- Âm /i/ khi nào viết “i”, khi nào viết “y”.
CHƯƠNG 2 CÁC LỖI VỀ CÂU
2.5.2. Trong quá trình diễn đạt, lỗi câu viết sai quy tắc ngữ pháp tiếng
việt (câu khơng đủ thành phần) là lỗi khó chấp nhận với một phóng viên. Ta có một vài mẹo để khắc phục lỗi này như sau:
a. Người viết có thể nhớ một danh sách những vị từ cần có chủ ngữ, dự cõu cú trạng ngữ đầu câu hay không. Chẳng hạn: khiến (cho), buộc (phải), bắt buộc, cho thấy, chứng minh, đưa đến, lại, trở thành, làm cho, giáo dục, đào tạo, huấn luyện, gây nên, tạo nên, tạo ra, tạo điều kiện cho, giúp (cho), rèn luyện, địi hỏi, u cầu, cổ vũ, khuyến khích, khích lệ, cho phép, được phép, được biết, mở mang, bao gồm, gồm có, chia thành, v.v.
b. Danh sách những vị từ có thể dùng theo kiểu “vụ nhõn xưng”, hay nói chính xác hơn, trong kiểu câu “tồn tại”, khơng cần có chủ ngữ đi trước, nhưng cần có một trạng ngữ đầu câu chỉ nơi chốn hay thời gian, và sau vị từ chỉ sự “tồn tại” (hay “xuất hiện”, hoặc “mất đi”) bao giờ cũng có một vật bổ ngữ chỉ “vật tồn tại” (hay “xuất hiện” hoặc “mất đi”), chẳng hạn: có, gieo, trồng, mọc, treo, đặt, bày, xây, dựng, nổi lên, trồi lên, nẩy ra, nở ra, nẩy nở, phát sinh, phát triển, khai triển, tiến hành, thi cơng, diễn ra, xẩy ra, nổ ra, hình thành, khai mạc, bế mạc, bắt đầu, kết thúc, mở ra, thành lập, sáng lập, ra đời, xõy lờn, tổ chức, xuất hiện, hiện ra, v.v.
- Ngày xưa có hai anh em nhà kia. - Trên tường treo bức tranh đẹp.
- Ngày 20 tháng 11 (cú/ đó) tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam. - Trong năm vừa qua đã tiến hành bầu cử Ban chấp hành.
- Trong đàn bũ ụng Nam còn thiếu một con.
c. Khi diễn đạt, người viết dễ có sự nhầm lẫn thành phần trạng ngữ với chủ ngữ. Ở lỗi này, ta có một số cách để phân biệt.
(i) Trạng ngữ đầu cõu khỏc chủ ngữ chủ yếu ở hai điểm sau:
- Chủ ngữ thường chỉ có thể là một danh ngữ (một ngữ đoạn mở đầu bằng một danh từ khơng có giới từ đi trước), hoặc là một ngữ vị từ đặt trước “là”.
- Trạng ngữ đầu câu: