Nội dung đào tạo, bồi dưỡng

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tư tưởng hồ chí minh về cán bộ quản lý với việc đào tạo cán bộ quản lý ngành giáo dục tỉnh bà rịa – vũng tàu trong giai đoạn hiện nay (Trang 93 - 99)

Tùy từng hồn cảnh, trình độ cụ thể, nhưng tất cả cán bộ quản lý và nguồn cán bộ đều phải được đào tạo, bồi dưỡng trong kế hoạch với nội dung cụ thể, thiết thực, kết hợp lý luận với thực tiễn, kiến thức cơ bản với kỹ năng thực hành. Đào tạo, bồi dưỡng để làm người, làm cán bộ lãnh đạo quản lý, để phụng sự Tổ quốc và nhân dân, giai cấp và nhân loại như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy.

* Nội dung triển khai trong toàn ngành giáo dục đào tạo Thứ nhất bồi dưỡng cho đội ngũ cơng chức về:

Chính trị, thời sự, nghị quyết, chính sách của Đảng, Nhà nước: bao gồm tổng quát về nhiệm vụ kinh tế - xã hội, đi sâu về quan điểm, đường lối chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo; tình hình phát triển kinh tế - xã hội và giáo dục đào tạo 2011 -2015, chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2020, chiến lược phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu 2011 - 2020; chỉ thị nhiệm vụ các năm học của Bộ GD - ĐT và Sở GD - ĐT tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu; một số văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ GD - ĐT.

Nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho nhà giáo và đội ngũ cán bộ quản lý các cấp: Các nội dung đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD – ĐT, đảm bảo đủ 30 tiết/năm (gọi chung là chương trình bồi dưỡng 1);

Các nội dung về đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của địa Tỉnh đảm bảo 30 tiết/năm (gọi là chương trình bồi dưỡng 2); Các nội dung đáp ứng yêu cầu tự bồi dưỡng, phát triển năng lực nghề nghiệp chuyên môn của nhà giáo và cán bộ quản lý, đảm bảo đủ 60 tiết/năm (gọi chung là chương trình bồi dưỡng 3).

Trang bị trình độ lý luận chính trị theo tiêu chuẩn quy định cho các chức danh cán bộ, ngạch công chức và chức danh lãnh đạo quản lý.

Trang bị kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước theo chương trình quy định cho cơng chức các ngạch và theo chức vụ lãnh đạo, quản lý. Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý chuyên ngành và vị trí việc làm theo chế độ bồi dưỡng bắt buộc tối thiểu hàng năm. Phải bồi dưỡng kiến thức văn hóa cơng sở cho cán bộ quản lý và nguồn.

Trang bị kiến thức quản lý tài chính cho chủ tài khoản và kế tốn các cơ sở giáo dục – đào tạo.

Trang bị kiến thức pháp luật và công tác thi đua, khen thưởng.

Kiểm định chất lượng, công tác tự đánh giá các đơn vị trường học và bồi dưỡng năng lực kiểm tra hoạt động giáo dục và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo và cán bộ quản lý.

Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng về trình độ ngoại ngữ và tin học cơ bản và tin học, ngoại ngữ chuyên ngành.

Tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng nâng chuẩn trình độ đại học và trên chuẩn là sau đại học đối với cán bộ quản lý và nguồn quy hoạch.

Kiến thức về hội nhập quốc tế.

Thứ hai bồi dưỡng quản lý giáo dục:

Đối với hiệu trưởng (giám đốc), các phó tiệu trưởng (phó giám đốc) và giáo viên thuộc diện quy hoạch cán bộ quản lý bậc học mầm non, tiểu học, trung học, trung tâm giáo dục thường xuyên: Yêu cầu 100% có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý. Tất cả CBQL và giáo viên thuộc diện quy hoạch tham gia khóa bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thơng theo hình thức liên kết Việt Nam – nước ngồi để nâng cao trình độ khi có chương trình.

Đối với hiệu trưởng trường mầm non, tiểu học, trung học, giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên: Bồi dưỡng chuẩn hiệu trưởng (giám đốc) theo từng bậc học (bao gồm tự bồi dưỡng và bồi dưỡng theo chuyên đề do Sở GD – ĐT tổ chức).

Đối với hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng và giáo viên thuộc diện quy hoạch cán bộ quản lý các trường Cao đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp: Yêu cầu tham gia bồi dưỡng chương trình quản lý theo yêu cầu của Bộ GD – ĐT và của Sở GD – ĐT.

Ngoài ra, Sở GD - ĐT đề cử một số cán bộ quản lý đương nhiệm và giáo viên thuộc diện quy hoạch tham gia đào tạo Thạc sĩ quản lý giáo dục theo Chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ của Sở và của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.

Đối với tổ trưởng chun mơn: 100% có chứng chỉ bồi dưỡng công tác quản lý cho tổ trưởng chuyên môn.

Đối với giáo viên chủ nhiệm: Các trường phổ thông chọn giáo viên cốt cán tham gia bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp theo từng bậc học.

Thứ ba đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn: Khuyến khích

các cán bộ quản lý và giáo viên, đặc biệt là các cán bộ quản lý và giáo viên bậc trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, Cao đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp học nâng cao trình độ chun mơn thạc sĩ, tiến sĩ chuyên ngành.

Thứ tư đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên: Đảm bảo 100% cán bộ quản lý

và giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên theo Thông tư số 26/2012/TT- BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2012 của Bộ GD – ĐT về ban hành quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, tiểu học, trung học và giáo dục thường xuyên. Các thơng tư ban hành chương trình bồi dưỡng thường xun cho giáo viên mầm non, giáo viên phổ thông theo hướng dẫn của Bộ GD - ĐT đối với mỗi cấp học (Thông tư số 30/2011/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông; Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở; Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học; Thông tư số 33/2011/TT-

BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên; Thông tư số 36/2011/TT- BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non).

Thứ năm đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị:

Đối với cán bộ, cơng chức, viên chức trong quy hoạch của ngành GD – ĐT giữ chức vụ lãnh đạo từ cấp Phó Trưởng phịng Sở GD - ĐT, Phòng GD – ĐT huyện thành phố và tương đương trở lên và cán bộ trong nguồn quy hoạch: u cầu có trình độ cao cấp chính trị.

Đối với hiệu trưởng (giám đốc), các phó hiệu trưởng (phó giám đốc) và giáo viên các trường học, trung tâm giáo dục thường xuyên, thuộc diện quy hoạch cán bộ quản lý: u cầu có trình độ trung cấp chính trị trở lên.

Đối với giáo viên, nhân viên trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, trường Cao đẳng và Trung cấp chun nghiệp: Khuyến khích đạt trình độ trung cấp chính trị.

Thứ sáu đào tạo, bồi dưỡng về ngoại ngữ:

Đối với cán bộ, công chức trong quy hoạch: Đảm bảo 100% cán bộ đương nhiệm, dự bị các chức danh lãnh đạo, quản lý đủ trình độ về ngoại ngữ theo tiêu chuẩn quy định đối với từng loại chức danh hoặc vị trí việc làm. Khuyến khích cán bộ quản lý và nguồn quy hoạch đạt chứng chỉ tiếng Anh theo khung đánh giá năng lực ngôn ngữ của Cộng đồng chung Châu Âu (CEFR).

Đối với cán bộ quản lý và giáo viên giảng dạy tiếng Anh: Phấn đấu sớm nhất tất cả đều đạt chuẩn theo khung đánh giá năng lực ngôn ngữ của Cộng đồng chung Châu Âu (CEFR) hoặc tương đương theo đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020” theo Quyết định số 1400/2008/QĐ-TTg ngày 30 tháng 9 năm 2008 của Thủ tướng Chính phủ.

Thứ bảy đào tạo, bồi dưỡng về tin học:

Đối với cán bộ quản lý: Đảm bảo tất cả cán bộ quản lý có khả năng sử dụng các phần mềm tin học ứng dụng dành cho quản lý.

Đối với giáo viên: Yêu cầu giáo viên có khả năng sử dụng các phần mềm ứng dụng trong chuyên môn (phần mềm soạn giảng).

Đối với nhân viên: Đảm bảo đạt trình độ tin học theo tiêu chuẩn của ngạch, có khả năng sử dụng các phần mềm ứng dụng trong các hoạt động nghiệp vụ theo tiêu chuẩn của từng chức danh.

Thứ tám đào tạo, bồi dưỡng theo yêu cầu thực tế (bồi dưỡng chuyên đề, bồi dưỡng hè…):

Hàng năm, các phịng chun mơn thuộc Sở GD – ĐT xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên đề theo yêu cầu thực tiễn, kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè…Các đơn vị trực thuộc Sở và Phòng GD – ĐT huyện, thành phố căn cứ vào các kế hoạch của Sở để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phù hợp với tình hình thực tế của địa phương tổ chức bồi dưỡng hè cho cán bộ quản lý và giáo viên, nhân viên.

Đưa một số cán bộ quản lý giáo dục chủ chốt, chuyên viên và giáo viên cốt cán đi học tập các mơ hình, phương pháp giáo dục tiên tiến ở nước ngoài để nghiên cứu vận dụng và nhân rộng trong các cơ sở GD – ĐT toàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.

* Nội dung cụ thể cho khối học và khối văn phịng Mầm non:

Bồi dưỡng chính trị, thời sự, Nghị quyết, Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và trong Tỉnh. Bồi dưỡng năng lực quản lý giáo dục cho cán bộ quản lý và nguồn mầm non. Đào tạo kiến thức quản lý nhà nước cho những cán bộ quản lý chưa được học và bồi dưỡng thường xuyên kiến thức quản lý cho cán bộ quản lý và nguồn trong trường mầm non. Đào tạo, bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ để đạt chuẩn cho nhà giáo và cán bộ quản lý. Bồi dưỡng lập kế hoạch và tổ chức chương trình giáo dục mầm non mới và kiến thức về chương trình giáo dục mầm non. Bồi dưỡng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non. Bồi dưỡng ứng dụng các phương pháp học tích cực trong lĩnh vực phát triển trẻ mầm non. Bồi dưỡng kiểm định chất lượng trường mầm non. Đào tạo và tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng về tin học và ngoại ngữ đạt trình độ A trở lên. Đào tạo, bồi dưỡng trình độ lý luận sơ cấp cho những cán bộ quản lý chưa được học, và bồi dưỡng thường xun để nâng cao trình độ lý luận chính trị. Bồi dưỡng kiến thức pháp luật, thành tra, thi đua khen thưởng và quản lý tài chính cho chủ tài khoản.

Bồi dưỡng thường xuyên hàng năm theo chương trình của Bộ GD – ĐT về giáo dục mầm non.

Tiểu học:

Bồi dưỡng chính trị, thời sự, Nghị quyết, Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và trong Tỉnh. Bồi dưỡng năng lực quản lý trong trường tiểu học. Bồi dưỡng kiểm định chất lượng trường tiểu học. Bồi dưỡng thường xuyên nội dung, phương pháp giảng dạy tiểu học cho nhà giáo và cán bộ quản lý. Bồi dưỡng, đào tạo phương pháp kỷ luật tích cực trong nhà trường. Đào tạo, bồi dưỡng để đạt chuẩn của những cán bộ quản lý còn lại và hướng nâng chuẩn. Tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng trình độ ngoại ngữ và tin học trình độ A trở lên, hướng tới tiêu chuẩn trình độ B. Bồi dưỡng thường xun để nâng cao trình độ lý luận chính trị lên trình độ trung cấp cho cán bộ quản lý và nguồn. Bồi dưỡng kiến thức pháp luật, thanh tra, thi đua khen thưởng và quản lý tài chính cho chủ tài khoản. Bồi dưỡng thường xuyên hàng năm theo chương trình của Bộ GD – ĐT về tiểu học.

Trung học cơ sở, trung học phổ thông:

Bồi dưỡng chính trị, thời sự, Nghị quyết, Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và trong Tỉnh. Bồi dưỡng về quản lý giáo dục trong trường trung học và nâng cao kiến thức quản lý nhà nước. Bồi dưỡng về công tác kiểm định chất lượng, thanh tra, thi đua khen thưởng, pháp luật và quản lý tài chính cho chủ tài khoản trong trường trung học. Bồi dưỡng thường xuyên nội dung, phương pháp giảng dạy trung học cho nhà giáo và cán bộ quản lý. Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ lên sau đại học ở các cơ trong nước và ngồi nước, nâng cao trình độ ngoại ngữ tin học lên đạt trình độ B và phấn đấu trình độ C về ngoại ngữ. Bồi dưỡng thường xuyên hàng năm theo chương trình của Bộ GD – ĐT về trung học.

Giáo dục thường xuyên:

Bồi dưỡng chính trị, thời sự, Nghị quyết, Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và trong Tỉnh. Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý về giáo dục và quản lý nhà nước thường xuyên. Bồi dưỡng thường xuyên nội dung, phương pháp giảng cho nhà giáo và cán bộ quản lý. Bồi dưỡng về công tác kiểm định chất lượng, thanh tra, thi đua khen thưởng, pháp luật và quản lý tài chính cho chủ tài

khoản trong giáo dục thường xuyên. Bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ tin học và trình độ chun mơn đạt đại học và sau đại học ở các cơ sở trong tỉnh, trong cả nước và nước ngoài. Đào tạo, bồi dưỡng trình độ lý luận lên trung cấp và nhiều cán bộ có trình độ cao cấp. Bồi dưỡng thường xuyên hàng năm theo chương trình của Bộ GD – ĐT.

Giáo dục chuyên nghiệp:

Bồi dưỡng chính trị, thời sự, Nghị quyết, Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và trong Tỉnh. Đào tạo, bồi dưỡng về kiến thức quản lý giáo dục, quản lý nhà nước trên Bộ GD – ĐT theo giáo dục chuyên nghiệp. Bồi dưỡng về công tác kiểm định chất lượng, thanh tra, thi đua khen thưởng, pháp luật và quản lý tài chính cho chủ tài khoản trong giáo dục chuyên nghiệp. Đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ sau đại học trình độ tiến sĩ ở cơ sở trong nước và nước ngồi. Bồi dưỡng trình độ lý luận cao cấp thường xuyên theo diện cán bộ nguồn của ngành và Tỉnh.

Khối văn phịng:

Bồi dưỡng chính trị, thời sự, Nghị quyết, Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và trong Tỉnh. Bồi dưỡng quản lý giáo dục và quản lý nhà nước trong ngành giáo dục và Tỉnh. Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra, kiểm định chất lượng toàn diện hoạt động của các cơ sở giáo dục, hoạt động sư phạm của nhà giáo. Bồi dưỡng pháp luật, bồi dưỡng về công nghệ thông tin. Đào tạo, bồi dưỡng về trình độ chun mơn đạt trình độ đại học và sau đại học, nhất là sau đại học về quản lý giáo dục. Đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ tin học và ngoại ngữ lên B và phấn đấu trên B. Bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị thường xuyên và lên trình độ cao cấp lý luận chính trị ở cấp cao hơn.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tư tưởng hồ chí minh về cán bộ quản lý với việc đào tạo cán bộ quản lý ngành giáo dục tỉnh bà rịa – vũng tàu trong giai đoạn hiện nay (Trang 93 - 99)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(123 trang)