhau và nắm vững mục đích, nội dung, phương pháp, hình thức, quy trình GDKNS.
- Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp như hội thi, câu lạc bộ, các chương trình trải nghiệm thực tế (mời phụ huynh cùng tham gia)… một cách nghiêm túc, thường xuyên theo kế hoạch, phù hợp với điều kiện địa phương và quy định của ngành
- Đội ngũ cán bộ quản lý, GV của nhà trường phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ lý luận cách mạng và năng lực chuyên môn, thực hiện nếp sống văn hóa, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện
- Khen thưởng, động viên kịp thời đối với những giáo viên năng nổ, tích cực trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp và công tác GDKNS cho HS.
Bên cạnh đó, để làm tốt công tác GDKNS cho HS thì nhà trường phải tạo ra được một môi trường sư phạm lành mạnh, văn hóa, văn minh. Đội ngũ cán bộ, GV phải nhận thức và thực hiện đúng quy tắc ứng xử, phải là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Mỗi thầy, cô giáo cần tâm huyết, có trách nhiệm cao trong việc GDKNS, giáo dục đạo đức và nhân cách cho học sinh. Đồng thời tạo điều kiện thuận lợi để các giải pháp được đề xuất trong luận văn được thực hiện một các triệt để, đồng bộ, nghiêm túc nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý trong trường THNCL nói chung và trong công tác GDKNS cho HS nói riêng.