TLuận
tiếng nước ngoài, trừ một số tạp chí khoa học, ngoại thương có in ở trang cuối mục lục bằng tiếng nước ngoài để ngoài đọc nước ngoài nhờ dịch những bài cần đọc.
-Trong khi đó ở nước ta, khá nhiều báo, kể cả một số tờ báo của các ngành của nhà nước ta có cái “mốt” là tóm tắt một số bài chính bằng tiếng nước ngoài ở trang nuối, xem ra để cho “oai” tronh khi đó người đọc trong nước lại bị thiệt mất mấy trang thông tin.
3. Lựa chọn phương pháp lập luận
- Văn bản mục I là phương pháp diễn
dịch và quan hệ nhân – nhân.
- Văn bản Chữ ta là phương pháp quy
nạp và so sánh đối lập.
- Ngoài ra còn một số phương pháp: tổng –phân - hợp, loại suy, phản đề, gia thiết, đòn bẩy, đặt câu hỏi… *Ghi nhớ (sgk)
III. Luyện tập 1. Bài tập 1
- Luận điểm: Chủ nghĩa nhân đạo
trong văn học Trung đại cũng rất phong phú và đa dạng.
- Các luận cứ:
+Lí lẽ: chủ nghĩa nhân đạo biểu hiện ở lòng thương người; lên án, tố cáo các thế lực tàm bạo chà đạp lên con người…
+Dẫn chứng: Liệt kê các tác phẩm cụ
thể giàu tính nhân đạo trong văn học Việt Nam từ văn học Phật Giáo đời Lí đến các tác phẩm thuộc giai đoạn văn học thế kỉ XVIII- giữa thế kỉ XIX. - Phương pháp lập luận: diễn dịch.
2. Bài tập 2.
a. Đọc sách đem lại cho ta nhiều điều bổ ích:
- Lí lẽ:
+Nâng cao hiểu biết toàn diện. +Khám phá chính bản thân. +Chắp cánh ước mơ, sáng tạo.
+Giúp sống tốt hơn, ứng xử tốt hơn và diễn đạt tốt hơn.
- Dẫn chứng:
Gv hướng dẫn để Hs tự làm ở nhà tự làm ở nhà. sách. +Với bản thân.
b.Môi trường đang bị ô nhiễm - Lí lẽ:
+Rừng bị tàn phá, đất đai bị xói mòn, sa mạc hoá gây ra thảm họa lũ lụt, lũ quét. +Không khí bị ô nhiễm bởi khói, bụi, chất thải độc hại,…gây ra nhiều căn bệnh hiểm nghèo đặc biệt là ung thư. +Nguồn nước sạch bị nhiễm độc do chất thải sinh hoạt và hoá chất công nghiệp.
+Đại dương ô nhiễm, nguồn lợi thuỷ hải sản bị cạn kiệt.