Đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

Một phần của tài liệu Quản lý chất lượng đào tạo ngành luật kinh tế tại trường đại học bình dương 1 (Trang 102 - 104)

1.1 .Tổng quan nghiên cứu vấn đề

3.2. Các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo ngành Luật kinh tế tại Trường Đạ

3.2.7. Đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

a. Ý nghĩa

Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học là điều kiện quan trọng để duy trì và phát triển q trình dạy học, là cơng cụ phục vụ đắc lực trong việc nâng cao chất lượng đào tạo. Do đó, Trường Đại học Bình Dương cần đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cũng như khai thác, quản lý, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết thị dạy học

góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường.

b. Nội dung

Đảm bảo cơ sở vật chất (phòng làm việc, giảng đường, thư viện, …), trang thiết bị phục vụ dạy học và quản lý (máy tính, máy photocopy, máy chiếu, …).

Tăng cường, bổ sung cơ sở vật chất và các trang thiết bị để phục vụ nhu cầu đào tạo lâu dài.

Ban hành quy chế quản lý, sử dụng cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học đối với cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên.

Đảm bảo nguồn tài chính để đầu tư đổi mới nâng cấp cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học hiện đại.

c. Tổ chức thực hiện

Trang bị đồng bộ CSVC sẽ giúp gia tăng chất lượng dạy và học, đồng thời làm tăng hiệu suất sử dụng CSVC đây chính là điều mà Nhà trường cần quan tâm hàng đầu.

Hằng năm có kế hoạch mua sắm, xây dựng kế hoạch đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học hiện đại đáp ứng chiến lược phát triển của Nhà trường trong giai đoạn hiện nay, đáp ứng được nhu cầu đào tạo đa dạng, đa ngành và đa lĩnh vực.

Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị dạy học theo đúng tiến độ kế hoạch, đảm bảo chất lượng, phù hợp với yêu cầu đảm bảo tính thực tiễn, khả thi trên cơ sở cân đối ngân sách các nguồn kinh phí. Hiện đại hố trang thiết bị thông qua việc trang bị các thiết bị, phương tiện công nghệ cao. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên.

Phòng học đảm bảo sự thơng thống, bàn ghế đáp ứng yêu cầu về chỗ ngồi và đúng chuẩn theo quy định đảm bảo chất lượng. Các phòng học máy tính phải có cấu hình đủ mạnh để đảm bảo sự ổn định, hiệu quả trong quá trình dạy và học.

Biên soạn giáo trình, đề cương đầy đủ và định kỳ cập nhật kiến thức mới theo quy định của các văn bản pháp luật hiện hành. Bổ sung nguồn giáo trình, tài liệu tham khảo trong thư viện, phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu khoa học của GV và SV. Cơng tác số hóa nguồn tài liệu, giáo trình cần được quan tâm, thực hiện đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu trong xu thế cách mạng công nghệ 4.0.

Xây dựng hệ thống các văn bản quy định sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất dựa trên tình hình thực tế của Nhà trường. Ban hành những văn bản quy định trách nhiệm cho từng bộ phận, cá nhân để nâng cao tinh thần trách nhiệm của mọi người trong việc sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Có những hình thức xử phạt thích đáng đối với những cá nhân có hành vi làm hư hại tài sản chung. Tăng cường công tác giáo

dục ý thức giữ gìn tài sản của Nhà trường đối với sinh viên của từng khóa học.

Tổ chức kiểm kê đánh giá tài sản, máy móc thiết bị để có kế hoạch quản lý đối với tài sản hư hỏng, hết khấu hao, tránh tình trạng giá trị tài sản trên sổ sách cao hơn giá trị sử dụng hiện tại. Kiểm tra bảo dưỡng định kỳ và khai thác sử dụng có hiệu quả. Quán triệt tinh thần trách nhiệm, nâng cao ý thức tự bảo quản, xây dựng quy chế và thực hiện quy chế quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học.

Bên cạnh đó, phát huy hiệu quả của các dự án đầu tư trang thiết bị, tập trung nguồn lực cho phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học, liên kết với các tổ chức quản lý ký túc xá để giới thiệu chỗ ở cho sinh viên của Khoa. Đồng thời, phối hợp với địa phương quản lý tình hình an ninh trật tự sinh viên ngoại trú.

Đề xuất hỗ trợ, đầu tư cơ sở vật chất từ các công ty, doanh nghiệp vào Nhà trường nhằm quảng bá thương hiệu và góp phần đưa hoạt động đào tạo, dạy và học phát triển lên tầm cao mới.

Một phần của tài liệu Quản lý chất lượng đào tạo ngành luật kinh tế tại trường đại học bình dương 1 (Trang 102 - 104)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(148 trang)