- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội cho học sinh. Và đáp án - Hướng dẫn cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU: 10’
HĐ 1. Nhận lớp:
PPDH: Vấn đáp, quan sát
1’ Kiểm tra sĩ số, sức khỏe của HS và nhận lớp.
Lớp tập trung, báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp. *ĐH 1: 4 hàng ngang.
HĐ2. Phổ biến bài mới:
Ôn Kỹ thuật XP thấp, chạy lao; chạy 60m. Học KT chạy giữa quảng. PPDH: thị phạm, quan sát
2-3’ Hướng dẫn HS ông bài cũ
Nhắc nhở một số điểm cần lưu ý khi thực hiện.
Phổ biến yêu cầu bài mới.
Nghe GV phổ biến và xem thị phạm *ĐH 2ngồi, 2 hàng sau đứng): Như ĐH 1 ( 2 hàng đầu
HĐ 3. Khởi động: 4-5’ *ĐH 3: Như ĐH 1 (cự ly, dãn
- Chung: Xem phụ lục Quan sát sửa sai Cán sự điều khiển theo bài đã học cách 1 dang tay và so le) - CM: Chạy bước nhỏ, gót
chạm mông, nâng cao đùi PPDH: Quan sát, nhắc nhở
Hướng dẫn và quan sát sửa sai Thực hiện theo sự hướng dẫn của CS
HĐ 4. Kiểm tra bài cũ: Thực hiện XP thấp;
PPDH: Đánh giá, ghi điểm
Gọi 4 HS kiểm tra bài cũ Cả lớp cùng xem và nhận xét *ĐH 4: Như ĐH2
II. CƠ BẢN: 32’
HĐ 5: Ôn Xuất phát thấp chạy lao;
PPDH: Quan sát; sữa sai
10’ Quan sát và sửa những lỗi sai. Nghe GV giải thích và xem thị
phạm sau đó thực hiện. *ĐH5: 5: HĐ 6: Học KT chạy giữa quảng. PPDH: Thị phạm, hướng dẫn và quan sát 7-8’ Xem GV thị phạm .
Thực hiện theo hướng dẫn của GV . *ĐH 6: HĐ7: Trò chơi: “Chuyển vật tiếp sức” PPDH: Hướng dẫn, quan sát, làm trọng tài
HĐ 8: Củng cố (Kỹ thuật XP cao)
PPDH: Quan sát, đánh giá.
3’ Gọi 4 HS lên thực hiện KT xuất
phát thấp và chạy 30m Cả lớp xem và cho nhận xét. *ĐH 8
HĐ9: Chạy bền:
PPDH: Hướng dẫn, quan sát
5’ Giúp HS biết một số kỹ thuật cần thiết để các em tập luyện phát triển sức bền. Biết phân phối sức và kết hợp với thở trong khi chạy
Nghe GV giải thích;
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV *ĐH 9: Chạy vòng sân TD III. KẾT THÚC: 5’ HĐ 10: Hồi tĩnh: PPDH: Hướng dẫn, quan sát, sửa sai
Hướng dẫn và quan sát sủa sai Cả lớp thực hiện. CS điều khiển *ĐH 10: 4 hàng ngang (ngồi)
HĐ11: Củng cố ( lý thuyết và nhận xét)
PPDH: Vấn đáp
3’ GV đặt một số câu hỏi dểø HS trả lời, sau đó nhận xét và đánh giá
HS trả lời các câu hỏi của GV *ĐH 11: Như ĐH 1
HĐ 12: Bài tập về nhà PPDH: Dặn dò 1’ GV đặn dò HS luyện tập KT ở nhà HS chú ý lắng nghe *ĐH 12: Như ĐH 1 HĐ 13: Xuống lóp PPDH: Thủ tục xuống lớp
1’ Hô” THỂ DỤC” Cả lớp hô “KHỎE” *ĐH 13: Như ĐH 1
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tiết 15 Tiết CT: 15 Ngày soạn:9/ 10/ 2010
A. Mục tiêu - Yêu cầu bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy: Thị phạm,Thuyết trình, xem tranh1. Kiến thức: Biết cách thực hiện các giai đoạn KT : Xuất phát thấp, chạy Phân nhóm có quay vòng, lần lượt, đồng loạt 1. Kiến thức: Biết cách thực hiện các giai đoạn KT : Xuất phát thấp, chạy Phân nhóm có quay vòng, lần lượt, đồng loạt