* Nội dung tích hợp: - Câu đố: Củ cải
- LQVT: Đếm số lượng
- KPKH: Trị chuyện về củ cải
III. TIẾN HÀNH :
* Ổn định: Câu đố “Củ cải” cho trẻ đốn 1.Hoạt động 1: Trị chuyện
- Cho trẻ xem tranh cây củ cải, nĩi chuyện về cây củ cải. Sau đĩ cơ nĩi “ Cĩ một cây cải to từng thấy, ơng già muốn nhổ về nhà cho bà và cháu gái nhưng nhổ mãi mà khơng được. Ai sẽ giúp ơng già nhổ củ cải? Muốn biết các con chú ý nghe cơ kể câu chuyện“ Nhổ củ cải”. 1. Hoạt động 1 : Kể chuyện - Cơ kể lần 1 kết hợp băng hình. - Lần 2 : Sử dụng con rối 2. Hoạt động 2: Đàm thoại - Truyện gì? - Cĩ những ai?
- Mọi người cùng nhau làm gì? - Củ cải to như thế nào?
- Ơng gọi bà (cháu gái, chĩ, mèo, chuột) đến giúp ơng nhổ củ cải như thế nào? - Ai trồng cây củ cải này?
- Ơng chăm sĩc cây củ cải như thế nào? - Buổi sáng ơng làm gì?
- Buổi chiều ơng làm gì cho cây?
- Cả lớp cùng đứng thành vịng trịn làm động tác như nhổ củ cải và hát: Nhổ cải lên! Nhổ cải lên!
Ái chà chà! khơng lên được! Nhổ cải lên! Nhổ cải lên! Ái chà chà! Lên được rồi!
- Mở rộng: Ngồi câu chuyện cơ vừa kể ra con biết bài thơ, bài hát nào.
3. Hoạt động 3: Đĩng kịch “Nhổ củ cải”
- Cơ hĩa trang cho trẻ. Cơ là người dẫn truyện, trẻ đĩng các vai diễn.
* Kết thúc: Thu dọn đồ dùng
HOẠT ĐỘNG GĨC I. YÊU CẦU : I. YÊU CẦU :
- Trẻ nhập vai chơi và biết dùng ngơn ngữ qua vai chơi. - Hồn thành tốt cơng trình, biết bảo vệ cơng trình làm ra
- Trẻ tạo được nhiều sản phẩm đẹp
- Trẻ biết tên và ích lợi của các đồ dùng, phân loại đúng đồ dùng thành từng nhĩm. - Trẻ tưới nước cho cây và cĩ ý thức nhặt lá vàng bỏ vào thùng rác.
II. TIẾN HÀNH:
1.Gĩc đĩng vai: Đĩng vai các thành viên trong gia đình – Đi mua sắm cùng gia đình
2. Gĩc xây dựng – Lắp ghép : Xây nhà của bé – Xây vườn cây
3. Gĩc nghệ thuật: Nặn đồ dùng trong gia đình
4. Gĩc sách - học tập: Phân loại đồ dùng thành từng nhĩm. 5. Gĩc thiên nhiên – khoa học: Tưới cây 5. Gĩc thiên nhiên – khoa học: Tưới cây
HOẠT ĐỘNG CHIỀU I. YÊU CẦU : I. YÊU CẦU :
- Trẻ ghi nhớ các câu văn, đoạn văn lặp lại trong truyện. Trẻ tập đĩng vai các nhân vật trong truyện “Nhổ củ cải”
- Giáo dục trẻ biết đồn kết và yêu thương nhau.
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát “ Mẹ yêu khơng nào” - Trẻ lấy và cất đồ chơi đúng nơi qui định.
II. CHUẨN BỊ:
- 1 số quần áo, đồ dùng hĩa trang cho trẻ. - 1 số đồ chơi.
III. TIẾN HÀNH:
1. Ơn bài cũ: Đĩng kịch “Nhổ củ cải”
- Cơ hĩa trang cho trẻ. Cơ là người dẫn truyện, trẻ đĩng các vai diễn.
2. Làm quen bài mới: GDAN “Mẹ yêu khơng nào” - Cơ cùng cả lớp hát bài hát 2 lần - Cơ cùng cả lớp hát bài hát 2 lần
- Từng tổ, nhĩm bạn trai, bạn gái hát, cá nhân ( Cơ chú ý sửa sai) - Cả lớp hát bài hát 1 lần.
3. Chơi tự do:
- Cơ vào gĩc chơi cùng với trẻ gợi ý cho trẻ chơi. - Trẻ chơi xong thu dọn, sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
TRẢ TRẺ
Thứ sáu, ngày 08 tháng 11 năm 2013
ĐĨN TRẺ - TRỊ CHUYỆN
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ ở lớp.
I. YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết, phân biệt cái bàn và kể tên một số loại bàn. Giáo dục trẻ biết sử dụng và giữ gìn cẩn thận, khơng được đập và leo lên cái bàn.
- Trẻ tích cực tham gia chơi trị chơi vận động “Bắt bĩng”. - Trẻ thích thú khi chơi tự do.
II. CHUẨN BỊ:
- Cái bàn thật. III. TIẾN HÀNH:
1.Quan sát cĩ mục đích: Quan sát cái bàn học.
- Cơ cho trẻ quan sát cái bàn và gợi hỏi trẻ. - Cái bàn cĩ mấy chân?
- Bàn được làm bằng vật liệu gì?
- Ngồi bàn gỗ ra con biết cái bàn nào khác? - Bàn dùng để làm gì?
- Giáo dục trẻ biết sử dụng và giữ gìn cẩn thận, khơng được đập và leo lên cái bàn. 2. Chơi vận động: Bắt bĩng
- Cơ nhắc lại cách chơi.- Cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Chơi tự do:
- Cơ bao quát lớp và nhắc nhở trẻ khơng được leo trèo, xơ đẩy bạn
HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCHLAØM QUEN VỚI BIỂU TƯỢNG TOÁN LAØM QUEN VỚI BIỂU TƯỢNG TOÁN Đề tài:
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: 1. Kiến thức: