δ δ ε=0.05× δ =
BÓNG GIỮA NAM VĐV VÀ SINH VIÊN CHUYÊN SÂU BÓNG CHUYỀN
TT Các chỉ số kỹ thuật
Kết quả kiểm tra VĐV (n = 25) Sinh viên chuyên sâu (n = 30) t P
Kỹ thuật nhảy chuyền bóng
1. Tốc độ cổ tay (m/s). 5.52±0.31 4.33±0.28 14.809 <0.01 2. Tốc độ của mũi bàn tay (m/s) 7.91±0.45 6.45±0.32 13.607 <0.01 3. Tốc độ của bóng sau khi bóngrời tay (m/s). 12.47±0.72 10.45±0.65 10.825 <0.01
Kỹ thuật nhảy phát bóng
1. Tốc độ cổ tay (m/s). 12.84±0.68 11.13±0.74 8.920 <0.01 2. Tốc độ của mũi bàn tay (m/s) 15.83±0.85 12.14±0.82 16.290 <0.01 3. Tốc độ của bóng sau khi bóng
rời tay (m/s). 22.68±1.21 17.89±0.97 15.973 <0.01 4. Trọng tâm cơ thể so với mặt đất
(m) 2.17±0.13 1.68±0.08 16.431 <0.01
Từ kết quả thu được ở bảng 3.3 cho thấy: Kết quả kiểm tra các chỉ số sinh cơ học ở đối tượng nam VĐV bóng chuyền thuộc các CLB bóng chuyền trên phạm vi tồn quốc so với đối tượng nam sinh viên chuyên sâu bóng chuyền chuyên ngành sư phạm thể dục thuộc trường Đại học TDTT Bắc Ninh là có sự khác biệt rõ rệt với |ttính| dao động từ 8.920 đến 16.431 > tbảng = 1.960 ở ngưỡng xác xuất P < 0.01, trong đó sự khác biệt rõ nhất thể hiện ở tiêu chí trọng tâm cơ thể so với mặt đất (với |ttính| = 16.431) khi thực hiện kỹ thuật nhảy phát bóng, sự khác biệt này đã thể hiện rõ rệt về sự khác biệt trình độ sức mạnh trong kỹ thuật nhảy phát bóng, nhảy chuyền bóng giữa 2 nhóm đối
tượng này, đặc biệt là hiệu quả thực hiện kỹ thuật nhảy phát bóng (với |ttính| = 15.973) ở tiêu chí tốc độ của bóng sau khi bóng rời tay. Tuy vậy, để khẳng định rõ hơn vấn đề này, cần phải tiếp tục quan sát, đánh giá bằng các phương pháp và các chỉ số khác.
Như vậy, từ những kết quả thu được ở trên cho thấy: Kết quả xác định các chỉ số sinh cơ học trong kỹ thuật nhảy phát bóng, nhảy chuyền bóng của các đối tượng sinh viên chuyên sâu bóng chuyền ngành sư phạm thể dục và VĐV bóng chuyền chuyên nghiệp đã khẳng định trình độ sức mạnh và kỹ thuật của riêng các đối tượng này là tương đối đồng đều nhau, đồng thời các chỉ số sinh cơ học (đánh giá sức mạnh) bước đầu đã có mối quan hệ mật thiết với hiệu quả kỹ thuật nhảy phát bóng, nhảy chuyền bóng trong bóng chuyền. Mối quan hệ này (được xác định thông qua mối tương quan tuyến tính) trên đối tượng nam VĐV thể hiện chặt chẽ hơn so với đối tượng nam sinh viên.
Có sự khác biệt rõ rệt (ttính > tbảng) về trình độ kỹ thuật và sức mạnh giữa nam VĐV bóng chuyền và nam sinh viên chuyên sâu bóng chuyền chuyên ngành sư phạm thể dục (sự khác biệt này ở ngưỡng sác xuất P < 0.01).