GV: Đặt các câu hỏi gợi ý cho HS trả lời C7:
?: Biện pháp ngắt điện khi mọi ngời ra khỏi nhà, ngoài công việc tiết kiệm điện năng còn giúp chúng ta có thể tránh đợc những hiểm hoạ gì?
?: Phần điện năng tiết kiệm còn có thể làm gì cho quốc gia?
HS: Dành cho xuất khẩu tăng thu nhập cho quốc gia. ?: Nếu sử dụng tiết kiệm điện năng thì sẽ giảm đợc số nhà máy điện cần phải xây dựng? Điều này có lợi ích gì cho môi trờng không?
GV: Yêu cầu từng học sinh thực hiện các câu C8; C9 HS:
C8: A= p. t
Hoạt động 3: Vận dụng
GV: - YC HS đọc và thực hiện các câu C10; C11; C12. Gọi một vài học sinh trả lời để cả lớp nhận xét.
C10: C11: D
C12: Điện năng sử dụng của mỗi bóng trong 8000 giờ: Đ1: A1= P1. t= 0,075. 8000 = 600 KW. H
Đ2: A2= P2. t= 0,015. 8000 = 120 KW. H
Phải cần 8 bóng đèn tròn nên số tiền cần phải dùng:
T1= 8.3500 + 600. 700= 448 000 Đồng.
Khi dùng bóng đèn Compac thì cần phải :
T2= 60 000 + 120. 700= 144 000 Đồng.
Nh vậy dùng bóng đèn Compac tiết kiệm đợc 304 000 đồng.
GV: Gọi HS đọc phần nghi nhớ trong SGK/53.
3. Dặn dò:
- Soạn trớc bài 20 : “ Tổng kết chơng 1 điện học”
bảo cách điện đúng tiêu chuẩn quy định
2. Một số quy tắc an toàn khác khi sử dụng điện.
C5.
-Nếu đốn treo dựng phớch cắm thỡ phải rỳt phớch cắm khỏi ổ lấy điện trước khi thỏo búng đốn hỏng và lắp búng đốn khỏc.
- Nếu đốn treo khụng dựng phớch cắm thỡ phải ngắt cụng tắc hoặc thỏo cầu chỡ trước khi thỏo búng đốn hỏng và lắp búng đốn khỏc.
- Đảm bảo cỏch điện giữa người và nền nhà ( như đứng trờn ghế nhựa hoặc bàn gỗ) trong khi thỏo búng hỏng và lắp búng đốn khỏc.
C6.
II. Sử dụng tiết kiệm điệnnăng. năng.
1. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng.
- Giảm chi tiờu cho gia đỡnh. Cỏc dụng cụ và thiết bị điện được sử dụng lõu bền hơn .
- Giảm bớt cỏc sự cố gõy tổn hại chung do hệ thống cung cấp điện bị quỏ tải, đặc biệt trong những giờ cao điểm.
- Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản xuất.
C7
2.Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
C8
C9 + Cần phải lựa chọn , sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện có công suất hợp lí đủ mức cần thiết. Chỉ sử dụng đồ dựng điện trong thời gian cần thiết
III. Vận dụng .
C10 C11
I.V Rút kinh nghiệm:
Tuần: 10 Ngày soạn: 23.10.2011 Tiết: 20 Ngày dạy: 25.10.2011
Bài 20 : tổng kết chơng i : điện học
I.Mục tiêu:
- ôn tập lại các kiến thức đã học của chơng
2. Kỹ năng:
- Vận dụng đợc những kiến thức và kỹ năng để giải các bài tập trong ch- ơng I.
3.Thái độ:
- Có thái độ tự học cao.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo viên chuẩn bị:
- Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức của chơng 2. Học sinh
- Xem lại các bài đã học 3.Phơng pháp:
Phân tích , thảo luận nhóm, giải thích,... III. TèNH HèNH CÁC LỚP HỌC: Lớp 9A SS: Nữ DT: Nữ DT: HS vắng: Lớp 9B SS: Nữ: DT: Nữ DT: HSvắng:1/………2/………3/………4/……… Lớp 9C SS: Nữ: DT: Nữ DT: HSvắng:1/………2/………3/………4/……… IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.ổn định lớp: 2. Bài cũ: 3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động1: Trình bày và trao đổi kết quả đã chuẩn bị .
GV: - Kiểm tra việc chuẩn bị trả lời phần tự kiểm tra.
Yêu cầu hs trình bày trớc cả lớp câu trả lời . yêu cầu hs thảo luận những câu còn vớng mắc.
HS : Từng hs trình bày câu trả lời đã chuẩn bị. Thảo luận những câu mà kết quả của mình khác của bạn.
Hoạt động 2: Làm các câu của phần vận dụng
GV: Đề nghị hs làm nhanh các câu 2,13,14và 15. Yêu cầu hs làm việc cá nhân để hoàn thành câu 18,19. Gọi hs lên bảng trình bày, gcv tiến hành kiểm tra bài làm của hs, cho hs khác nhận xét bài làm trên bảng. .HS: làm từng câu theo yêu cầu của giáo viên
Trình bày câu trả lời và trao đổi, thảo luận với cả lớp khi gv yêu cầu.
GV: Đề nghị học sinh về nhà làm tiếp các câu 16; 17 20