Dùng dạy hục: – Tranh minh hoạ bài tỊp đục.

Một phần của tài liệu giáo án lớp 4 tuấn từ 12-16 (Trang 78 - 81)

III. Các hoạt đĩng dạy hục:

A. Kiểm tra bài cũ: HS: 2 em đục bài trớc.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Hớng dĨn luyện đục và tìm hiểu bài:

a. Luyện đục: HS: Nỉi nhau đục từng đoạn 2 – 3 lợt. - GV nghe, sửa sai, kết hợp giải nghĩa từ

khờ, và hớng dĨn cách ngắt. HS: Luyện đục theo cƯp. - 1, 2 em đục cả bài. - GV đục diễn cảm toàn bài.

b. Tìm hiểu bài: HS: Đục thèm, đục lớt để trả lới câu hõi. + ĐÍt Nung đã làm gì khi thÍy hai ngới

bạn bĩt gƯp nạn? - Nhảy xuỉng nớc vớt hụ lên bớ, phơi nắng cho se bĩt lại.

+ Vì sao ĐÍt Nung cờ thể nhảy xuỉng n- ớc, cứu hai ngới bĩt?

- Vì ĐÍt Nung đã đợc nung trong lửa, chịu đợc nắng ma nên không sợ nớc, không sợ bị nhũn chân tay khi gƯp nớc.

+ Câu nời cĩc tuếch của ĐÍt Nung ị cuỉi truyện cờ ý nghĩa gì?

- Cờ ý thông cảm với 2 ngới bĩt, chỉ sỉng trong lụ thủy tinh, không chịu đựng đợc thử thách / cèn phải rèn luyện mới cứng rắn, chịu đợc thử thách khờ khăn, trị thành ngới cờ ích.

+ Hãy đƯt tên khác cho câu chuyện? VD: Hãy tôi luyện trong lửa đõ. Vào đới mới biết hai hơn.

c. Hớng dĨn HS đục diễn cảm: HS: 4 em nỉi nhau đục 4 đoạn.

- GV hớng dĨn cách đục diễn cảm theo phân vai 1 đoạn.

- Từng nhờm đục theo vai. - Thi đục giữa các nhờm.

3. Củng cỉ dƯn dò: - Nêu ý nghĩa câu chuyện.- NhỊn xét giớ hục. - NhỊn xét giớ hục.

- Về nhà hục bài và chuỈn bị bài sau.

TỊp làm văn

Thế nào là miêu tả

I. Mục tiêu:

- Hiểu đợc thế nào là miêu tả.

- Bớc đèu viết đợc mĩt đoạn văn miêu tả.

II. Đơ dùng dạy - hục: Bút dạ, giÍy khư to.

III. Các hoạt đĩng dạy và hục:

Giõo õn lớp 4

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu: (SGV)2. Phèn nhỊn xét: 2. Phèn nhỊn xét:

+ Bài 1: HS: 1 em đục yêu cèu, cả lớp đục thèm, tìm

tên những sự vỊt đợc miêu tả trong đoạn văn.

? Tìm tên những sự vỊt đợc miêu tả trong đoạn văn

- Cây sòi, cây cơm nguĩi, lạch nớc.

+ Bài 2: HS: 1 em đục, đục các cĩt trong bảng theo

chiều ngang. - GV chia nhờm, phát phiếu cho 1 sỉ

nhờm làm.

- Làm bài theo cƯp.

- Mĩt sỉ em làm vào phiếu.

- NhỊn xét và chỉt lới giải đúng (SGV). - Đại diện nhờm trình bày kết quả.

+ Bài 3: HS: 1 em đục yêu cèu của bài, cả lớp đục

thèm đoạn văn và trả lới câu hõi: ? Để tả đợc hình dáng của cây, màu sắc

của lá cây sòi, cây cơm nguĩi tác giả phải quan sát bằng giác quan nào

- bằng mắt.…

? Để tả đợc chuyển đĩng của lá cây tác giả quan sát bằng giác quan nào

- bằng mắt.… ? Để tả đợc chuyển đĩng của dòng nớc,

tác giả phải quan sát bằng giác quan nào

- . bằng mắt, bằng tai.… ? Muỉn miêu tả sự vỊt, ngới viết phải làm

- Quan sát kỹ đỉi tợng bằng nhiều giác quan.

3. Phèn ghi nhớ:

HS: 2 – 3 em đục ghi nhớ.

4. Phèn luyện tỊp:

+ Bài 1: HS: Đục yêu cèu và tự làm, phát biểu ý

kiến. - Tìm câu văn miêu tả trong bài “Chú ĐÍt

nung” (phèn 1 và 2).

- “Đờ là 1 chàng kị sĩ rÍt bảnh, cỡi ngựa tía, dây cơng vàng và mĩt nàng công chúa mƯt trắng ngơi trong mái lèu son”.

+ Bài 2:

- GV gụi 1 HS giõi làm mĨu.

HS: 1 em đục yêu cèu.

- 1 HS giõi làm mĨu, miêu tả 1 hình ảnh trong đoạn thơ “Ma” mà mình thích.

VD: Em rÍt thích hình ảnh sÍm ghé xuỉng sân khanh khách cới. Cờ thể tả hình ảnh này nh sau:

“SÍm rền vang rơi bỡng nhiên đùng đùng, đoàng đoàng làm mụi ngới giỊt nảy mình, tịng nh sÍm đang ị ngoài sân, cÍt tiếng cới khanh khách”.

- Mỡi em đục thèm đoạn thơ tìm 1 hình ảnh mình thích. Viết 1, 2 câu tả hình ảnh đờ.

Giõo õn lớp 4

HS: Nỉi nhau đục những câu văn miêu tả của mình.

- GV và cả lớp nhỊn xét, cho điểm.

5. Củng cỉ dƯn dò:

- NhỊn xét giớ hục. HS: 1 em nhắc lại nĩi dung cèn ghi nhớ.

Toán

Luyện tỊp

I. Mục tiêu:

- Giúp HS rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia sỉ cờ nhiều chữ sỉ cho sỉ cờ 1 chữ sỉ. - Thực hiện quy tắc chia 1 tưng (1 hiệu) cho 1 sỉ.

II. Đơ dùng: SGK, phiếu hục tỊp.

III. Các hoạt đĩng dạy hục:

A. Bài cũ: HS: 2 HS lên chữa bài tỊp.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Hớng dĨn luyện tỊp:

+ Bài 1: HS: Đục đèu bài và tự làm, 3 em lên bảng,

cả lớp làm vào vị.

a) Mỡi phép tính thực hiện 4 lèn chia. b) Mỡi phép tính thực hiện 5 lèn chia. 6749 : 7 (chia hết). 359361 : 9 (chia hết) 42789 : 5 (chia cờ d) 238057 : 8 (Chia cờ d)

+ Bài 2: HS: Đục đèu bài.

Bài toán thuĩc dạng toán gì? - Tìm 2 sỉ khi biết tưng và hiệu. - Mĩt em lên bảng. - Cả lớp làm vào vị. Bài giải: a) Hai lèn sỉ bé là: 42506 – 18472 = 24034 Sỉ bé là: 24034 : 2 = 12017 Sỉ lớn là: 12017 + 18472 = 30489 Đáp sỉ: Sỉ bé là 12017 Sỉ lớn là 30489. - GV và lớp nhỊn xét, chÍm điểm. + Bài 3:

- GV hớng dĨn thực hiện theo các bớc. HS: Đục đèu bài và tự làm. Mĩt em lên bảng giải.

+ Tìm sỉ toa xe chị hàng. + Tìm sỉ hàng do 3 toa chị. + Tìm sỉ hàng do 6 toa chị.

+ Tìm sỉ hàng trung bình mỡi toa.

Bài giải:

Sỉ toa xe chị hàng là:

3 + 6 = 9 (toa) Sỉ hàng do 3 toa chị là:

Giõo õn lớp 4

14580 x 3 = 43740 (kg) Sỉ hàng do 6 toa chị là:

13275 x 6 = 79650 (kg) Trung bình mỡi toa xe chị sỉ hàng là:

(43740 + 79650) : 9 = 13710 (kg) Đáp sỉ: 13710 kg. - GV và cả lớp nhỊn xét bài làm trên bảng. 3. Củng cỉ dƯn dò– : - NhỊn xét giớ hục. - Về nhà hục bài. Khoa hục Bảo vệ nguơn nớc I. Mục tiêu:

- Sau bài hục HS biết nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguơn nớc. - Cam kết bảo vệ nguơn nớc.

- Vẽ tranh cư đĩng tuyên truyền bảo vệ nguơn nớc.

Một phần của tài liệu giáo án lớp 4 tuấn từ 12-16 (Trang 78 - 81)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(141 trang)
w