giun đũa.
b/ Tiến hành :
HĐGV HĐHS ND
Qua thơng tin SGK cho biết mơi trường sốngcủa giun đủa ?
GV: Cơ thể giun đủa như thế nào ? So với giun dẹp ra sau ?
GV giải thích lớp cuticun cho HS nghe.
GV cĩ thể treo tranh về cấu tạo trong cho HS quan sát.
GV: Cấu tạo trong giun đũa gồm những cơ quan nào ?
GV: So sánh cấu tạo trong của giun đũa với giun dẹp như thế nào ? GV: Cho biết hình thức di chuyển của giun đũa
HS: Kí sinh ở ruột non người. HS trả lời : Khàc trịn, dẹp. HS nghe. HS quan sát tranh HS trả lời. HS trả lời (Tiến hĩa hơn ống tiêu hĩa…hậu mơn) HS trả lời. Đáp án nội dung.
I CẤU TẠO NGOAØI.-Sống kí sinh ở ruột non -Sống kí sinh ở ruột non người .
- Cơ thể bằng chiết đũa. - Cĩ lớp vỏ cuticun bọc ngồi .
II CẤU TẠO TRONG VAØ DI CHUYỂN. DI CHUYỂN.
-Thành cơ thể cĩ lớp biểu bì và lớp cơ dọc.
- Cĩ khoang cơ thể chưa chính thức.
- Ống tiêu hĩa cĩ thêm ruột sau và hậu mơn.
- Tuyến sinh dục dài và cuộn khúc.
- Di chuyển bằng cách cong cơ thể lại và duỗi ra.
như thế nào ?
c/ Tiểu kết : Như nội dung.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu dinh dưỡng, vịng đời và sinh sản.
a/ Mục tiêu : Nêu được cách dinh dưỡng, sinh sản cũng như vịng đời. b/ Tiến hành :
HĐGV HĐHS ND
GV yêu cầu HS đọc thơng tin trong SGK và trả lời các câu hỏi phần tam giác trang 48.
GV gọi đại diện nhĩm trả lời.
GV : Cơ quan sinh dưỡng lưỡng tính hay phân tính. Sĩ với giun dẹp ntn ? GV yêu cầu HS đọc thơng tin trong SGK sau đĩ trả lời câu hỏi.
Qua sơ đồ hãy mơ tả vịng đời của giun đũa.
GV yêu cầu HS trả lời 2 câu hỏi SGK trang 49. GV: Liên hệ và giáo dục ý thức cho HS về vệ sinh. HS đọc thơng tin SGK sau đĩ tiến hành thảo luận nhĩm. HS đại diện nhĩm trả lời. (Đáp án SGV trang 62). HS trả lời HS đọc thơng tin SGK. HS mơ tả. HS trả lời (Đáp án SGV trang 63).