Công của dòng điện: 1 Công của dòng điện:

Một phần của tài liệu ly 9 - 2013 (Trang 26)

1. Công của dòng điện:

Công của dòng điện sản ra trong một đoạn mạch là số đo l- ợng điện năng mà đoạn mạch đó tiêu thụ để chuyển hóa thành các dạng năng lợng khác 2. Công thức tính công dòng điện: A = P.t = U.I.t P: công suất (W) U: Hiệu điện thế (V)

GV: Cần cho học sinh đổi một vài đơn vị của điện năng tiêu thụ?

HS: Thực hiện theo nhóm.

Hoạt động 6: Vận dụng, củng cố

GV:Yêu cầu HS thực hiện C7, C8

Theo dừi Hs làm C7, C8. Nhắc nhở những Hs sai sút và gợi ý cho những Hs cú khú khăn.

C7 A = P t = 0,075.4 = 0,3(kW.h) Số đếm của cụng tơ là 0,3 số

C8.-

- A=P.t =>P = A/t = 1,5/2 = 0,75kW = 750W

- P = U.I => I = P /U = 750/220 = 3,14 (A) HS:Ghi bài vào vở

GV: Củng cố lại kiến thức bài học.

HS: Nhắc lại kiến thức bài học. Đọc có thể em cha biết GV: Hớng dẫn về nhà: học bài, làm bài tập: I: Cờng độ dòng điện (A) t đo bằng s C6 Mỗi số đếm của cụng tơ ứng với điện năng là 1kW.h III.Vận dụng: C7. C8. Ghi nhớ SGK/ 30 3. Dặn dò: - Làm hết các bài tập trong SBT.

- Soạn trớc bài 14: “ Bài tập công suất điện và điện năng sử dụng”

I.V Rút kinh nghiệm:

... ...

Tuần: 7 Ngày soạn :04.09.2013 Tiết: 14 Ngày dạy: 07.10.2013

Bài 14: Bài Tập Về CÔNG Suất Điện Và Điện NĂNG sử dụng

I.Mục tiêu:

1. Kiến thức: Học sinh nắm đợc:

 Vân dụng công thức công và công thức tính công suất để tính đợc các đại lợng có liên quan đến đoạn mạch.

2. Kỹ năng: Rèn luyện cho HS:

 Rèn luyện kỹ năng vận dụng công thức tính công và công suất để giải các bài tập.

3.Thái độ: Giáo dục cho HS:

 Rèn tính cẩn thận, ý thức tập trung trong việc xử lý thông tin.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo viên chuẩn bị:

a. Cho mỗi nhóm:

 Phiếu bài tập.

b. Cho cả lớp:

 Bảng phụ các phiếu bài tập.

2. Học sinh chuẩn bị:

 Nghiên cứu trớc các bài bài tập ở nhà.

6 6

1,5.3,6.10 5, 4.10

3. Ph ương phỏp:

Hoạt động nhóm, nêu và phân tích vấn đề,… III. TèNH HèNH CÁC LỚP HỌC: Lớp 9A SS: Nữ DT: Nữ DT: HS vắng: Lớp 9B SS: Nữ: DT: Nữ DT: HSvắng:1/………2/………3/………4/……… Lớp 9C SS: Nữ: DT: Nữ DT: HSvắng:1/………2/………3/………4/……… IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.ổ n định lớp: 2. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

GV: Yêu cầu HS lên bảng viết công thức tính công và công suất của dòng điện.

HS: Lên bảng trả làm theo yêu cầu của GV.

Hoạt động 2: Giải bài tập 1

GV: Yêu cầu HS đọc nghiên cứu giải bài tập 1 SGK. GV: Yêu cầu HS viết tóm tắt bài toán đề ra cách giải. HS: Làm việc các nhân, nghiên cứu viết tóm tắt bài toán, tìm cách giải.

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu đầu bài đề ra phơng án giải. HS: Đọc phần nghiên cứu đề ra phơng án giải.

GV: Có thể tính bằng công thức nào? HS:

GV: Công thức tính công suất mạnh điện. HS: P = U.I

GV: yêu cầu HS lên bảng giải

Hoạt động 3: Giải bài tập 2.

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu đầu bài đề ra phơng án giải. HS: Đọc phần nghiên cứu đề ra phơng án giải.

GV: Bóng đèn, biến trở đợc mắc với nhau nh thế nào? Để bóng đèn sáng bình thờng thì cờng độ bóng đèn bằng bao nhiêu.

HS:

GV: Yêu cầu HS giải câu b

GV: áp dụng công thức nào để tính điện trở của biến và công suất của biến trở?

HS: Thực hiện theo nhóm

HS: Đại diện nhóm lên bảng trình bày GV: Hớng dẫn HS thực hiện câu c

Hoạt động 4: Giải bài tập 3.

GV: Yêu cầu HS đọc nghiên cứu giải bài tập 3 SGK. GV: Yêu cầu HS viết tóm tắt bài toán đề ra cách giải. HS: Làm việc các nhân, nghiên cứu viết tóm tắt bài toán, tìm cách giải.

GV: Công thức tính điện trở tơng đơng: HS: Tiến hành thay số cho kết quả.

GV: Yêu cầu HS về nhà hoàn thành BT3 vào vở.

1. Bài toán 1:Tóm tắt: Tóm tắt: U= 220V I = 0.341A Tính: a. R=?; P=?; b. t = 120h A=? Giải: a. Tính điện trở: R = U/I = 220/0,341 = 645 Ω P=UI = 220.0,341=75W b. Tính điện năng tiờu thụ.

A = U.I.t => A= 220.0,341.120.3600= 32400000J A= 0.075.12= 9số 2. Bài toán 2: Tóm tắt: Uđ=6V Pđ=4.5W U = 9V Tính: a. I= ?. b. Rb=? Pb=? c. t= 10phút, A=? Giải: a. Cờng độ dòng điện của bóng đèn là:

P= U.I=> I = P/U = 0.75A I= Iđ =Ib=0.75A

b. Điện trở của biến trở là: Rb = U/I = 3/0,75 = 4Ω

Công suất của biến trở là : P = U.I = 3.0,75 = 2,25W

Tóm tắt: U = 220V Pđ =100W Pbl = 1000W Tính: a. Rtđ =? b. t= 1h A= ? 3. Dặn dò:

- Soạn trớc bài 15: “ Thực hành:Xác định công suất của các dụng cụ điện”

I.V Rút kinh nghiệm :

...………. ………. ……… ………... ... ………... ...

Tuần: 8 Ngày soạn: 08.10.2013 Tiết: 15 Ngày dạy: 10.10. 2013

Bài 15: Thực Hành :

Xác Định công suất của các dụng cụ điện

I.Mục tiêu:

1. Kiến thức:Xác định đợc công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe

kế.

2. Kỹ năng: Quan sát hình vẽ biết mắc sơ đồ mạch điện, xử lý các số liệu thu thập đợc từ TN.

3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, ý thức tập trung trong khi tiến hành thí nghiệm và

việc xử lý thông tin thu thập đợc từ thí nghiệm của nhóm. II.Chuẩn bị:

1. Giáo viên chuẩn bị:

 01 Bóng đèn Pin, 01 biến trở; 01 nguồn điện có thể thay đổi đợc giá trị của hiệu điện thế; 01 Ampe kế có GHĐ: 500 mA và ĐCNN : 10 mA; 01 Vôn kế có GHĐ: 6,0 V và ĐCNN : 0,1 V;01 công tắc điện; 09 đoạn dây nối; 01 quạt điện; 01 Nguồn điện 6V

2. Học sinh chuẩn bị:

 Trả lời trớc các câu hỏi của phần: “ Trả lời câu hỏi”; Chuẩn bị trớc mẫu báo cáo thực hành SGK/43. III. TèNH HèNH CÁC LỚP HỌC: Lớp 9A SS: Nữ DT: Nữ DT: HS vắng: Lớp 9B SS: Nữ: DT: Nữ DT: HSvắng:1/………2/………3/………4/……… Lớp 9C SS: Nữ: DT: Nữ DT:

HSvắng:1/………2/………3/………4/……… IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

1.ổ n định lớp: 2. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .

Một phần của tài liệu ly 9 - 2013 (Trang 26)