8. Cấu trúc của luận văn
1.2. Các khái niệm chính của đề tài
1.2.3. Quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập
a. Quản lý kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
Quản lý KT - ĐG KQHT là một bộ phận của QLGD nói chung, một nội dung của công tác QL nhà trường đại học và cao đẳng.
Quản lý KT - ĐG KQHT là quá trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra quá trình KT - ĐG KQHT nhằm thực hiện tốt nhất những mục tiêu KT - ĐG đã đề ra.
Nói cách khác, quản lý kiểm tra - đánh giá kết quả học tập là tổng thể các công việc của cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên, bao gồm việc đề ra cơ chế, chính sách, đề ra các giải pháp thực hiện, phân bổ nguồn lực, tổ chức thực hiện, thanh tra, kiểm tra để thực hiện một cách tốt nhất tất cả các khâu trong quá trình kiểm tra, đánh giá nhằm đánh giá chính xác kết quả học tập của người học và giúp cải thiện việc dạy và học.
b. Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Kết quả mà SV đạt được trong quá trình học tập là cơ sở quan trọng nhất để đánh giá chất lượng của hoạt động đào tạo. Vì vậy QL hoạt động KT - ĐG KQHT của SV là nhằm duy trì có hiệu quả hoạt động KT - ĐG KQHT của SV; nhằm giúp cho hoạt động KT - ĐG thực sự đảm bảo mục tiêu và nội dung đào tạo góp phần duy trì và nâng cao chất lượng đào tạo.
Quản lý hoạt động KT - ĐG KQHT của SV là quá trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra quá trình KT - ĐG KQHT của SV nhằm thực hiện tốt nhất những mục tiêu KT - ĐG đã đề ra.
Quản lý hoạt động KT - ĐG kết quả học tập của SV có vai trị quan trọng và không thể thiếu trong quản lý hệ thống giáo dục đại học cũng như quản lý một trường đại học. Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV được quản lý tốt sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bởi vì mục tiêu của quản lý KT - ĐG là đánh giá chính xác kết quả học tập của người học, cung cấp thông tin phản hồi giúp cho người học điều chỉnh hoạt động học, khơng những thế thơng tin phản hồi cịn giúp GV điều chỉnh hoạt động dạy, giúp nhà quản lý đánh giá chất lượng chương trình đào tạo để có những điều chỉnh hợp lý, tiến đến hồn thiện chương trình đào tạo.