9. Cấu trúc luận văn
1.4.1. Đối tượng quản lý của nhà trường
Đối tƣợng quản lý chủ yếu là trẻ ở độ tuổi vị thành niên vi phạm pháp luật đƣợc xử lý theo Pháp lệnh xử lý vi phạm hành chính và xử lý theo biện pháp tƣ pháp. Số lƣợng ngƣời chƣa thành niên có hành vi làm trái pháp luật đƣợc xử lý theo pháp lệnh hành chính là đƣa vào trƣờng giáo dƣỡng theo quyết định của Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện trong thời gian từ 6 tháng đến 24 tháng. Độ tuổi từ 12 đến 18 tuổi chiếm 97 %. Còn số trẻ em làm trái pháp luật đƣợc xử lý theo biện pháp tƣ pháp trong độ tuổi từ 14 đến dƣới 18 tuổi, thời gian là từ 1 đến 2 năm do tòa tuyên án số học sinh này chiếm 3%.
Theo thống kê của nhà trƣờng về hoàn cảnh gia đình của các học sinh trong trƣờng hiện nay thì hoàn cảnh của các em rất đa dạng, phức tạp và hầu hết là các gia đình có vấn đề. Thống kê cho biết trong số gần 700 em học sinh vào
43
trƣờng thì có 2,4% là trẻ mồ côi; 73% là gia đình ly thân; 4,2% bố mẹ đi ở tù; 20% các em là hoàn cảnh khác.
Về địa bàn cƣ trú của các em trƣớc khi vào trƣờng thì trong tổng số gần 700 em có 63% các em ở nông thôn; 37% ở thị xã, thành phố trong đó số học sinh dân tộc thiểu số chiếm 2,1%.
Về trình độ văn hóa của các em ở đây khá thấp. Tỷ lệ học sinh mù chữ khi vào trƣờng chiếm 2,6%; trình độ tiểu học là 11%; trình độ trung học cơ sở là 81,2%, còn lại 5,2% là đang học dang dở trung học phổ thông ( lớp 10).
Theo thống kê của nhà trƣờng thì các nhóm hành vi làm trái pháp luật của các học sinh hiện nay là : Các hành vi liên quan đến ma túy chiếm khoảng 25%; Trộm cắp chiếm gần đến 60%; Gây rối trật tự là 2,4%; Liên quan đến hiếp dâm là 2,9%; Cố ý gây thƣơng tích là 5,9%, còn lại các hành vi khác chiếm 3,8%.
Đặc điểm tâm lý chung của các em là thiếu tự tin, bất cần, mặc cảm, có tâm lý và hành vi bất thƣờng, nóng nảy dễ có xung đột khi bị kích bác. Học tập tại trƣờng thì các em thƣờng xuyên thay đổi môi trƣờng lớp học do có thêm các em mới vào, nên khó khăn cho việc quản lý giáo dục cũng nhƣ ổn định trật tự cho các em. Nhìn chung các em mới vào trƣờng thƣờng lo sợ vì bắt đầu sống trong môi trƣờng mới. Ban đầu có một số em có ý định tự tử, có một số em có ý định bỏ trốn. Tuy nhiên hầu hết các em sau một thời gian đƣợc các thầy cô giáo trong trƣờng quan tâm dạy dỗ đều nhận thức đƣợc hành vi làm trái pháp luật của mình và mức độ nguy hại của nó nên các em an tâm ở lại trƣờng học tập, tu dƣỡng tốt để sớm đƣợc trở về hòa nhập với gia đình và xã hội.
1.4.2. Về cơ sở vật chất
- Cơ sở vật chất phục vụ chỗ ở
44
tuổi hoặc nghề nghiệp. Mỗi Đội ở cùng một phòng. Vì vậy, mỗi phòng rộng 30m2 đến 40m2 có chứa khoảng 20 đến 40 ngƣời.
Hàng năm, học sinh trong trƣờng giáo dƣỡng còn đƣợc cấp các tƣ trang nhƣ: Chăn, màn, quần áo, kem đánh răng, giầy dép, mũ... theo quy định để giúp các em đảm bảo các nhu cầu tối thiểu trong cuộc sống, tạo thuận lợi cho các em rèn luyện, tu dƣỡng để sau này tái hoà nhập xã hội.
Nhìn chung, cơ sở vật chất phục vụ chỗ ở cho học sinh trƣờng giáo dƣỡng số 2 tƣơng đối rộng rãi, thoải mái, đƣợc vệ sinh thƣờng xuyên, đảm bảo đời sống tối thiểu cho học sinh trong trƣờng. Với việc quản lý theo giờ giấc, ngăn nắp, gọn gàng sẽ giúp các em sau khi ra trƣờng biết sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, gọn gàng và làm việc theo giờ giấc, khoa học.
- Cơ sở vật chất phục vụ ăn uống
Nhà trƣờng thực hiện chế độ của học sinh trong trƣờng giáo dƣỡng theo Nghị định 142/2003/NĐ-CP. Theo quan sát của học viên, trong một bữa tối, các học sinh trong cùng một đội ngồi xếp hàng đợi đến lƣợt vào ăn. Phòng ăn tập thể rất rộng, thoáng mát, đủ ánh sáng. Các em ngồi ăn theo Đội của mình. Mỗi em đƣợc phát một tô cơm (khoảng 2 đến 3 bát cơm nhỏ), các em cùng ăn trong mâm khoảng 7 đến 8 ngƣời, mỗi mâm đƣợc phát 1 tô to đựng canh cần nấu thịt, nhƣng theo quan sát của học viên thì bát canh rất nhiều nƣớc.
Khi quan sát bếp ăn, học viên thấy: Bếp ăn khá rộng rãi, đầy đủ các thiết bị nấu bếp. Qua trao đổi với cán bộ phụ trách bếp ăn thì đƣợc biết: Có một đội các em chuyên nấu ăn, phục vụ bữa ăn cho tất cả học sinh trong trƣờng. Nhà trƣờng có hệ thống nấu cơm bằng nồi hơi hiện đại. Trƣờng có lò nƣớng bánh mỳ, các em trong đội phục vụ biết cách sử dụng lò nƣớng và phục vụ bữa ăn sáng cho các bạn trong toàn Trƣờng.
45
- Cơ sở vật chất phục vụ chăm sóc sức khỏe
Trƣờng giáo dƣỡng có phòng y tế, có cán bộ y tá túc trực phòng để giải quyết cấp cứu, xử lý khi cần thiết. Tuy nhiên, với quan sát của học viên, phòng y tế chỉ có thể sơ cứu đơn giản và khi có trƣờng hợp khẩn cấp, phòng y tế có thể liên hệ với các bệnh viện khác tốt hơn.
- Cơ sở vật chất phục vụ dạy, học
Trƣờng giáo dƣỡng số 2 có đầy đủ các phòng học, mỗi phòng học đều đƣợc trang bị các bộ bàn ghế, đèn chiếu sáng, quạt, bảng... để phục vụ việc học cho học sinh. Ngoài ra, Trƣờng còn phát miễn phí sách vở, tài liệu cũng nhƣ các dụng cụ học tập khác. Các môn học văn hóa đƣợc nhà trƣờng trang bị các đồ dùng dạy học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các môn: Kỹ năng sống, giáo dục công dân, giáo dục giới tính - tình dục, sức khỏe sinh sản cũng đã có tài liệu đƣợc biên soạn và in ấn bài bản.
- Cơ sở vật chất phục vụ vui chơi, giải trí
Trƣờng Giáo dƣỡng số 2 có một khoảng sân rất rộng trong khu nội trú, thuận lợi cho việc tổ chức các hoạt động vui chơi cho học sinh. Sân đƣợc trồng cỏ để đảm bảo các hoạt động vui chơi của các em đƣợc sạch sẽ và an toàn. Cuối các tuần, các cán bộ, giáo viên thƣờng tổ chức thi đấu bóng cho học sinh. Khi có các đoàn đến giao lƣu, mặt sân này cũng đƣợc trƣng dụng để tổ chức các hoạt động cắm trại, thi đấu các môn thể thao khác nhƣ: kéo co, nhảy bao bố… Ngoài sân trong khu nội trú thì khu lớp học cũng có một sân bãi để tổ chức tập thể dục giữa giờ và các em vui chơi giữa các tiết học.
Ngoài sân bãi, Trƣờng giáo dƣỡng còn trang bị các cơ sở vật chất khác thuận lợi cho việc tổ chức các cuộc thi sân khấu hóa cho học sinh nhƣ: Sân khấu, loa đài, phông bạt… Các hoạt động: Chiếc nón kỳ diệu, hái hoa dân chủ, thi văn
46 nghệ… đã đƣợc tổ chức ở đây.
Phục vụ vui chơi giải trí còn có hệ thống ti vi trang bị trong các phòng ở để các học sinh xem phim, nghe ca nhạc, phục vụ giải trí vào một số giấc cụ thể do Trƣờng quy định.
Tóm lại: Cơ sở vật chất phục vụ sinh hoạt, học tập và vui chơi, giải trí cho trẻ ở trƣờng giáo dƣỡng số 2 tƣơng đối đầy đủ, khang trang.