1 Chăn nuôi bò, dê, thỏ
2 Trồng nấm
3 Chế biến rau quả4 Nuôi tôm 4 Nuôi tôm
4 Đánh bắt thủy hải sản
3. Anh/chị muốn chọn cấp học nghề nào:
Dưới 3 tháng Sơ cấp nghề
Trung cấp nghề Cao đẳng nghề
4. Vì sao anh/chị chọn nghề đó:
Phù hợp với năng lực Không có đủ điều kiện kinh tế để học cao hơn Không có đủ điều kiện kinh tế để học cao hơn Phù hợp với sở thích
Học nghề để dễ tìm việc hơnLý do khác Lý do khác
Phụ lục 7: Phiếu điều tra ý kiến của học viên về chương trình đào tạonghề nghề
Khảo sát này được thực hiện bởi Phạm Thị Thu Hà, học viên khóa 20,Chuyên ngành Kinh tế lao động, nhằm nghiên cứu về Hoàn thiện công tác đào Chuyên ngành Kinh tế lao động, nhằm nghiên cứu về Hoàn thiện công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Ninh Bình. Phiếu này chỉ đơn thuần sử dụng vào mục đích học thuật, không vì mục đích thương mại.
Kính thưa các anh/chị ! Để đánh giá và cải thiện công tác đào tạo nghềcho lao động nông thôn tại tỉnh Ninh Bình, xin anh/chị vui lòng trả lời các câu cho lao động nông thôn tại tỉnh Ninh Bình, xin anh/chị vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây. Việc trả lời rõ, đầy đủ và chính xác của anh/chị sẽ quyết định tính xác thực của các kết luận và rất có ích, góp phần củng cố và phát triển công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Ninh Bình.
Rất mong sự ủng hộ của anh/chị !
Thông tin về bản thân
1. Họ tên: 2. Giới tính: 2. Giới tính: 3. Tuổi:
4. Nghề được đào tạo:
Anh/chị hãy trả lời cầu hỏi bằng cách đánh dấu X vào câu trả lời thích hợp: hợp:
1. Anh/chị đánh giá như thế nào về nội dung chương trình đã học?Rất hữu ích Rất hữu ích
Hữu íchÍt hữu ích Ít hữu ích
2. Anh/chị đánh giá như thế nào về kỹ năng truyền đạt của giáo viên?Dễ hiểu Dễ hiểu
Bình thườngKhó hiểu Khó hiểu
Đầy đủ Không đầy đủ
4. Anh/chị cho biết ý kiến về thời lượng học lý thuyết và thực hành trong chương trình học? chương trình học?
TT Nội dung Mức độ
Nặng Phù hợp Nhẹ
1 Lý thuyết
2 Thực hành
7. Anh/chị đánh giá như thế nào về mức độ ứng dụng của kiến thức được học vào thực tế? học vào thực tế?
Cao Bình thường Bình thường
Thấp
8. Theo anh/chị cần làm gì để chất lượng đào tạo nghề tốt hơn?