III. Các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu:–
A.Kiểm tra bài cũ: Gụi HS đục bài hục.
B. Dạy bài mới:1. Giới thiệu: 1. Giới thiệu:
2. Hoạt đĩng 1: Làm việc cả lớp.
- GV đƯt câu hõi cho cả lớp thảo luỊn: ? Sông ngòi tạo nhiều thuỊn lợi cho sản xuÍt nông nghiệp nhng cũng gây những khờ khăn gì
- Gây nên lụt lĩi thớng xuyên. ? Em hãy kể tờm tắt cảnh lụt lĩi mà em
biết qua các phơng tiện thông tin. - HS kể… - GV nhỊn xét lới kể của HS.
=>KL: Sông ngòi cung cÍp nớc cho nông nghiệp phát triển song cũng cờ khi gây lụt lĩi làm ảnh hịng đến sản xuÍt nông nghiệp.
3. Hoạt đĩng 2:Làm việc cả lớp.
? Hãy tìm các sự kiện trong bài nời lên sự
quan tâm đến đê điều của Nhà Trèn - LỊp Hà đê sứ để trông coi việc đắp đê và bảo vệ đê. Hàng năm khi cờ lũ lụt tÍt cả mụi ngới không phân biệt trai gái, giàu nghèo đều tham gia bảo vệ đê. Các vua
Giõo õn lớp 4
Trèn cũng từ mình trông nom việc đắp đê. KL: Nhà Trèn đƯt ra lệ: Mụi ngới đều
phải tham gia đắp đê, cờ lúc vua Trèn cũng trông nom việc đắp đê.
4. Hoạt đĩng 3: Làm việc cả lớp.
? Nhà Trèn đã thu đợc kết quả nh thế nào
trong công cuĩc đắp đê. - Hệ thỉng đê dục theo những con sông chính đợc xây đắp, nông nghiệp phát triển.
5. Hoạt đĩng 4: Làm việc cả lớp.
? Địa phơng em nhân dân đã làm gì để
chỉng lụt. - Trơng rừng, chỉng phá rừng, xây dựng các chạm bơm nớc, củng cỉ đê điều… => Bài hục (ghi bảng).
Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008
Toán
Chia cho sỉ cờ 2 chữ sỉ (tiếp)
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện phép chia sỉ cờ 5 chữ sỉ cho sỉ cờ 2 chữ sỉ. - VỊn dụng vào làm bài tỊp
II. Đơ dùng: Phiếu hục tỊp.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:–
A. Kiểm tra bài cũ: Gụi HS lên chữa bài tỊp về nhà.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:2. Trớng hợp chia hết: 2. Trớng hợp chia hết: a. Ví dụ: 10105 : 43 = ? - GV hớng dĨn HS chia lèn lợt nh SGK. Lèn 1: Lèn 2: Lèn 3: 1 0 1 0 5 4 3 1 5 0 2 3 5 2 1 5 0 0 - GV cèn giúp HS tỊp ớc lợng tìm thơng
trong mỡi lèn chia. VD: 101 : 43 = ? Cờ thể ớc lợng 10 : 4 = 2 d 2. 150 : 43 = ? Cờ thể ớc lợng 15 : 4 = 3 d 3. 3. Trớng hợp chia cờ d: 26345 : 35 = ? - GV hớng dĨn HS thực hiện tơng tự nh trên. 4. Thực hành:
+ Bài 1: HS: ĐƯt tính rơi tính.
Giõo õn lớp 4
vị. - GV cùng cả lớp chữa bài.
+ Bài 2:
GV hõi: Bài toán các đơn vị đã cùng đơn vị cha?
HS: Đục đèu bài, cả lớp theo dđi. - Cha cùng đơn vị.
- Đưi nh thế nào? - Đưi giớ ra phút, km ra mét. Bài toán cho biết gì?
Bài toán hõi gì? - 1 em lên bảng làm.- Cả lớp làm vào vị.
Giải:
1 giớ 15 phút = 75 phút. 38 km 400 m = 38 400 m.
Trung bình mỡi phút ngới đờ đi đợc là: 38 400 : 75 = 512 (m).
Đáp sỉ: 512 m. - GV thu 1 sỉ bài chÍm cho HS.
5. Củng cỉ dƯn dò:–- NhỊn xét giớ hục. - NhỊn xét giớ hục.
- Về nhà làm các bài tỊp trong vị bài tỊp.
TỊp làm văn
Quan sát đơ vỊt
I. Mục tiêu:
- HS biết quan sát đơ vỊt theo 1 trình tự hợp lý, bằng nhiều cách, phát hiện đợc những đƯc điểm riêng phân biệt đợc đơ vỊt đờ với những đơ vỊt khác.
- Dựa vào kết quả quan sát, biết lỊp dàn ý để tả mĩt đơ chơi em đã chụn.