ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM
TiÕt 65 Luyện tập sử dụng từ
- Tự thấy đợc nhợc điểm của bản thântrong việc sử dụng từ - Nhận ra và sửa chữa đợc những lỗi về sử dụng từ
- Có ý thức dùng từ đúng chuẩn mực 1. Kiến thức :
- Kiến thức về âm, chính tả, ngữ pháp, đặc điểm ý nghĩa của từ - Chuẩn mực sử dụng từ
- Một sỗ lỗi dùng từ thờng gặp và cách chữa Lu ý: HS đã học những kiến thức này
2. Kĩ năng :
- Vận dụng các kiến thức đã học về từ để lựa chọn, sử dụng từ đúng chuẩn mực II. Chuẩn bị :
1. Thầy : Nghiên cứu bài, bảng phụ
2. Trò : Soạn bài theo hớng dẫn của giáo viên III. Các kĩ năng sống cần hình thành.
- Tự nhận thức, lắng nghe tích cực, Kn nói, kĩ năng giao tiếp, Khái quát hệ thống hoá
IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra việc soạn bài của học sinh 3. Bài mới
Hoạt động của GV HĐ của học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1 : Khởi động
- Mục tiêu : Tạo tâm thế và định hớng chú ý - Phơng pháp : Thuyết trình
- Kĩ thuật : Động não - Thêi gian : 2 phót
- GV giới thiệu bài : Chúng ta đã biết thế nào là sử dụng từ đúng chuẩn mc : sử dụng từ đúng âm, đúng chính tả, sử dụng từ đúng nghĩa, sử dụng từ đúng tính chất ngữ pháp, sử dụng từ đúng sắc thái biểu cảm, kông lạm dụng từ địa phơng và từ Hán Việt.Giờ học hôm nay chúng ta sẽ luyện tập sử dụng từ cho đúng chuẩn mực sử dụng từ quy định.
Hoạt động 2 : ôn tập củng cố kiến thức - Mục tiêu: Biết làm việc cỏ nhõn
-Phơng Pháp : Vấn đáp ; Nêu vấn đề, thuyết trình...
-Kĩ thuật :, Các mảnh ghép, động não
- Kĩ năng : Tự nhận thức, lắng nghe tích cực, Kn nói, kĩ năng giao tiếp, Khái quát hệ thống hoá
-Thêi gian : 20 phót
(?) Đơn vị nhỏ nhất của ngôn ngữ
là gì (đơn vị cơ bản).
- Từ
(?) Trong giao tiếp muốn đạt hiệu quả cao nhất thì phải có điều kiện gì?
- Vốn từ phong phú, dùng từ đúng
- HS trả lời
Hs trả lời
I.Vai trò của vốn từ trong giao tiếp bằng ngôn ngữ.
chuẩn mực.
(?) Muốn dùng từ HV chính xác ta phải làm ntn?
- Phải hiểu nghĩa của các yếu tố
HV.
GV : Cho 1 số từ HV.
Dạ hội, nhật ký, sơn hà
- Đặt câu với những HV đó.
(?) Đặt câu với mỗi từ trong các nhóm từ gần âm, gần nghĩa sau:
Hồi phục - Khôi phục Quốc gia - quốc ca.
Phản hồi - phản ứng.
Xuất gia - Xuất giá.
Đạo nghĩa - đạo lí
- Bạn ấy đã hồi phục về sức khoẻ.
+ Di tích đền Nghè đã được khôi phục.
- Con người sống phải trong đạo nghĩa.
+ Ca dao thường khuyên con người ăn ở đúng đạo lý.
- ý nghĩa đã được phản hồi:
Suy nghĩ trả lời
đặt câu có sử dông tõ HV
đặt câu
II. Cách sử dụng từ HV
III. Sửa lỗi dùng từ sai âm, sai chính tả
Hoạt động 5 : Luyện tập , củng cố -Mục tiêu: Thông hiểu kiến thức, vận dụng làm bài tập
-Phơng pháp : Vấn đáp giải thích -Kĩ thuật : dùng các phiếu
- Kĩ năng : Tự nhận thức, lắng nghe tích cực, Kn nói, kĩ năng giao tiếp -Thêi gian : 15 phót
(?) Yêu cầu HS đọc lại các bài TLV số 1,2 ghi lại những từ sử dụng sai về âm, chính tả.
III. Luyện tập :
Gai gắt gay gắt
Tre chở che chở
dụng xuống rụng xuống sương rồng xương rồng trọi gà chọi gà
nghi nhớ ghi nhớ
lãng mạng lãng mạn khoảng khắc khoảnh khắc.
Viết 1 đoạn văn biểu cảm nói lên lòng biết ơn kính trọng những anh hùng liệt sỹ đã ngã xuống vì Tổ
Quốc
Chơi trò chơi ngôn ngữ : phát triểu vốn từ theo chủ đề.
1. Chủ đề 27.7
- Tìm những từ liên quan đến chủ
đề này.
+ Thương binh, liệt sỹ, anh hùng, dũng cảm, cảm tử, hy sinh.
- chọn 1 từ rồi tách riêng 2 yếu tố.
Luyện tập viết
đoạn văn
Chơi trò chơi nhanh trÝ