III .VAI TRỊ CỦA CHIM Lợi ích :
3/ Mở bà i: Bài học trước chúng ta đã tìm hiểu vềcấu tạo ngồi và d
chuyển pùhù hợp với chức năng của thỏ. Tiết này chúng ta tìm hiểu cấu tạo trong liên quan đến đời sống như thế nào ?
4/ Tiến hành họat động.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về bộ xương và hệ cơ.
a/ Mục tiêu: Nêu được đặc điểm cấu tạo bộ xương và hệ cơ của thỏ đăc trưng cho lớp thú.
b/ Tiến hành:
HĐGV HĐHS ND
GV: Cĩ thể treo tranh cho HS quan sát bộ xương thỏ. GV: Tìm điểm khác nhau giữa bộ xương thỏ và bộ xương bị sát: HS quan sát tranh. HS tìm điểm khác nhau và trả I . BỘ XƯƠNG VAØ HỆ CƠ. 1/ Bộ xương. Bộ xương thỏ gồm nhiều xương khớp với nhau tạo
+Các phần của bộ xuơng ? + Xương lồng ngực ?
+ Vị trí của chi so với cơ thể ? GV: Hãy so sánh bộ xương thị và bộ xương thằn lằn. GV: Y/C HS đọc thơng tin và trã lời câu hỏi :
1/ Hệ cơ của thỏ cĩ điểm nào liên quan đến vận động ? 2/ Hệ cơ của thỏ tiến hĩa hơn lớp trước ở điểm nào ?
lời.Đáp án STK 187. HS cĩ thể thảo luận nhĩm trả lời HS đọc thơng tin SGK. HS trả lời, Đáp án STK trng 187. thành bộ khung để nâng đở, bảo vệ và giúp cơ thể vận động.
2/ Hệ cơ.
-Cơ vận động cột sống phát triển.
- Xuất hiện cơ hồnh cùng với cơ liên sườn tham gia vào hoạt động hơ hấp.
c/ Tiểu kết : Như nội dung.
Hoạt động 2 :Tìm hiểu về các cơ quan dinh dưỡng.
a/ Mục tiêu: Nắm được đặc điểm cấu tạo các cơ quan dinh dưỡng nghi với đời sống.
b/ Tiến hành:
HĐGV HĐHS ND
GV: Treo tranh cấu tạo trong cho HS quan sát. GV: Y/C HS tiến hành thảo luận theo nhĩm để hồn thành bảng 153 SGK. GV: Gọi đại diện nhĩm trả lời GV nhận xét bổ sung. GV:Cho biết hệ tiêu hĩa cĩ các thành phần và chức năng gì ? GV: QS hình 47.3 Cho biết tuần hồn cĩ các thành phần nào ? cn ? GV: So với lớp chim về tuần hồn ntn ? GV: Hơ hấp cĩ các thành phần nào ? cn ? Hơ hấp HS qs tranh. HS tiến hành thảo luận nhĩm. HS trả lời. HS trả lời. GV nhận xét như nội dung. HS trả lời. GV nhận xét như nội dung. HS trả lời. GV nhận xét nd HS trả lời. GV nhận xét như nội
II . CÁC CƠ QUAN DINH DƯỠNG. DƯỠNG.
1/ Tiêu hĩa.
-Ở khoang bụng gồm: Miệng, thực quản, dạ dày, ruột, manh tràng, gan, tụy.
- CN : Tiêu hĩa và hấp thụ thức ăn.
2/ Tuần hồn và hơ hấp.
-Tuần hồn: Nằm ở lồng ngực. Tim 4 ngăn, các mạch máu phân bố khắp cơ thể. Máu vận chuyển theo 2 vịng tuần hồn. Máu đỏ tươi đi nuơi cơ thể.
- Hơ hấp : Trong khoang ngực gồm khí quản, phế quản, phổi ( Mao mạch) cĩ chức năng dẫn
tiến hố hơn lớp chim ở điểm nào ?
GV: Cho biết về vị trí các thành phần và cn ?
GV: So với lớp trước tiến hĩa hơn ở điểm nào ? GV: Cho biết cơ quan sinh sản của con đực và con cái ntn ? dung. HS trả lời. GV nhận xét . HS ( Thận sau). HS trả lời. GV nhận xét như nội dung. khí và trao đổi khí. 3/ Bài tiết.
Trong khoang bụng sát sống lưng gồm 2 thận, ống dẫn nước tiểu, bĩng đái, đường tiểu cĩ cn lọc và thải nước tiểu.
*Cơ quan sinh sản: Con cái cĩ buồng trứng ống dẫn trứng, con đực cĩ tinh hồn và ống dẫn tinh. c/ Tiểu kết : Như nội dung.
Hoạt động 3 :Tìm hiểu về thần kinh và giác quan.
a/ Mục tiêu: Nắm được đặc điểm cấu tạo thần kinh và giác quan nghi với đời sống.
b/ Tiến hành:
HĐGV HĐHS ND
GV: Cĩ thể treo tranh cho HS quan sát bộ não thỏ hoặc mơ hình.
GV: Bộ phận nào của não thỏ phát triển hơn các lớp trước ? GV: Bộ phận phát triển đĩ cĩ ý nghĩa gì ?
GV: Cho biết đặc điểm các giác quan của thỏ ?
HS quan sát tranh.
HS trả lời(Đáp án nội dung bài). HS trả lời. (Kéo theo các giác quan phát triển) HS chỉ nhắc lại bài đã học bài 46.