I . PHẦN TRẮC NGHIỆM.
Chọn câu đúng trong các câu sau :
Câu 1 : Lớp bị sát là động vật cĩ thân nhiệt :
a. Biến nhiệt. b. Hằng nhiệt. c. Đẳng nhiệt. d. Cả a,b,c đúng. Câu 2 : Những đặc điểm sau thuộc bộ thú nào ?
a/ Răng cửa lớc cĩ khoảng trống hàm . b/ Răng của dài, mọc liên tục.
c/ Ăn tạp.
d/ Phần lớn sống thành đàn. e/ Ăn thực vật.
Câu 3: Cácdh cất cánh của đơi là :
a/ Chân rời vật bám buơnmình từ trên cao. b/ Nhún mình lấy đà từ mặt đất.
c/ Lấy đà rồi vổ cánh. d/ Cả a,b,c đúng.
Câu 4 : Thận của chim bồ câu thuộc :
a/ Thận trước. b/ Thận giữa. c/ Thận sau. d/ Cả a,b,c đúng.
Câu 5 : Cho biết chim cách cụt cĩ mơi trường sống ờ biển và được xếp vào lớp nào ?
a/ Lớp thú. b/ Lớp bị sát. c/ Lớp lưỡng cư. d/ Lớp cá. Câu 6 : lớp thú hiện nay chia làm mấy bộ.
a/ 26 Bộ. b/ 25 Bộ. c/ 275 Bộ. d/ 4600 Bộ. II PHẦN TỰ LUẬN.
Câu 1 : Vẽ và chú thích sơ đồ cấu tạo bộ não chim bồ câu ? (1.5 điểm ) Câu 2 : Trình bày đặc điểm chung của lớp thú ?( 2 điểm)
Câu 3 : Trình bày vai trị của chim ? (2 điểm)
Câu 4: Hãy so sánh hệ tuần hồn , hơ hấp, bài tiết của chim và thú? (1.5 điểm). IV . ĐÁP ÁN.
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM.
Câu 3: a Câu 4: c
Câu 5: e Câu 6: a
( Mỗi câu đúng 0.5 điểm). II PHẦN TỰ LUẬN.
Câu 1: vẽ như hình 43.4 SGK được 1.5 điểm. Câu 2 : -Là đv cĩ xương sống cĩ tổ chức cao nhất.
- Thai sinh và nuơi con bằng sữa mẹ.
- Cĩ lơng mao, bộ răng phân hĩa thành răng cửa, răng nanh, răng hàm. - Tim 4 ngăn, bộ não phát triển là động vật hằng nhiệt.
( Mỗi câu đúng 0.5 điểm). Câu 3 : ( Mỗi câu đúng 0.25 điểm).
- Lợi ích :
+ Ăn sâu bọvà động vật găm nhấm.
+ Cung cấp thực phẩm. Dùng làm đồ trang trí, làm cảnh, làm chăn, đệm,... + Phục vụ du lịch, săn mồi.
+ Giúp phát tán cây rừng. - Cĩ hại:
+ Ăn hạt, quả, cá...
+ Là động vật trung gian truyền bệnh. Câu 4 ; Giống (0.5 điểm)
- tim 4 ngă, 2 vịng tuần hồn. - Máu đi nuơi cơ thể giàu ơxy. Khác: (1 điểm).
Chim Thú. -Phổi cĩ mạng ống khí dày đặc. – phổi ( Mao mạch). - Trao đổi khí do túi khí và phổi. – phổi.
- Thận sau khơng cĩ bĩng đái, nước - Thận sau, cĩ bĩng đái. tiểu thài ra ngồi cùng phân.
TUẦN : 28 NGAØY SOẠN : TIẾT : 56 CHƯƠNG 7 NGAØY DẠY
SỰ TIẾN HĨA CỦA ĐỘNG VẬTBAØI 53 : MƠI TRƯỜNG SỐNG VAØ BAØI 53 : MƠI TRƯỜNG SỐNG VAØ
SỰ VẬN ĐỘNG DI CHUYỂN
I MỤC TIÊU :
- Nêu được tầm quan trọng của sự vận động và di chuyển. - Nêu được các hình thức di chuyển ở một số lồi động vật. - Nêu được sự tiến hĩa cơ quan di chuyển.
II PHƯƠNG PHÁP :
Sử dụng phương pháp phân tích, giảng giải , vấn đáp , thảo luận theo nhĩm, …
III CHUẨN BỊ :
1/ GV : Tranh các hình trong bài cĩ liên quan.
2/ HS : Xem nội dung bài trước ở nhà, tranh ảnh, mẫu vật nếu cĩ.IV TIẾN HAØNH BAØI GIẢNG : IV TIẾN HAØNH BAØI GIẢNG :
1/ Ổn định lớp. 2/ Kiểm tra bài củ: 2/ Kiểm tra bài củ:
3/ Mở bài : Sự vận động và di chuyển là đặc điểm cơ bản để phân biệt
động vật với thực vật. Đĩ là những đặc điểm nào chúng ta sẽ đi vào bài học.
4/ Tiến hành họat động.
a/ Mục tiêu: Nêu được các hình thức di chuyển chủ yếu của động vật. b/ Tiến hành:
HĐGV HĐHS ND
GV: Cĩ thể treo hình trong SGK cho hS quan sát nếu cĩ.
Sau đĩ thảo luận theo nhĩm để hồn thành mục SGK trang 172. GV: Gọi đại diện nhĩm trả lời. GV: Động vật cĩ những hình thức di chuyển nào ? GV: Ngồi những động vật nĩi trên em cịn biết những động vật nào và cách di chuyển ? HS quan sát hình. HS tiến hành thảo luận nhĩm. HS đại diện nhĩm trả lời. HS nhìn trên sơ đồ trả lời. HS liên hệ thực tế trả lời. I . CÁC HINH THỨC DI CHUYỂN. Động vật cĩ nhiều cách di chuyển như : Đi, bị, chạy, nhảy, bơi, bay, leo trèo,.. phù hợp với mơi trường sống và tập tính của chúng.
c/ Tiểu kết : Như nội dung.