A.Trắc nghiệm khỏch quang
I.Khoanh trũn vào cõu mà em cho là đỳng nhất(mỗi cõu đỳng 0.5đ)
Cõu 1: Điện trở của một dõy dẫn nhất định :
A. Tỉ/ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dõy dẫn. B. Tỉ lệ nghịch với cường độ dũng điện qua dõy dẫn.
C. Khụng phụ thuộc vào hiệu điện thế đặt vào hai đầu dõy dẫn. D. Điện trở của dõy tăng khi cường độ dũng điện qua dõy giảm. Cõu 2 : Cường độ dũng điện chạy qua một đoạn mạch :
A. Tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch này. B. Tỉ lệ nghịch với hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch này. C. Giảm khi thay đổi hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch này.
D. Khụng thay đổi khi thay đổi hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch này. Cõu 3 : Đơn vị của cụng suất là :
Cõu 4 : Hóy chọn cụng thức ĐÚNG trong cỏc cụng thức dưới đõy mà cho phộp xỏc định cụng của dũng điện sản sinh ra trong một đoạn mạch.
A. A = U.I2.t B. A = U2.I.t C. A = U.I.t D. A = R2.I.t
Cõu 5 : Khi đặt vào hai đầu dõy dẫn một hiệu điện thế 9V thỡ cường độ dũng điện qua nú là 0,6A. Nếu hiệu điện thế đặt vào hai đầu dõy dẫn là 15V thỡ cường độ dũng điện qua nú bao nhiờu?
A. 1,2A B. 0,9A C. 1A D. 1,8A
Cõu 6 : Cú hai điện trở R1 và R2 mắc song song với nhau vào hai đầu một đoạn mạch cú hiệu điện thế là U, R1 = 6Ω ; R2 = 3Ω . Điện trở tương đương của đoạn mạch điện là : A. 9Ω B. 2Ω C. 9 1 Ω D. 2 1 Ω B.Tự luận
Cõu 1 (3điểm): Đốn Đ ghi 12V-12W được mắc nối tiếp với điện trở R = 24Ω. và mắc vào đoạn mạch cú hiệu điện thế khụng đổi là : 18V, điện trở của đốn khụng thay đổi theo nhiệt độ.
a/ Tớnh điện trở của đốn, và điện trở của mạch điện. b/ Đốn Đ sỏng như thế nào ?
Cõu 2( 4điểm): Một ấm điện cú ghi 220V-1000W được sử dụng với hiệu điện thế 220V để đun sụi 2 lớt nước từ nhiệt độ ban đầu 270C. bỏ qua nhiệt lượng là núng vỏ ấm và nhiệt lượng tỏa ra mụi trường.
a. Tớnh thời gian đun sụi nước.
b. Tớnh chiều dài của dõy đốt núng .Biết tiết diện dõy 0.5mm2 và cú điện trở suất là ρ = 1,1.106 Ωm, nhiệt dung riờng của nước là 4200J/kg.k
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA I. TRẮC NGHIỆM:
Hóy khoanh trũn vào cõu mà em chọn là đỳng nhất. (mỗi cõu đỳng 0.5đ)
Cõu 1 2 3 4 5 6
Trả lời C A B C C B
II. TỰ LUẬN:
Cõu Trả lời Điểm
1 a/ Tớnh điện trở của đốn : Rd = dm dm P U2 = 12 122 = 12 ( Ω ) 1 Điện trở tương đương của đoạn mạch là : Rm = Rd + R = 12 + 24
= 36 ( Ω ) 1
b/ Cường độ dũng điện qua đốn : Id = I =
m R U = 36 18 = 0.5 ( A ) 0.5 Hiệu điện thế giữa hai đầu đốn : Ud = Id . Rd = 12 . 0,5 = 6 ( V )
→ Ud < Udm => Đốn sỏng yếu hơn bỡnh thường.
0.5
2
a.Nhiệt lượng cần để đun sụi nước là: Q = mc(t2-t1) = 4200*2*73 =613200 (J)
1 Vỡ bỏ qua nhiệt lượng làm núng ấm và nhiệt lượng tỏa ra mụi
trường nờn : A = Q=>t = Q/P =613200/1000 =613,2(s) 1 b. Điện trở của dõy dẫn là: R = 2 48400 80.6( )
600
U
P = = Ω
Chiều dài của dõy đốt núng là: l R S. 22( )m
ρ
= =
1 1
Học sinh cú thể giải theo cỏch khỏc đỳng vẫn tớnh điểm theo thang điểm trờn
I.V Rút kinh nghiệm:
Tuần:12 Ngày soạn: 04.11.2011 Tiết: 23 Ngày dạy: 07.11.2011
Bài 21: Nam châm vĩnh cửu
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh nắm đợc:
- Mụ tả được hiện tượng chứng tỏ nam chõm vĩnh cửu cú từ tớnh. - Xỏc định được cỏc từ cực của kim nam chõm
- Nờu được sự tương tỏc giữa cỏc từ cực của hai nam chõm.
-Xỏc định được tờn cỏc từ cực của một nam chõm vĩnh cửu trờn cơ sở biết cỏc từ cực của một nam chõm khỏc.
Biết đợc các từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau 2. Kỹ năng:
- Biết cách xác định các từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu.
3.Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, ý thức tập trung trong việc thu thập thông tin trong nhóm, liên hệ thực tế, yêu thích khoa học.
II.Chuẩn bị:
1 . Giáo viên chuẩn bị:
a. Cho mỗi nhóm:
- 2 thanh nam châm thẳng,một ít vụn sắt, gỗ, đồng, nhựa xốp; 1nam châm hình chữ U; 1 kim nam châm đặt trên mũi nhọn thẳng đứng
- 1 la bàn
- 1 giá thí nghiệm, 1 sợi dây 2. Học sinh chuẩn bị:
Học bài trớc ở nhà. 3.Ph ơng pháp:
Nêu vấn đề, thực hành , thảo luận hóm, giải thích,... III. TèNH HèNH CÁC LỚP HỌC: Lớp 9A SS: Nữ DT: Nữ DT: HS vắng: Lớp 9B SS: Nữ: DT: Nữ DT: HSvắng:1/………2/………3/………4/……… Lớp 9C SS: Nữ: DT: Nữ DT: HSvắng:1/………2/………3/………4/……… IV.Tiến trình dạy học:
1.ổ n định lớp: 2. Bài mới:
GV: Nêu những kiến thức cơ bản trong chơng II Điện từ học
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Nhớ lại kiến thức ở lớp 5, lớp 7 về từ tính của nam châm .
GV: yêu cầu hs đọc mục đầu bài, đa ra dự đoán. Yêu cầu hs thảo luận nhóm, cử đại diện phát biểu trớc lớp.
HS: Thảo luận, đề xuất phơng án thí nghiệm. GV: giao dụng cụ cho các nhóm.
Hs thực hành theo phơng án thí nghiệm của nhóm mình.
Hoạt động 2:Phát hiện thêm từ tính của nam châm
GV: yêu cầu hs đọc yêu cầu C2, gọi 1 học sinh khác nhắc lại nhiệm vụ. giao dụng cụ cho các nhóm, yêu cầu hs theo dõi và