III. Các hoạt đĩng dạy hục:–
A. Kiểm tra bài cũ: Mĩt em đục dàn ý bài văn tả chiếc áo.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu:2. Phèn nhỊn xét: 2. Phèn nhỊn xét:
+ Bài 1:
- GV nêu yêu cèu. HS: 3 em nỉi nhau đục yêu cèu của bài và các gợi ý a, b, c, d. - Mĩt sỉ em giới thiệu với các bạn đơ chơi mình mang đến lớp.
- Đục thèm lại yêu cèu của bài và gợi ý quan sát đơ chơi mình đã chụn, viết kết quả quan sát vào vị bài tỊp.
- GV và cả lớp nhỊn xét từng em theo các tiêu chí đề ra. Bình chụn bạn quan sát
chính xác, tinh tế… - HS: Trình bày kết quả. + Bài 2:
- GV hõi: Khi quan sát đơ vỊt cèn chú ý những gì?
- Phải quan sát theo 1 trình tự hợp lý từ bao quát đến bĩ phỊn.
- Quan sát bằng nhiều giác quan. - Tìm ra những đƯc điểm riêng.
Giõo õn lớp 43. Phèn ghi nhớ: 3. Phèn ghi nhớ:
HS: 2 – 3 em đục nĩi dung cèn ghi nhớ.
4. Phèn luyện tỊp:
- GV nêu yêu cèu của bài.
VD: 1) Mị bài: Giới thiệu gÍu bông, đơ HS: Làm bài vào vị.- Đục dàn ý mình đã chụn.
- GÍu bông không to, là gÍu ngơi, dáng ng- ới tròn, hai tay chắp thu lu trớc bụng.
+ Bĩ lông: - Màu nâu sáng, pha mÍy mảng hơng nhạt
ị tai, mđm, gan bàn chân làm nờ cờ vẻ rÍt khác những con gÍu khác.
+ Hai mắt: - Đen láy, trông nh mắt thỊt, rÍt nghịch ngợm và thông minh.
+ Mũi: - Màu nâu đõ, trong nh mĩt chiếc cúc áo
gắn trên mđm.
+ Trên cư: - Thắt 1 chiếc lơ đõ chờt làm nờ thỊt bảnh…
+ Trên đôi tay chắp lại trớc bụng gÍu:
- Cờ 1 bông hoa giÍy màu trắng làm nờ càng đáng yêu.
3) Kết luỊn: Em rÍt yêu gÍu bông. Ôm chú gÍu nh 1 cục bông lớn, em thÍy rÍt dễ chịu.
5. Củng cỉ dƯn dò– : - NhỊn xét tiết hục.
- Về nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài văn của mình.
Địa lý
hoạt đĩng sản xuÍt của ngới dân ị đơng bằng bắc bĩ (tiếp)
I. Mục tiêu:
- HS trình bày đợc 1 sỉ đƯc điểm tiêu biểu về nghề thủ công và chợ phiên của ngới dân đơng bằng Bắc Bĩ.
- Các công việc cèn phải làm trong quá trình tạo ra sản phỈm.
- Xác lỊp mỉi quan hệ giữa thiên nhiên, dân c với hoạt đĩng sản xuÍt. - Tôn trụng, bảo vệ các thành quả của ngới dân.
II. Đơ dùng dạy hục:
Tranh ảnh về nghề thủ công, chợ phiên ị đơng bằng Bắc Bĩ.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:–
A. Kiểm tra bài cũ: Gụi 1 em nêu bài hục.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu và ghi đèu bài:
c. Nơi cờ hàng trăm nghề thủ công truyền thỉng:
* HĐ1: Làm việc theo nhờm. HS: Đục SGK và sự hiểu biết của bản thân để trả lới câu hõi:
? Em biết gì về nghề thủ công truyền
Giõo õn lớp 4
Vạn Phúc, gỉm sứ Bát Tràng, chiếu cời Kim Sơn, chạm bạc Đơng Sâm …
? Khi nào 1 làng trị thành làng nghề - Khi nghề thủ công ị làng đờ phát triển mạnh.
? Kể tên các làng nghề thủ công mà em
biết - Làng Bát Tràng, làng Vạn Phúc, làng Đơng Kị… ? Thế nào là nghệ nhân của nghề thủ công - Ngới làm nghề thủ công giõi đợc gụi là
nghệ nhân. * HĐ2: Làm việc cá nhân.
- GV nhỊn xét.
HS: Quan sát các hình vẽ về sản xuÍt gỉm và trả lới câu hõi trong SGK.
- Trình bày kết quả quan sát tranh.
d. Chợ phiên:
* HĐ3: Làm việc theo nhờm. HS: Dựa vào tranh ảnh SGK và vỉn hiểu biết của mình để trả lới câu hõi:
? Chợ phiên ị đơng bằng Bắc Bĩ cờ
những đƯc điểm gì - Hoạt đĩng mua bán diễn ra tÍp nỊp, hàng hoá là những sản phỈm sản xuÍt tại địa phơng và 1 sỉ mƯt hàng đa từ nơi khác đến. Ngày hụp chợ không trùng nhau, các phiên gèn nhau.
? Mô tả về chợ theo tranh ảnh
=> Bài hục: Ghi bảng. HS: 2 em đục bài hục.
3. Củng cỉ dƯn dò:– - NhỊn xét giớ hục. - Về nhà hục bài. - Về nhà hục bài.
Kỹ thuỊt
Thêu mờc xích ( Tiết 1 )
A. Mục tiêu:
- Hục sinh biết cách thêu mờc xích và ứng dụng của thêu mờc xích - Thêu đợc các mũi thêu mờc xích
- Hục sinh hứng thú hục thêu
B. Đơ dùng dạy hục
- Tranh quy trình thêu mờc xích - MĨu thêu mờc xích
- VỊt liệu và dụng cụ cèn thiết: Mĩt mảnh vải trắng, len và chỉ thêu, kim khâu len và kim thêu, phÍn vạch, thớc và kéo
C. Các hoạt đĩng dạy hục
I. Tư chức
II. Kiểm tra: Sự chuỈn bị của hục sinhIII. Dạy bài mới III. Dạy bài mới
- Giới thiệu bài
+ HĐ1: H/ dĨn HS quan sát và nhỊn xét GV giới thiệu mĨu và cho HS quan sát - Gụi hục sinh nhỊn xét
- GV giúp hục sinh rút ra khái niệm
- Hát
- Hục sinh tự kiểm tra chéo - Hục sinh lắng nghe
- Hục sinh quan sát và lắng nghe - Vài hục sinh trả lới
Giõo õn lớp 4
- G/ thiệu mĩt sỉ sản phỈm thêu mờc xích + HĐ2: Hớng dĨn thao tác kỹ thuỊt
- GV treo tranh quy trình
- Gụi hục sinh so sánh thêu mờc xích với thêu lớt vƯn
- Cho hục sinh đục SGK và quan sát hình 3a, b, c để trả lới câu hõi SGK
- GV hớng dĨn thao tác thêu
- Cho hục sinh quan sát hình 4 và trả lới - Hớng dĨn các thao tác kết thúc
- Lu ý hục sinh mĩt sỉ điều * Tiến hành thêu từ phải sang trái
* Lên kim xuỉng kim đúng vào các điểm trên đớng vạch dÍu
* Không rút chỉ quá chƯt hoƯc quá lõng * Kết thúc đớng thêu bằng cách đa mũi kim ra ngoài mũi thêu
- GV hớng dĨn lèn hai các thao tác - Gụi hục sinh đục phèn ghi nhớ
- Hục sinh quan sát - Hục sinh quan sát - Vài hục sinh trả lới
- Hục sinh đục SGK và trả lới - Hục sinh theo dđi
- Vài hục sinh trả lới
- Hục sinh lắng nghe và theo dđi
- Hục sinh quan sát và theo dđi - Vài hục sinh đục lại
IV. Củng cỉ DƯn dò: –
- Hệ thỉng bài và dƯn hục sinh chuỈn bị giớ sau thực hành
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuèn
I. Mục tiêu
- HS thÍy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuèn 14
- Cờ ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều làm tỉt - GDHS cờ ý thức trong hục tỊp và trong mụi hoạt đĩng