2. Kỹ năng.
- Sử dụng dấu gạch ngang trong quá trình đọc hiểu và tạo lập văn bản. - Đặt câu cĩ dấu gạch ngang.
3. Thái độ.
- Yêu mến, trân trọng, tự hào, về sự phong phú, đa dạng của Tiếng Việt. - Vận dụng loại dấu câu này vào trong quá trình đọc- hiểu và tạo lập văn bản. II. Chuẩn bị của thầy và trị.
1.Chuẩn bị của thầy: SGV,SGK, giáo án, tài liệu tham khảo…
2.Chuẩn bị của trị: SGK, vở soạn, vở ghi chép, đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK… III. Tiến trình tiết dạy.
1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ.
Nêu cơng dụng của dấu chấm phẩy và dấu chấm lửng. Cho ví dụ minh họa ? 3. Dạy bài mới.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung chính
Hoạt động 1
Gọi H đọc ví dụ.
Trong các ví dụ, dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
Hãy cho biết cơng dụng của dấu gạch ngang
Gọi H đọc ghi nhớ. Treo bảng phụ
Trong ví dụ a người viết dùng dấu gạch ngang nhằm mục đích gì ?
Hãy lấy ví dụ trong đĩ cĩ sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ trong 1 liên danh
Hoạt động 2 :
Đọc. Trả lời.
Khái quát. Đọc.
a. Bác tơi – cụ Nguyễn Đạo Quán - là người giữ cuốn gia phả ấy.
b. Bác tơi, cụ Nguyễn Đạo Quán, là người giữ cuốn gia phả ấy.
c. Bác tơi (cụ Nguyễn Đạo Quán) là người giữ cuốn gia phả ấy.
a, Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu
2 trường hợp b,c người viết dùng dấu phẩy, dấu ngoặc đơn để đánh dấu bộ phận giải thích
-> trong 1 số trường hợp dường như 3 loại dấu này cĩ thể thay thế cho nhau.
- Chủ nghĩa Mác - Lê-nin
- Tuyến đường Hà Nội - thành phố HCM
I. Cơng dụng của dấu gạchngang. ngang.
1. Tìm hiểu ví dụ. 2. Nhận xét
a, Đánh dấu bộ phận giải thích. b, Đánh dấu lời nĩi trực tiếp của n.v.
c, Thực hiện phép liệt kê.(cơng dụng của dấu chám lửng)
d, Nối các bộ phận trong 1 liên danh. (tên ghép)
2. Ghi nhớ: (sgk 130)