6- CÁC NỘI DUNG CẦN NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI:
3.4.1.1. Chương trình đào tạo phổ cập tin học
Chương trình phổ cập tin học với mục tiêu đào tạo cho người học là người dân nông thôn có trình độ thấp (biết đọc, biết viết) sử dụng được máy tính điện tử để tìm kiếm thông tin, học tập và trao đổi thông tin về sản xuất và đời sống thông qua mạng Internet.
Đối tượng: Người dân có trình độ thấp có nhu cầu sử dụng máy tính để tìm kiếm và trao đổi thông tin liên quan đến sản xuất và đời sống qua mạng Internet
Yêu cầu: Sau khoá học, người học có thể sử dụng máy vi tính ở mức cơ bản để tìm kiếm và trao đổi thông tin qua mạng Internet.
Mục tiêu đào tạo:
Hướng dẫn người dân có nhu cầu sử dụng một số ứng dụng cơ bản của máy vi tính và sử dụng mạng Internet để tra cứu thông tin phục vụ cho các yêu cầu của cuộc sống.
Nội dung:
Để đáp ứng được mục tiêu cần đạt của chương trình phổ cập tin học đối với đối tượng là người dân khu vực nông thôn, những người chưa có điều kiện theo học các lớp học về công nghệ thông tin, nội dung chương trình đào tạo được thiết kế tinh gọn, bao gồm lý thuyết và thực hành, có các bài tập ứng dụng cụ thể và thực tế. Nội dung chương trình phổ cập tin học này được chia ra 6 bài học được thiết kế như sau:
Bảng 3.2: Đề cương chương trình đào tạo phổ cập tin học
Giới thiệu tổ chức của máy tính Giới thiệu về phần cứng, phần mềm
Các thao tác cơ bản khi vận hành máy tính Ứng dụng của máy tính điện tử
Các lưu ý khi sử dụng máy tính
Bài 2. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng hệ điều hành Windows Giới thiệu hệ điều hành Windows-
Sử dụng hệ điều hành Windows XP Sử dụng chương trình Explorer
Sử dụng các chức năng trong My Computer Các thao tác trên thư mục, tập tin
Thùng rác (recycle bin)
Sử dụng đĩa USB để lưu trữ thông tin Chạy chương trình ứng dụng
Bộ gõ tiếng Việt và cách gõ tiếng Việt trong Windows Virus máy tính và sử dụng chương trình Anti-virus
Bài 3. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng một số chức năng cơ bản của Microsoft Word trong soạn thảo văn bản.
Giới thiệu về phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word Chạy và thoát chương trình Microsoft Word
Các ích lợi của việc sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word
Sử dụng các lệnh liên quan đến menu hệ thống: File, Edit, Insert,… Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ chuẩn
Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng Cách tạo một văn bản mới
Cách lưu văn bản vừa soạn, mở văn bản đã lưu trên đĩa Chọn khổ giấy, canh lề
Chèn số trang cho văn bản Định dạng đoạn văn bản
Tạo tiêu đề trên và dưới cho văn bản In văn bản
Bài 4. Giới thiệu Internet và sử dụng WWW Giới thiệu Internet
Các lợi ích của việc sử dụng Internet Điều kiện cần thiết để sử dụng Internet Giới thiệu và sử dụng một số trang Web Giới thiệu trang Web tìm kiếm
Hướng dẫn cách tìm kiếm thông tin trên Internet Lưu ý về độ tin cậy của thông tin trên Internet
Bài 5. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng thư điện tử (email) Giới thiệu thư điện tử (email)
Cách tạo một tài khoản email mới Cách đăng nhập và thoát khỏi hộp thư Cách soạn thư mới và gởi thư
Xem và trả lời thư, chuyển tiếp thư Phân biệt đã đọc, đã trả lời, thư chưa đọc Xoá thư
Giới thiệu thư rác
Lưu ý khi sử dụng thư điện tử
Bài 6. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng đàm thoại trực tuyến (chat) Giới thiệu một công cụ chat – Yahoo messenger
Cài Yahoo messenger Đăng nhập
Thêm bạn (Add nick), chấp nhận được add nick, ngăn các nick Thực hiện Chat
Trước mắt, khoá tập huấn sẽ được hướng dẫn trực tiếp bởi giáo viên hoặc cán bộ có khả năng hướng dẫn sử dụng Tin học. Giáo viên sẽ hướng dẫn học viên theo bài giảng được soạn trên Power Point, kết hợp với kinh nghiệm của người hướng dẫn và điều kiện học tập cũng như khả năng tiếp thu của người học mà lựa chọn cách trình bày đạt kết quả cao nhất.
Để đạt được hiệu quả cao, lớp học sẽ được tổ chức trong phòng máy vi tính. Giáo viên sẽ sử dụng phần mềm hỗ trợ đặc biệt như Netop School hoặc Net Support để trình chiếu cho học viên xem và giải thích ý nghĩa cũng như cách sử dụng các chức năng trong nội dung bài giảng. Song song với việc trình chiếu và giải thích, người hướng dẫn sẽ thực hiện các thao tác mẫu để người học làm theo.
Tất cả các bài học đều có phần thực hành. Sau khi trình bày mỗi phần của bài học, người dạy sẽ hướng dẫn người học thực hành các bài tập theo yêu cầu và các thao tác nâng cao tuỳ theo khả năng của người học