phương án tối ưu
Vận dụng kỹ thuật SWOT, các phương án phát triển nguồn nhân lực của Sở đến năm 2020 được xác định như Bảng 3.1
- Kết quả kết hợp SWOT (Bảng 3.1, Chương 3).
- Kết quả phân tích đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại Sở (Chương 2).
- Định hướng, quan điểm, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực của Sở đến năm 2020 (mục 3.3.1 và 3.3.2, Chương 3).
- Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực của các nước trên thế giới và trong nước (Chương 1).
- Tham khảo ý kiến của chuyên gia quản trị nguồn nhân lực và cán bộ đầu ngành tại Sở.
Tác giả xin đề xuất lựa chọn các phương án cho giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho Sở Tài nguyên và Môi trường Khánh Hòa đến năm 2020 như sau:
- Kiện toàn tổ chức bộ máy quản trị phát triển nguồn nhân lực của Sở. - Hoàn thiện quy trình hoạch định và tuyển dụng nguồn nhân lực. - Hoàn thiện công tác đào tạo và đánh giá hiệu quả đào tạọ - Hoàn thiện công tác đánh giá kết quả công việc.
Bảng 3.1 : Ma trận SWOT của Sở Tài nguyên và Môi trường Khánh Hòa
Để xác định các phương án cho giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho Sở dựa trên phân tích SWOT nhằm chỉ ra các cơ hội và đe dọa của môi trường hoạt động có tác động đến sự phát triển của Sở; cũng như chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu trong nội bộ tổ chức. Ma trận SWOT đã được sử dụng làm căn cứ đề ra các giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho Sở. Quá trình thực hiện phân tích SWOT được tiến hành thông qua hội thảo, thảo luận nhóm các cán bộ lãnh đạo của Sở.
Ma trận SWOT
Cơ hội (O)
O1. Sự phát triển của khoa học và công nghệ tiên tiến. O2. Sự hình thành và phát triển củ
thị trường lao động trong nước.
Thách thức (T)
T1. Không làm chủ được công nghệ do không được đào tạo đúng mức, kịp thờị T2. Nguy cơ chảy máu chất xám
Điểm mạnh (S)
S1. Công tác đào tạo và PTNNL được quan tâm đầu tư.
S2. Nguồn nhân lực trẻ được đào tạo bài bản, có trình độ. S3. Chủ động trong việc áp dụng thành tựu công nghệ mớị S4. Nguồn lực tài chính ổn định. KẾT HỢP SO • S3, 4 + O2
Đổi mới quy trình tuyển dụng, mở rộng nguồn tuyển dụng ra bên ngoàị
KẾT HỢP ST
• S1 + T1
Hoàn thiện phương pháp đào tạo, hình thức đào tạo và đánh giá kết quả đào tạọ • S2 + T2 Hoàn thiện chế độ động viên, khuyến khích vật chất và tinh thần. Điểm yếu (W) W1. Kiến thức kỹ năng về công tác phát triển NNL còn hạn chế. W2. Chính sách thu hút, sử dụng, đào tạo, đãi ngộ chưa hợp lý.
W3. Nguồn tuyển dụng chủ yếu là nguồn nội bộ đã bỏ qua cơ hội tuyển dụng được những lao động tốt nhất từ thị trường lao động. KẾT HỢP WO • W1 + O1,2 Nâng cao nhận thức, kiến thức và kỹ năng về công tác PTNNL cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cũng như những người làm công tác PTNNL.
• W2,3 + O2
Hoàn thiện chính sách thu hút, sử dụng, đào tạo và đãi ngộ NNL.
KẾT HỢP WT
• W2,3 + T2
Hoàn thiện chính sách thu hút, sử dụng, đào tạo và đãi ngộ NNL
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});