THỰC TRẠNG HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ QUỐC TẾ VABIS HỒNG LAM
2.1.5.2. Những điểm yếu và tồn tạ
Chất lƣợng đào tạo
Là một trƣờng tƣ thục mới ra đời với nguồn vốn duy nhất của một chủ đầu tƣ nên thời kỳ đầu, trang thiết bị của nhà trƣờng còn thiếu, chƣa đáp ứng đƣợc theo khuyến cáo của đối tác Box Hill, do đó, nhà trƣờng phải đƣa học viên đi tham quan thực tập ở các đơn vị sản xuất. Chính vì vậy, các em khơng đƣợc tiếp xúc nhiều với máy móc thiết bị tại trƣờng, dẫn tới chất lƣợng đào tạo chƣa cao.
Đội ngũ cán bộ giáo viên
Đội ngũ giáo viên đứng lớp trẻ, nguồn chủ yếu từ nhân viên các công ty sản xuất nên ban đầu chƣa có đủ kỹ năng sƣ phạm dạy nghề dẫn tới việc truyền đạt kiến thức tới cho học viên thời kỳ đầu cịn lúng túng. Hơn nữa, chƣơng trình đào tạo của nhà trƣờng do đối tác Box Hill chuyển giao nên học viên và giáo viên Việt Nam cần có thời gian học hỏi để thích ứng với trình độ đào tạo tiên tiến của nƣớc bạn.
Việc kiểm sốt chi phí
Việc kiểm soát định mức chi phí cịn gặp khó khăn trong thời gian nhà trƣờng mới đi vào hoạt động, dẫn đến chi phí tăng cao ở giai đoạn đầu. Bộ máy tổ chức hoạt động của nhà trƣờng còn thiếu sự ăn khớp, cơng việc của phịng ban này dễ trúng lắp với phòng ban khác dẫn tới phòng nọ đùn đẩy trách nhiệm cho phòng kia, điều này dẫn đƣa tới hiệu quả xử lý cơng việc tồn trƣờng chƣa cao.
Học phí cao
Học phí cao cũng là một trở ngại lớn đối với việc tuyển sinh của nhà trƣờng. Trên địa bàn tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu có khoảng 33 cơ sở dạy nghề. Trong khi học phí của các trƣờng cơng lập là 100,000 – 200,000 đ/học viên/ tháng vì có nguồn vốn hỗ trợ của nhà nƣớc thì học phí của trƣờng Hồng Lam là 1,800,000 đ/ học viên/ tháng. Do đó, nhà trƣờng ln phải tìm ra phƣơng pháp dạy học hiệu quả nhất nhằm khẳng định tay nghề học viên Hồng Lam sau khi ra trƣờng trên địa bàn trong và ngoài tỉnh.