8. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN
2.2.1.1. Nhận thức của học sinh THCS về giới
Thông qua khảo sát chính thức bằng phiếu hỏi với 242 học sinh trƣờng THCS Gia Sàng và THCS Giang Tiên với câu hỏi vai trò của ngƣời ngƣời mẹ trong gia đình là gì, chúng tôi thu đƣợc kết quả nhƣ sau:
Bảng 2.2: Nhận thức của học sinh THCS về giới
ST T Các ý kiến THCS Gia Sàng THCS Giang Tiên Chung SL % SL % SL % 1 Nội trợ, dọn dẹp nhà cửa 123 100 119 100 242 100 2 Dạy dỗ, chăm lo và giáo dục con
cái
87 70,7 109 91,5 196 80,9
3 Quản lý chi tiêu trong gia đình 58 47,1 64 53,7 122 50,4 4 Giữ gìn êm ấm hòa thuận trong
gia đình
38 30,8 51 42,8 89 36,7
5 Lao động tạo ra của cải vật chất cho gia đình
36 29,2 15 12,6 51 21
6 Quản lý cuộc sống gia đình 28 22,7 12 10 40 16,5 7 Trụ cột 14 11,3 7 5,8 21 8,6
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
Từ bảng số liệu trên, có thể thấy rằng, phần lớn các em học sinh THCS đều nhận thức đúng đắn về vai trò của ngƣời mẹ trong gia đình. Điều này thể hiện ở việc 100% học sinh lựa chọn công việc “Nội trợ, dọn dẹp nhà cửa”, 80,9% lựa chọn “Dạy dỗ, chăm lo và giáo dục con cái”, 50,4% lựa chọn “Quản lý chi tiêu trong gia đình” và 36,7% lựa chọn “Giữ gìn êm ấm hòa thuận trong gia đình” Lựa chọn này của các em hoàn toàn phù hợp với truyền thống của ngƣời Việt Nam ta từ xa xƣa đó là quan niệm "đàn ông xây nhà, đàn bà xây tổ ấm". Ngƣời phụ nữ trong gia đình giữ vai trò nội trợ, chăm sóc con cái, là những ngƣời vợ, ngƣời mẹ mẫu mực, là nền tảng của sự hạnh phúc gia đình.
Tuy nhiên, vẫn còn đến 21% học sinh cho rằng vai trò của ngƣời mẹ trong gia đình là “Lao động tạo ra của cải vật chất cho gia đình”, 16,5% học sinh cho rằng đó là “Quản lý cuộc sống gia đình” và 8,6% ý kiến cho rằng ngƣời mẹ là “Trụ cột” trong gia đình. Tỉ lệ này cho thấy vẫn còn một bộ phận không nhỏ các em học sinh chƣa nhận thức đúng đắn về vai trò, trách nhiệm của ngƣời cha và ngƣời mẹ trong gia đình. Điều này có thể là do các em chƣa phải làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ nên vẫn chƣa chú ý đến các công việc trong gia đình.
Xét theo trƣờng có thể nhận thấy học sinh trƣờng THCS Giang Tiên có tỉ lệ lựa chọn đúng cao hơn so với trƣờng THCS Gia Sàng. Điều này đƣợc thể hiện rõ nhất ở vai trò “Dạy dỗ, chăm lo và giáo dục con cái” trƣờng THCS Giang Tiên tỉ lệ chọn là 91,5%, trƣờng THCS Gia Sàng là 70,7% và vai trờ “Trụ cột” ở trƣờng THCS Giang Tiên là 5,8%, trƣờng THCS Gia Sàng là 11,3%. Điều này có thể là do các em học sinh trƣờng THCS Gia Sàng ở thành phố nên những đòi hỏi về chất lƣợng sống ngày một cao hơn, khái niệm về vai trò của ngƣời chồng, ngƣời vợ trong gia đình, rằng "đàn ông xây nhà, đàn bà giữ lửa" xem ra có sự xáo trộn ít nhiều, tùy thuộc hoàn cảnh mỗi nhà. Và theo đó, việc gìn giữ hạnh phúc gia đình bền vững, cả hai vợ chồng cùng phải vun đắp để có đƣợc sự êm
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/