III. TIẾN HÀNH:
1. Hoạt động 1: Đọc thơ “Cái bát xinh xinh” 2.Hoạt động 2:
* Khởi động: Cho trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau” đi quanh sân, kết hợp đi các tư thế khác nhau…sau đĩ đứng vào thành 3 hàng ngang.
* Trọng động: Bài tập phát triển chung ( 2 lần X 4 nhịp)
- Thở : Tất cả các động tác thực hiện tư thế đứng tự nhiên, chân đứng rộng bằng vai, tay thả xuơi, đầu khơng cúi
- Tay 4: Hai tay đánh chéo nhau về phía trước và ra sau (ĐTNM)
- Bụng 2: Đứng nghiêng người sang bên.
- Chân 3: Từng chân đưa lên trước, ra sau, sang ngang. (ĐTNM)
- Bật 2: Bật tiến về trước
* Vận động cơ bản: “Bị thấp”
- Cho trẻ đứng hai hàng đối diện nhau. Vẽ vạch chuẩn và vạch về đích. - Cơ làm mẫu.
+ Lần 1 khơng phân tích động tác. + Lần 2 phân tích động tác:
- TTCB: Bàn tay, cẳng chân sát sàn
- Thực hiện: Bị liên tục phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng phía trước. - Lần lượt từng đơi trẻ lên tập luyện ( cơ chú ý sửa sai)
*Trị chơi vận động:Bắt bĩng.
- Cơ nhắc lại cách chơi
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần.
3.Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng hít thở sâu
* Kết thúc: Cho trẻ rửa tay, nhắc nhở trẻ mở vịi nước nhỏ khi rửa tay để tiết kiệm điện nước.
HOẠT ĐỘNG GĨC
I. YÊU CẦU :
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình qua vai chơi người bán và người mua hàng. - Trẻ biết bố trí cơng trình hợp lý
- Trẻ dùng kĩ năng đã học để nặn các đồ dùng
-Trẻ nhận biết và phân loại đúng đồ dùng thành từng nhĩm
- Trẻ biết lấy ca múc nước tưới cây, nhặt lá rụng bỏ vào thùng rác, đi rửa tay, cơ nhắc nhở trẻ tiết kiệm nước
II. TIẾN HÀNH:
1.Gĩc đĩng vai: Đi mua sắm cùng gia đình
2. Gĩc xây dựng – Lắp ghép :Xây vườn cây
3. Gĩc nghệ thuật:Nặn đồ dùng trong gia đình
4. Gĩc sách - học tập:Phân loại đồ dùng thành từng nhĩm.
5. Gĩc thiên nhiên – khoa học:Chăm sĩc cây trong vườn..
HOẠT ĐỘNG CHIỀU I. YÊU CẦU : I. YÊU CẦU :
- Trẻ bị thấp đúng tư thế.
- Trẻ hiểu được nội dung, cốt truyện, nắm trình tự nội dung truyện “Nhổ củ cải”
- Trẻ chơi xong thu dọn, sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh minh họa truyện “Nhổ củ cải”
III. TIẾN HÀNH :
1. Ơn bài cũ: Thể dục “ Bị thấp”
- Cơ hướng dẫn cách bị thấp cho trẻ xem. - Trẻ khá thực hiện.
- Mời trẻ yếu thực hiện ( Cơ chú ý sửa sai)
2. Làm quen bài mới: Kể chuyện “Nhổ củ cải”