Tất cả các nước có nguồn tài nguyên dầu khắ, kể cả một số nước nguồn tài nguyên này hạn chế, không có tài nguyên nhưng tham gia hoạt ựộng dầu khắ ựều rất quan tâm ựến việc ựào tạo nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp này.
Hệ thống ựào tạo nguồn nhân lực ở các Tập ựoàn dầu khắ và ở mỗi quốc gia có những ựặc ựiểm khác nhau, tuỳ thuộc vào tiềm năng dầu khắ của mình và có quan hệ hữu cơ với hệ thống giáo dục và ựào tạo của quốc gia.
Cơ cấu ựào tạo nguồn nhân lực thường ựược tổ chức như sau:
- Các Tập ựoàn dầu khắ lớn, các Công ty dầu khắ quốc gia thường có Trường hoặc Trung tâm ựào tạo. đây là nơi tập trung ựào tạo chuyên sâu về dầu khắ, ựào tạo gắn với hoạt ựộng sản xuất kinh doanh và phát triển nguồn nhân lực cho nội bộ, tập ựoàn. Các Công ty dầu khắ lớn như Shell, Total, BP, BHP, Mobil, Petronas, Ầ ựều có các trung tâm ựào tạo và nghiên cứu rất lớn và rất hiện ựại.
- Các Trường ựại học ựa ngành tham gia ựào tạo nguồn nhân lực dầu khắ ở các mức ựộ rất khác nhau và thường dựa trên thế mạnh riêng của mình. Các chuyên ngành dầu khắ ựược tổ chức ựào tạo tại Khoa Dầu khắ.
- Các trường ựại học chuyên ngành dầu khắ như ở Liên bang Nga, Trung Quốc, Rumania.
- Quan hệ giữa các Trường ựại học có ựào tạo dầu khắ và các tập ựoàn dầu khắ rất chặt chẽ và trên cơ sở hợp ựồng nghiên cứu, tài trợ về tài chắnh, phương tiện kỹ thuật, giúp ựỡ sinh viên trong quá trình thực tập, tham gia giảng dạy.
Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ..
24 Công tác ựào tạo nguồn nhân lực dầu khắ của các Tập ựoàn dầu khắ lớn ựược thực hiện rất chuyên nghiệp, khoa học và gắn liền với chiến lược, mục tiêu sản xuất kinh doanh.
Sự phát triển của công tác ựào tạo và phát triển nhân lực ựã bước sang một giai ựoạn mới phù hợp với nền kinh tế trắ thức với nội dung chắnh là phát hiện và ựào tạo nhân tài, quản lý trắ thức trong doanh nghiệp và tạo ựiều kiện cho người lao ựộng sáng tạo ra trắ thức.
Những ựặc tắnh ựược chú trọng ựó là: ựạo ựức nghề nghiệp, tắnh chuyên nghiệp, tắnh nhạy bén và linh hoạt trong xử lý tình huống, sức sáng tạo, tắnh kỹ thuật và an toàn trong công việc.
Trong cuộc ựời của một lao ựộng dầu khắ, quá trình ựào tạo thường ựược tiến hành qua các bước sau:
- đào tạo cơ bản tại các Trường;
- đào tạo trước tuyển dụng/ựào tạo nhập ngành (Pre-employees training);
- đào tạo trên thực tế công việc (On the Job Training);
- đào tạo nâng cao và ựào tạo bồi dưỡng thường xuyên trong quá trình làm việc.
Ở Việt Nam, từ những năm cuối 90 thế kỷ XX trở lại ựây trong công tác ựào tạo nguồn nhân lực ngành dầu khắ ựã bắt ựầu áp dụng mô hình ựào tạo nói trên. Hiện nay, Tập ựoàn Dầu khắ Quốc gia Việt Nam ựã có các cơ sở ựào tạo bao gồm: Trường đại học Dầu khắ Việt Nam, Viện Dầu khắ Việt Nam, Trường Cao ựẳng Nghề Dầu khắ. Những cơ sở ựào tạo này ựã và ựang cung cấp cho các ựơn vị trong ngành dầu khắ nguồn nhân lực chuyên ngành ựể ựáp ứng yêu cầu sản xuất kinh doanh.
Việc nghiên cứu kinh nghiệm ựào tạo nguồn nhân lực dầu khắ của thế giới là một việc làm cần thiết, ựể thông qua ựó chúng ta học hỏi những ựiều
Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ..
25 hay, những kinh nghiệm quý báu ựể áp dụng ựiều kiện Việt Nam trong phát triển nguồn nhân lực dầu khắ.