Hệ thống đào tạo nghề của Malaysi a:

Một phần của tài liệu Giải pháp phát triển đào tạo nghề ở tỉnh nghệ an đến năm 2020 (Trang 43 - 44)

Khung trỡnh độ ĐTN của Malaysia đang thực hiện theo 5 cấp trỡnh độ ĐTN từ ngắn hạn đến đào tạo trỡnh độ CĐN, đại học nghề.

Sơ đồ 1.9. Khung trỡnh độ cho chứng chỉ quốc gia Malaysia

Cấp 1: Cú khả năng thực hiện được một số cụng việc khỏc nhau trong nghề, phần lớn cỏc cụng việc này là cụng việc phụ và phải cú sự chỉ dẫn.

PHÂN LOẠI TRèNH ĐỘ TRèNH ĐỘ

NGHỀ NGHIỆP KIẾN THỨC KỸ NĂNG

Cấp DEGREE TRèNH ĐỘ 5 quản lý (SKM) Cao đẳng kỹ thuật Cấp DIPLOMA TRèNH ĐỘ 4 giỏm (SKM) sỏt Cao đẳng kỹ thuật TRèNH ĐỘ 3 (SKM) TRèNH ĐỘ 2 (SKM) Cấp vận hành TRèNH ĐỘ 1 (SKM)

* SKM: Chứng chỉ kỹ năng của Malaysia CERTIFICATE

Cấp 2: Cú khả năng thực hiện được một số cụng việc chớnh của nghề trong cỏc hoàn cảnh khỏc nhau, đó cú trỏch nhiệm cỏ nhõn trong cụng việc của mỡnh và cú thể làm việc độc lập.

Cấp 3: Cú khả năng làm được phần lớn cỏc cụng việc của nghề trong cỏc hoàn cảnh khỏc nhau, phần lớn cỏc cụng việc này là phức tạp và khụng phải là việc phụ. Chịu trỏch nhiệm cỏ nhõn và cú khả năng làm việc độc lập.

Cấp 4 (Cao đẳng kỹ thuật): Cú khả năng làm được phần lớn cụng việc mang tớnh chuyờn nghiệp hoặc kỹ thuật phức tạp trong cỏc hoàn cảnh khỏc nhau, chịu trỏch nhiệm cỏ nhõn cao và cú khả năng làm việc độc lập. Chịu trỏch nhiệm về cụng việc của những người khỏc và biết phõn bổ cỏc nguồn lực để thực hiện cụng việc.

Cấp 5 (Đại học kỹ thuật): Cú khả năng ỏp dụng cỏc nguyờn lý cơ bản và kỹ thuật tổng hợp trờn phạm vi rộng trong cỏc hoàn cảnh khỏc nhau mà khụng cần chỉ dẫn. Khả năng làm việc độc lập cao và thường phải chịu trỏch nhiệm về cụng việc của những người khỏc, thành thạo việc phõn bổ nguồn lực, chịu trỏch nhiệm cỏ nhõn về phõn tớch, kiểm nghiệm, thiết kế, lập kế hoạch, thực thi và đỏnh giỏ.

Một phần của tài liệu Giải pháp phát triển đào tạo nghề ở tỉnh nghệ an đến năm 2020 (Trang 43 - 44)