8. Bố cục của luận văn
2.1. Khái quát quá trình khảo sát
2.1.1. Mục đích khảo sát
Qua khảo sát, đánh giá một cách chi tiết về thực trạng HĐTN, HN và QL HĐTN, HN cho HS ở các Trường THPT trên địa bàn huyện Đầm Dơi tỉnh Cà Mau.
Tìm hiểu, phân tích các tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng tổ chức HĐTN, HN để có cơ sở đề xuất các biện pháp nhằm tăng cường quản lý hiệu quả công tác tổ chức HĐTN, HN cho HS ở các Trường THPT trên địa bàn nghiên cứu.
2.1.2. Nội dung khảo sát
- Khảo sát thực trạng tổ chức HĐTN, HN cho HS ở các Trường THPT trên địa bàn huyện Đầm Dơi tỉnh Cà Mau.
- Khảo sát thực trạng QL HĐTN, HN cho HS ở các Trường THPT trên địa bàn huyện Đầm Dơi tỉnh Cà Mau.
2.1.3. Đối tượng và địa bàn khảo sát
Để tiến hành đánh giá thực trạng tổ chức HĐTN, HN và quản lý HĐTN, HN ở các trường THPT trên địa bàn nghiên cứu, chúng tôi đã tiến hành khảo sát 200 đối tượng ở các Trường THPT trong huyện, trong đó 120 phiếu dành cho đối tượng HS, 60 phiếu dành cho đối tượng là GV và 20 phiếu cho đối tượng là CBQL và tổ trưởng chuyên môn (gọi chung là CBQL). Đối tượng và địa bàn khảo sát của đề tài luận văn được chúng tôi liệt kê chi tiết ở bảng 2.1.
Bảng 2.1. Đối tượng và địa bàn khảo sát ở các Trường THPT trên địa bàn huyện Đầm Dơi
TT Trường được khảo sát
Số lượng đối tượng khảo sát CBQL
(CBQL+ TCCM) GV HS
1 THPT Đầm Dơi 8 25 50
2 THPT Thái Thanh Hòa 7 20 40
3 THPT Quách Văn Phẩm 3 10 20
4 THPT Tân Đức 2 5 10
2.1.4. Phương pháp khảo sát
- Trên cơ sở mẫu khảo sát, đề tài đã chọn 04/04 Trường THPT trên địa bàn huyện Đầm Dơi để tiến hành khảo sát với hình thức phát phiếu trưng cầu ý kiến đối với CBQL (HT, PHT, TTCM), GV và HS.
- Tiến hành quan sát thực tế, nhất là một số hoạt động liên quan đến việc tổ chức HĐTN, HN và tư vấn tuyển sinh tại các Trường THPT, cùng với đó là việc thu thập các tài liệu có liên quan.
- Xử lý số liệu khảo sát: thống kê chi tiết các số liệu theo nội dung các phiếu khảo sát; tính tỉ lệ %, lập các bảng, phân tích các số liệu để làm rõ thực trạng vấn đề nghiên cứu.
- Công thức tính phần trăm: % = (m x100)/n.
Trong đó: m: là số khách thể trả lời; n: là số lượng khách thể nghiên cứu.
2.1.5. Thời gian tiến hành khảo sát
Đề tài khảo sát trong khoảng thời gian từ tháng 2/2021 đến tháng 4/2021.