Giao bài và hớng dẫn chuẩn bị bài ở nhà

Một phần của tài liệu văn 7 chuẩn kiên thức kĩ năng (Trang 136 - 141)

ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM

Bớc 4. Giao bài và hớng dẫn chuẩn bị bài ở nhà

- Thêi gian : 2 phót.

- Nêu các trường hợp sử dụng từ sai.

- Hoàn chỉnh bài tập

- Soạn bài "Ôn tập tác phẩm trữ tình "

V. Rút kinh nghiệm

………

………

………

………

………

Ngày soạn : 14 /12/2010 Ngày thực hiện :16/12

TiÕt 66,67 :

ôn tập tác phẩm trữ tình I. Mức độ cần đạt :

- Hệ thống hóa những tác phẩm trữ tình dân gian, trung đại, hiện đại đã học kì I lớp 7, từ đó hiểu rõ hơn, sâu hơn giá trị nội dung, nghệ thuật cảu chúng

1. Kiến thức :

- Khái niệm tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình - Một số đặc điểm chủ yếu của thơ trữ tình - Một số thể thơ đã học

- Giá trị nội dung, nghệ thuật của một số tác phẩm trữ tình đã học 2. Kĩ năng :

- Rèn luyện kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hóa, tổng hợp, phân tích, chứng minh - Cảm nhận, phân tích tác phẩm trữ tình

II. Chuẩn bị :

1. Thầy : Nghiên cứu bài, bảng phụ

2. Trò : Soạn bài theo hớng dẫn của giáo viên III. Các kĩ năng sống cần hình thành.

- Tự nhận thức, lắng nghe tích cực, Kn nói, kĩ năng giao tiếp, Khái quát hệ thống hoá

IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định :

2. Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra việc soạn bài của học sinh 3. Bài mới

Hoạt động 1 : Tạo tâm thế - Thêi gian : 2 phót

- Mục tiêu : Tạo tâm thế và định hớng chú ý - Phơng pháp : Thuyết trình

Hoạt động 2 : Hoàn thành bảng hệ thống hoá kiến thức tác phẩm thơ

tr÷ t×nh

- Mục tiêu: Hệ thống hóa lại các kiến thức về tác phẩm trữ tình -Phơng Pháp : Vấn đáp ; Nêu vấn đề, thuyết trình...

-Kĩ thuật : Phiêú học tập, động não -Thêi gian : 45 phót

-Giáo viên đưa ra hệ thống bảng biểu.

Tác phẩm - tác giả Thể thơ Nội dung, tư tưởng, tình cảm Nam quốc Tứ tuyệt ý thức độc lập tự chủ

Phò giá về kinh Trần Quang Khải

Ngũ ngôn tứ tuyệt Ngợi ca chiến thắng hào hùng oanh liệt của đt

Buổi chiều...

Trần Nhân Tông

TNTT Cảnh buổi chiều ở quê Thiên Trờng, Tình yêu quê hơng

Côn Sơn ca Nguyễn Trãi

Lục bát Nhân cách thanh cao, sự giao hoà tuyệt

đối với TN Sau phó chia ly

Đoàn Thị Điểm

Song thất lục bát Nỗi sầu chia li của ngời chinh phụ, niềm khát khao hạnh phúc.

Bánh trôi nớc Hồ Xuân Hơng

tntt Thái đọ trân trọng vẻ đẹp phẩm chất của ngêi phô n÷.

Bài ca nhà…..

Đỗ Phủ

Cổ Phong Tinh thần nhân đạo, lòng vị tha cao cả

Qua đèo Ngang Bà Huyện…..

Thất ngôn bát cú…..

Nỗi nhớ thương quá khứ đi đôi với nỗi buồn đơn lẻ thầm lặng giữa núi đèo hoang sơ.

Hồi hương…

Hạ Tri Chương

Tứ tuyệt Tình cảm quê hương chân thành pha chút xót xa, ngậm ngùi lúc mới trở về

quê Bạn đến chơi nhà

NguyÔn KhuyÕn

tnbc Tình bạn chân thành thắm thiết Tiếng gà trưa

Xuân Quỳnh

5 chữ Tình cảm gia đình, quê hương qua những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ với thiên nhiên

Tĩnh dạ tứ

Lý Bạch

Ngũ ngôn tứ

tuyệt

Tình cảm quê hương sâu lắng trong khoảnh khắc đêm vắng

Cảnh khuya,Rằm tháng giêng (HCM)

Tứ tuyệt Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng, phong thái ung dung lạc quan.

Hoạt động 3 : Luyện tập , củng cố -Mục tiêu: Thông hiểu kiến thức, vận dụng làm bài tập -Phơng pháp : Vấn đáp giải thích

-Kĩ thuật : các mảnh ghép -Thêi gian : 36 phót

(?)Hãy tìm những ý kiến mà em

cho là không chính xác : - HS nờu ý kiờn cá nhân

TiÕt 67.

Bài 1 :

Những ý kiến không chính xác: a, e,i,k.

(?) Điền vào chỗ trống trong những

câu sau : - HS điền Bài 2 :

1………..tập thể………….truyền miệng.

2………..Lục bát.

3.Một số thủ pháp nghệ thuật thường gặp trong ca dao trữ tình: So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, điệp ngữ, cường điệu, chơi chữ….

(?) Chủ thể trữ tình là gì? - HS trả lời - Có 2 loại: là chính tác giả hoặc là

nhân vật khác (người trong "Chinh phụ ngâm", người cung nữ trong

"cung oán ngâm khúc").

(?) Ca dao trữ tình khác thơ trữ

tình ntn?

? Tình huống thể hiện tình yêu quê hương và cách thể hiện tình cảm qua hai bài thơ: “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh ( tĩnh dạ tứ) và “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hồi hương ngẫu thư )

- HS tri giác, nhận diện, làm việc cá nhân, trả lời miệng HS trả lời theo tõmg nhãm.

- Cùng giống nhau nơi phương thức biểu đạt.

Khác nhau: Ca dao cái chung nói lên hàng đầu.

Thơ: Thông qua những rung động cá

nhân để tìm tới cái chung.

3.Tình huống thể hiện tình yêu quê hương và cách thể hiện tình cảm qua hai bài thơ: “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh ( tĩnh dạ tứ) và “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hồi hương ngẫu thư )

a. Tình huống :

_“Tĩnh dạ tứ”: một người ở xa quê trong một đêm trăng sáng nhớ quê.

_ Hồi hương ngẫu thư : một người mới về quê sau cả đời xa quê, bị coi là khách khi trở về nơi chôn nhau cắt rốn.

b. Cách thể hiện tình cảm :

_ “ tĩnh dạ tứ”: dùng ánh trăng làm nền để thể hiện tình cảm nhớ quê mònh, nhớ quê thao thức không ngủ, nhình trăng, nhìn trăng lại càng nhớ quê ( nghệ thuật đối )

_ Hồi hương ngẫu thư : qua cách kể và tả cùng với nghệ thuật đối trong (2 câu đầu) và nhất là qua giọng bi

? So sánh bài “ đêm đỗ thuyền ở Phong Kiều” và “ Rằm thàng giêng” về cảnh vật được miêu tả và tình cảm được thể hiện

a. Cảnh vật được miêu tả : _ “ Phong Kiều dạ bạc” cảnh vật buồn hiu hắt ( trăng tà, quạ kêu, sương đầy trời, khách nằm ngủ trước cảnh buồn của lửa chài cây bến).

_ “Nguyên tiêu” : cảnh vật bao la bát ngát, đầy ánh trăng sáng, đầy sắc xuân, dạt dào sức sống.

b. Hình thức thể hiện :

_ “ Phong Kiều dạ bạc” : buồn, cô đơn.

_ “Nguyên tiêu”: ung dung thanh thản, lạc quan, tràn đầy một niềm tin phơi phới.

? Đọc kĩ 3 bài tùy bút trong bài 14,15 .Hãy lựa chọn câu đúng ? a. Tùy bút không có cốt truyện và có thể không có nhân vật.

c. Tùy bút sử dụng nhiều phương thức ( tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuýêt minh, lập luận )nhưng biểu cảm là phương thức chủ yếu.

e. Tùy bút có những yếu tố gần với tự sự nhưng chủ yếu thuợc loại trữ tình

Cá nhân trả lời.

HS cùng bàn luận suy nghĩ

hài sau những lời từơng thuật khách quan trầm tĩnh về cái “ bi kịch” thật là trớ trê khi mới bước chân về tới quê nhà( hai câu cuối ).

4. So sánh bài “ đêm đỗ thuyền ở Phong Kiều” và “ Rằm thàng giêng”

về cảnh vật được miêu tả và tình cảm được thể hiện

5. Đọc kĩ 3 bài tùy bút trong bài 14,15 .Hãy lựa chọn câu đúng ?

Hoạt động 4: củng cố

-Mục tiêu: Hệ thống nội dung đợc ôn tập -Phơng pháp : tái hiện, khái quát hoá

- Thêi gian : 2phót

Hoạt động 5. Giao bài và hớng dẫn chuẩn bị bài ở nhà.

- Thêi gian : 2 phót.

- Soạn bài Ôn tập tổng hợp V. Rút kinh nghiệm

………

………

………

Ngày soạn: 16 /12/ 2010

Ngày giảng: 17/12/ 2010 TiÕt 68

Một phần của tài liệu văn 7 chuẩn kiên thức kĩ năng (Trang 136 - 141)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(403 trang)
w