4. Yêu cầu:
- Hoàn thiện những kiến thức và kỹ năng đã học D. Phương tiện dạy học: 01 còi GV; bản phụ chép câu hỏi - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh. Và đáp án, 10 cái Col, 30 giây nhảy
- Hướng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU: 10’
HĐ 1. Nhận lớp:
PPDH: Vấn đáp, quan sát
1’ Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của HS
và nhận lớp. Lớp tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp. *ĐH 1: 4 hàng ngang.
HĐ2. Phổ biến bài mới:
- Phối hợp và hoàn thiện 4 giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi..
PPDH: Vấn đáp,Thị phạm
2-3’
Hướng dẫn thực hiện 4 giai đoạn KT nhảy xa
Kết hợp thị phạm 4 giai đoạn KT Nghe GV phổ biến và xem thị phạm *ĐH 2ngồi, 2 hàng sau đứng): Như ĐH 1 ( 2 hàng đầu
HĐ 3. Khởi động: 4-5’ *ĐH 3: Như ĐH 1 (cự ly, dãn
- Chung: Xoay cổ, xoay cánh tay, xoay khủy tay,đánh tay cao thấp, lườn, vặn mình, lưng bụng, xoay hông, gập gối, xoay gối, ép ngang, ép dọc
Quan sát sửa sai- Chú ý nhắc nhở HS thực hiện động tác đúng biên độ.
Cán sự điều khiển theo bài đã học HS thực hiện tích cực theo người điều khiển
cách 1 dang tay và so le)
-CM: Đứng tại chỗ bật nhảy; Các đ/t đá lăng. PPDH: Quan sát, đồng loạt
Hướng dẫn , quan sát và sửa sai Thực hiện theo sự hướng dẫn của CS
HĐ 4. Kiểm tra bài cũ: Thực hiện 4 giai đoạn KT nhảy xa kiểu ngồi
PPDH: Nhận xét, đánh giá;
Gọi 2 HS kiểm tra bài cũ( 1 nam, 1 nữ) * Đúng KT và có thành tích …10 đ * Đúng KT và thành tích tương đối.. 9 đ * Kỹ thuật chưa đúng; thành tích khá……… …7,..8đ * Kỹ thuật còn sai sót; thành tích tạm được……… 5,6đ Cả lớp cùng xem và nhận xét *ĐH 4: Như ĐH2
* Còn lại dưới trung bình.
II. CƠ BẢN: 32’
HĐ 5: Hoàn thiện 4 giai đoạn KT nhảy xa
PPDH:Thị phạm Quan sát, sửa sai, phân nhóm
10’ Hướng dẫn,Thị phạm, Quan sát và
sửa những lỗi sai. Nghe GV giải thích , xem thị phạm sau đó thực hiện. *ĐH5: xa Thực hiện tại hố nhảy
HĐ 6: Kiểm tra thử
PPDH: Quan sát; Phân tích Đo thành tích , Sửa sai
7-8’
Quan sát; đo thành tích
Nhận xét, đánh giá qua kết quả .
Thực hiện theo hướng dẫn của GV .
*ĐH6: Thực hiện tại hố nhảy xa
HĐ7: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
PPDH: Hướng dẫn, quan sát, làm trọng tài
5’ Hướng dẫn,phân công. quan sát, làm trọng tài.
Học sinh tập trung lắng nghe và
thực hiện theo hướng dẫn của GV *ĐH 7:
HĐ 8: Củng cố: 4 giai KT nhảy xa.
PPDH: Quan sát.Nhắc nhở
3’ Quan sát, nhận xét Cả lớp thực hiện theo yêu cầu *ĐH 8:
4 hàng ngang, dãn cách một sãi tay
HĐ9: Chạy bền:
PPDH: Đòng loạt có quay vòng , lấn lượt.
5’ Biết phân phối sức và kết hợp với thở trong khi chạy. Thực hiện các động tác hồi tĩnh sau khi chạy
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV
Nam 500m; Nữ 400m
*ĐH 9: Chạy vòng sân TD
III. KẾT THÚC: 5’
HĐ 10: Hồi tĩnh:
PPDH:Quan sát, sửa sai
Hướng dẫn và quan sát sủa sai Cả lớp thực hiện. CS điều khiển *ĐH 10: 4 hàng ngang (ngồi)
HĐ11: Củng cố ( lý thuyết và nhận xét)
PPDH: Vấn đáp
3’ GV đặt một số câu hỏi dểø HS trả lời, sau đó nhận xét và đánh giá
HS trả lời các câu hỏi của GV *ĐH 11: Như ĐH 1
HĐ 12: Bài tập về nhà
PPDH: Vấn đáp
1’ GV đặn dò HS luyện tập 4 giai đoạn KT nhảy xa để chuẩn bị kiểm tra.
HS chú ý lắng nghe và thực hiện ở
nhà *ĐH 12: Như ĐH 1
PPDH: Vấn đáp
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
PHAN NHẬT THANH TRẦN PHẬN GIÁO ÁN MÔN THỂ DỤC 8 Tiết 29 Tiết CT: 29 Ngày soạn:27/ 11/ 2010 NHẢY XA (Tiết 9) KIỂM TRA
A. Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy: Thị phạm,Thuyết trình, xem tranh1. Kiến thức: Biết cách thực hiện 4 giai đoạn KT nhảy xa kiểu “Ngồi”; Một số Phân nhóm có quay vòng, lần lượt, đồng loạt 1. Kiến thức: Biết cách thực hiện 4 giai đoạn KT nhảy xa kiểu “Ngồi”; Một số Phân nhóm có quay vòng, lần lượt, đồng loạt
Trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển sức mạnh chân. 2. Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng KT: Chạy đà, giậm nhảy, trên không;
3. Thái độ: Có ý thức rèn luyện sức khỏe và tự bảo vệ bản thân. C. Địa điểm: Sân TD của nhà trường 4. Yêu cầu:
- Hoàn thiện những kiến thức và kỹ năng đã học D. Phương tiện dạy học: 01 còi GV; bản phụ chép câu hỏi - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh. Và đáp án, 10 cái Col, 30 giây nhảy, thước đo thành tích - Hướng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU: 10’
HĐ 1. Nhận lớp:
PPDH: Vấn đáp,
1’ Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của HS và nhận lớp.
Lớp tập trung, báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp. *ĐH 1: 4 hàng ngang.
HĐ2. Phổ biến bài mới:
- Kiểm tra 4 giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi” PPDH: Vấn đáp,Thị phạm
2-3’
Trình bày yêu cầu kiểm tra Nghe GV phổ biến và thực hiện
*ĐH 2: Như ĐH 1 ( 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng)
HĐ 3. Khởi động: 4-5’ *ĐH 3: Như ĐH 1 (cự ly, dãn
- Chung: Xoay cổ, xoay cánh tay, xoay khủy tay,đánh tay cao thấp, lườn, vặn mình, lưng bụng, xoay hông, gập gối, xoay gối, ép ngang, ép dọc
Quan sát sửa sai- Chú ý nhắc nhở HS thực hiện động tác đúng biên độ.
Cán sự điều khiển theo bài đã học HS thực hiện tích cực theo người điều khiển
cách 1 dang tay và so le)
-CM: Đứng tại chỗ bật nhảy; giậm nhảy “Bước bộ trên không”
PPDH: Quan sát, đồng loạt
Hướng dẫn , quan sát và sửa sai Thực hiện theo sự hướng dẫn của CS
II. CƠ BẢN: 32’
HĐ 4: Trình bày yêu cầu nội dung kiểm tra, cách
5’ Mỗi HS được nhảy 3 lần; lấy
thực hiện và công bố biểu điểm. PPDH: Thuyết trình Biểu điểm: * Đúng KT và có thành tích …10 đ * Đúng KT và thành tích tương đối.. 9 đ * Kỹ thuật chưa đúng; thành tích khá……… …7,..8đ * Kỹ thuật còn sai sót; thành tích tạm được……… 5,6đ
* Còn lại dưới trung bình.
HĐ 5: Tiến hành kiểm tra:
PPDH: Đồng loạt, lần lượtù
20’ Quan sát; đo thành tích
Nhận xét, đánh giá qua kết qua và
cho điểm. Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
*ĐH5: Thực hiện tại hố nhảy xa
III. KẾT THÚC: 5’
HĐ 6: Hồi tĩnh:
PPDH:Đồng loạt
Hướng dẫn và quan sát sủa sai Cả lớp thực hiện. CS điều khiển *ĐH 6: 4 hàng ngang (ngồi)
HĐ7: Củng cố
PPDH: Đồng loạt, vấn đáp
3’ Nhận xét tinh thần thái độ tham
gia kiểm tra và thành tích đạt được HS trả lời các câu hỏi của GV *ĐH 7: Như ĐH 1
HĐ 8: Bài tập về nhà
PPDH: Vấn đáp
1’ Chuẩn bị một trái cầu đá đẻ học môn đá cầu.
HS chú ý lắng nghe và thực hiện *ĐH 8: Như ĐH 1
HĐ 9: Xuống lóp
PPDH: Vấn đáp
1’ Hô” THỂ DỤC” Cả lớp hô “KHỎE” *ĐH 9: Như ĐH 1
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
MÔN THỂ DỤC 8
Tiết 30