1.3. Nội dung hoạt động TCM
1.3.3. Nội dung hoạt động TC Mở trường THCS
1.3.3.1. Hoạt động dạy và học
- Xây dựng chương trình, tài liệu DH mơn chun
- Phát hiện, bồi dưỡng HS có năng khiếu; bồi dưỡng HS tham gia các kỳ thi HS giỏi và các cuộc thi về năng khiếu khác liên quan đến CM của tổ
- Xây dựng và tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch NCKH sư phạm ứng dụng; tổng kết, áp dụng SKKN, tự làm thiết bị DH hàng năm của GV, nhân viên và hoạt động NCKH, sáng tạo kỹ thuật của HS; hướng dẫn HS làm quen với NCKH;
- Hỗ trợ GV, HS tham gia NCKH, tổng kết, áp dụng SKKN, tự làm thiết bị DH, sáng tạo kỹ thuật.
1.3.3.2. Đổi mới PPDH và KTĐG
Nghiên cứu, áp dụng các PPDH, phương pháp KTĐG tiên tiến vào giảng dạy, đánh giá kết quả học tập của HS.
Phân tích chương trình mơn học, căn cứ vào chuẩn kiến thức, kỹ năng, xây dựng tiến trình phù hợp với PPDH tích cực để thống nhất thực hiện trong tồn trường.
Xây dựng nội dung và các hình thức KTĐG. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn của nhà trường.
Thiết kế và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh. Tổ chức hoạt động cho học sinh.
- Tổ chức các buổi sinh hoạt tổ nhóm CM theo qui định.
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề, dự giờ thao giảng, áp dụng các chuyên đề hay, có hiệu quả.
- Tổ chức việc bồi dưỡng phát triển năng lực CM, nghiệp vụ của các thành viên trong các giờ chuyên đề, hội giảng.
- Tham gia các lớp tập huấn CM, bồi dưỡng CM các cấp.
- Xây dựng đội ngũ GV cốt cán của tổ, nhóm CM làm nịng cốt cho các hoạt động CM của nhà trường;